Перегляд вихідного коду сторінки Культурні та духовно-релігійні традиції країн світу

{| class="wikitable" border="1"
|-
! Дисципліна
! Вибіркова дисципліна № 4 <br />
«Культурні та духовно-релігійні традиції країн світу»
|-
| Рівень ВО
| Бакалавр
|-
| Назва спеціальності/освітньо-професійної програми
|291 Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії / Міжнародні відносини
|-
| Форма навчання
|Денна
|-
|Курс, семестр, протяжність
|3 курс, 5 семестр, 5 кредитів
|-
|Семестровий контроль
|Залік
|-
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні)
|усього 150 год.: 20 лекцій, 16 практичних
|-
|Мова викладання
|українська 
|-
|Кафедра, яка забезпечує викладання
|Міжнародних відносин і регіональних студій
|-
|Автор дисципліни
|доц. Патійчук Віктор Олексійович
|-
{| class="wikitable" border="1"
|-
!  
!Короткий опис
|-
| Вимоги до початку вивчення
|Знання про культурні та духовно-релігійні відмінності між країнами
|- 
| Що буде вивчатися
|Особливості культурного та духовно-релігійного розвитку країн світу; вплив культури та релігії на суспільно-політичні та соціально-економічні процеси в окремих країнах та регіонах планети; просторові відмінності в поширенні етнічної та сучасної культури і релігій у світі; спеціалізація світових культурних і релігійних центрів;  основні проблеми в розвитку культури та духовності в світі тощо
|-
| Чому це цікаво/треба вивчати
| Для розуміння впливу культури та релігії на суспільно-політичні та соціально-економічні процеси у світі
|- 
| Чому можна навчитися (результати навчання) 
|  Давати комплексну характеристику культурного та духовного розвитку будь-якої країни та регіону світу, а також порівнювати їх між собою
|-
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) 
|  У подальшій діяльності, яка пов’язана з розвитком культурної та духовної сфери суспільства, міжнародним туризмом і зовнішньополітичними зв’язками;  у навчальній, викладацькій та науковій діяльності тощо
|- 
|  Інформаційне забезпечення
| Силабус, програма навчальної дисципліни, фахові статті.
|}