Перегляд вихідного коду сторінки Український форум якості освіти (UQAF-2025)

[[Файл:548555850 122164667750528795 7350771076067895568 n.jpg|міні|left|Український форум якості освіти (UQAF-2025)]]
[[Файл:549424903 122164667690528795 1056578233075876445 n.jpg|міні|Український форум якості освіти (UQAF-2025)]]
[[Файл:550087642 122164667726528795 8729219319041563531 n.jpg|міні|center|Український форум якості освіти (UQAF-2025)]]
[[Файл:550068034 122164667738528795 3231234241455309081 n.jpg|міні|left|Український форум якості освіти (UQAF-2025)]]
[[Файл:550364640 122164667702528795 7080621401372222808 n.jpg|міні|Український форум якості освіти (UQAF-2025)]]
[[Файл:549186744 24135243012825668 7788419767838752048 n.jpg|міні|left|Український форум якості освіти (UQAF-2025)]]
[[Файл:549921842 24135239389492697 3236988514759506598 n.jpg|міні|Український форум якості освіти (UQAF-2025)]]
🔰 '''17 вересня 2025 року''' у Луцьку розпочався Український форум якості освіти (UQAF-2025) — масштабний майданчик для обговорення подальшого розвитку системи забезпечення якості вищої освіти в Україні.<br>
Захід відвідала і делегація КНЕУ на чолі з ректором Дмитром Лукʼяненком, який отримав сертифікат про Міжнародну інституційну акредитацію нашого університету!<br>
🔰 Саме таке нагородження стало родзинкою першого дня форуму, нагадаємо, що нещодавно три українські університети:<br>
* Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана.
* Луцький національний технічний університет,
* Національний університет «Острозька академія»<br>
отримали сертифікати міжнародної інституційної акредитації від HAKA , а тепер відбулося безпосереднє вручення і шанування такого важливого досягнення.<br>
🔰 Така акредитація має загальноєвропейське визнання, оскільки НАКА є членом ENQA й зареєстроване в EQAR, що в свою чергу свідчить про розвиток культури якості вищої освіти в Україні та підтверджує, що українські заклади впевнено інтегруються у європейський освітній простір всупереч усім викликам.
Перший день форуму зібрав представників Верховної Ради, Міністерства освіти і науки, регіональної влади, міжнародних партнерів та європейських організацій із забезпечення якості вищої освіти, сотні освітян із усіх регіонів країни, а також студентів і роботодавців. Другий день також був сповнений тематичними майстер-класами та воркшопами, професійними зустрічами, під час яких учасники могли отримати практичні навички щодо внутрішньої системи забезпечення якості, підготовки до акредитаційних візитів та ефективного впровадження інновацій у навчальний процес.