Відмінності між версіями «Науково-дослідницька лабораторія початкової освіти»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
* '''Адреса:''' м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (корпус В, каб. 310) | * '''Адреса:''' м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (корпус В, каб. 310) | ||
* Постійно чинна науково-дослідницька лабораторія початкової освіти функціює з вересня 2020 року. Вона є науковим підрозділом Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, створена у складі науково-дослідницької частини на факультеті педагогічної освіти та соціальної роботи при кафедрі теорії і методики початкової освіти університету з метою вирішення вагомих наукових проблем, широкого залучення викладачів, аспірантів і студентів до проведення науково-дослідницької роботи. Темою науково-дослідницької діяльності лабораторії початкової освіти на 2020–2023 рр. є «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір». | * Постійно чинна науково-дослідницька лабораторія початкової освіти функціює з вересня 2020 року. Вона є науковим підрозділом Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, створена у складі науково-дослідницької частини на факультеті педагогічної освіти та соціальної роботи при кафедрі теорії і методики початкової освіти університету з метою вирішення вагомих наукових проблем, широкого залучення викладачів, аспірантів і студентів до проведення науково-дослідницької роботи. Темою науково-дослідницької діяльності лабораторії початкової освіти на 2020–2023 рр. є «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір». | ||
== '''Мета:''' == | === '''Мета:''' === | ||
# Дослідження наукових, навчально-методичних засад початкової освіти Нової української школи. | |||
# Формування у майбутніх учителів початкових класів теоретико-наукових і навчально-методичних підходів до реалізації концептуальних положень Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти, проєкту Професійного стандарту за професією «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти». | |||
== '''Функції:''' == | === '''Функції:''' === | ||
Вивчення та узагальнення нормативно-правової бази з питань здійснення інноваційно-педагогічної діяльності та ознайомлення з нею студентів спеціальності 013 Початкова освіта. | |||
Вивчення, узагальнення та поширення вітчизняного й зарубіжного досвіду експериментальної педагогічної діяльності Нової української школи серед освітян Волинської області. | |||
Організація й проведення науково-практичних конференцій, семінарів, майстер-класів, тренінгів та ін. форм роботи з актуальних проблем початкової освіти Нової української школи. | |||
Підготовка й випуск наукових, навчально-методичних та інформаційних видань для учителів Нової української школи, здобувачів початкової освіти. | |||
Співпраця із НАПН України, науково-дослідними інститутами, науково-методичними установами, закладами вищої освіти, обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти з питань обміну науковою та навчально-методичною інформацією щодо інноваційної діяльності Нової української школи. | |||
== '''Напрями діяльності лабораторії:''' == | === '''Напрями діяльності лабораторії:''' === | ||
# Проведення наукових, науково-методичних досліджень із актуальних проблем початкової освіти Нової української школи. | |||
# Обґрунтування доцільності впровадження інноваційних підходів до навчання в Новій українській школі. | |||
# Підготовка якісних професійно-компетентних майбутніх учителів Нової української школи. | |||
# Підготовка та видання наукових публікацій за результатами досліджень. | |||
# Розроблення і видання навчально-методичних матеріалів для студентів спеціальності 013 Початкова освіта. | |||
# Виготовлення навчально-методичних матеріалів для здобувачів початкової освіти Нової української школи. | |||
# Надання консультацій з питань початкової освіти, налагодження партнерських взаємозв’язків із закладами загальної середньої освіти Волинської області. | |||
# '''План роботи науково-дослідницької лабораторії початкової освітина 2020–2023 р.''' [[https://volnu-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/gayvolia_nataliya_eenu_edu_ua/EVsYvLDvijpArmTPc3_b_JABdQZkuWeMvqQ53tgvCo5Kkg?e=g6CkrY]] | # '''План роботи науково-дослідницької лабораторії початкової освітина 2020–2023 р.''' [[https://volnu-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/gayvolia_nataliya_eenu_edu_ua/EVsYvLDvijpArmTPc3_b_JABdQZkuWeMvqQ53tgvCo5Kkg?e=g6CkrY]] | ||
Версія за 15:27, 8 жовтня 2020
- Підпорядкування лабораторії: кафедра теорії і методики початкової освіти
- Рік створення лабораторії: 2020
- Адреса: м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (корпус В, каб. 310)
- Постійно чинна науково-дослідницька лабораторія початкової освіти функціює з вересня 2020 року. Вона є науковим підрозділом Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, створена у складі науково-дослідницької частини на факультеті педагогічної освіти та соціальної роботи при кафедрі теорії і методики початкової освіти університету з метою вирішення вагомих наукових проблем, широкого залучення викладачів, аспірантів і студентів до проведення науково-дослідницької роботи. Темою науково-дослідницької діяльності лабораторії початкової освіти на 2020–2023 рр. є «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір».
Мета:
- Дослідження наукових, навчально-методичних засад початкової освіти Нової української школи.
- Формування у майбутніх учителів початкових класів теоретико-наукових і навчально-методичних підходів до реалізації концептуальних положень Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти, проєкту Професійного стандарту за професією «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти».
Функції:
Вивчення та узагальнення нормативно-правової бази з питань здійснення інноваційно-педагогічної діяльності та ознайомлення з нею студентів спеціальності 013 Початкова освіта. Вивчення, узагальнення та поширення вітчизняного й зарубіжного досвіду експериментальної педагогічної діяльності Нової української школи серед освітян Волинської області. Організація й проведення науково-практичних конференцій, семінарів, майстер-класів, тренінгів та ін. форм роботи з актуальних проблем початкової освіти Нової української школи. Підготовка й випуск наукових, навчально-методичних та інформаційних видань для учителів Нової української школи, здобувачів початкової освіти. Співпраця із НАПН України, науково-дослідними інститутами, науково-методичними установами, закладами вищої освіти, обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти з питань обміну науковою та навчально-методичною інформацією щодо інноваційної діяльності Нової української школи.
Напрями діяльності лабораторії:
- Проведення наукових, науково-методичних досліджень із актуальних проблем початкової освіти Нової української школи.
- Обґрунтування доцільності впровадження інноваційних підходів до навчання в Новій українській школі.
- Підготовка якісних професійно-компетентних майбутніх учителів Нової української школи.
- Підготовка та видання наукових публікацій за результатами досліджень.
- Розроблення і видання навчально-методичних матеріалів для студентів спеціальності 013 Початкова освіта.
- Виготовлення навчально-методичних матеріалів для здобувачів початкової освіти Нової української школи.
- Надання консультацій з питань початкової освіти, налагодження партнерських взаємозв’язків із закладами загальної середньої освіти Волинської області.
- План роботи науково-дослідницької лабораторії початкової освітина 2020–2023 р. [[1]]