Андрієвська Вікторія Валеріївна

Науковий ступінь

Кандидат філологічних наук (2010 р.). Спеціальність 10.02.05 - романські мови.

• Тема кандидатської дисертації "Концепт АНТИЛЮДИНА у французькій драматургії абсурдизму: структура, семантика, прагматика". Науковий керівник: Кагановська Олена Марківна, доктор філол. наук, професор / Київський національний лінгвістичний університет.

Вчене звання, посада

Доцент (2014 р.), доцент кафедри романських мов та інтерлінгвістики

Email

andriievskaviktoriia@gmail.com

Наукові інтереси

Когнітивна семантика, практика перекладу, сучасна французька література

Навчальні дисципліни

Основна/друга/третя іноземна мова (французька), Теоретичний курс другої іноземної мови (французької), Інноваційні технології у викладацькій діяльності та перекладі, перекладознавчий аналіз тексту.

Публікації

Понад 40 наукових публікацій.

Вибрані публікації:

Монографії:

• 1. Романські студії початку ХХІ століття: текстові концепти, наратив, можливі світи [колективна монографія] // Кагановська О. М., Каратєєва Г. М., Савчук Р. І. та ін. – К. : Вид. центр КНЛУ, 2012. – ISBN 978-966-638-260-6.
• 2. Аномальний художній світ французької драматургії абсурдизму: семантико-когнітивний і лінгво-прагматичний аспекти [монографія]. – Луцьк: Вид. відділ СНУ ім. Лесі Українки, 2013. – ISBN 978-966-600-628-1.

Статті, що зареєстровані у наукометричних базах даних:

• Технологія перекладацького скоропису у навчанні усному послідовному перекладу / І. О. Гунчик, В. В. Андрієвська // Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство) : зб. наук. пр. – Дрогобич, 2019. – № 11. – С. 32-35. [Index Copernicus International]. http://doi.org/10.24919/2663-6042.11.2019.175465

Статті у фахових виданнях України:

1. Роль синтаксису у вираженні механістичності міжособистісного спілкування (на матеріалі творів французької драматургії абсурдизму) // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики: зб. наук. пр. – Вип. 18. – К. : Логос, 2010. – C. 19-27.
2. Текстовий концепт СТРАЖДАННЯ: розгортання та способи вираження (на матеріалі творів французького театру абсурду) // Науковий вісник Волинського нац. ун-ту ім. Лесі Українки : у 2-х частинах. – Луцьк : Вежа, 2011. – № 3. – Ч. 1. – С. 5-10.
3. Текстовий концепт ОБМЕЖЕНІСТЬ ПРОСТОРУ: структура та семантика (на матеріалі французької драматургії абсурдизму) // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Лесі Українки: зб. наук. ст. – Луцьк : Вежа, 2012. – № 23 (248). – С. 5-9.
4. Методика дослідження концепту-ідеї АНТИЛЮДИНА (на матеріалі п’єси С. Беккета « La fin de partie ») // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна».– Острог : Вид-во Нац. ун-ту "Острозька академія", 2013. – Вип. 37. – С. 25-27.
5. ANTIPERSONNE comme un anticoncept et un concept-idée textuel // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Лесі Українки: зб. наук. ст. – Луцьк : Вежа, 2013. – № 17 (266). – С. 5-9.
6. Концепт КОХАННЯ у романі Ф. Бегбедера «L’amour dure trois ans»: лінгвокогнітивний аспект // Науковий вісник Чернівецького університету: зб. наук. пр. – Романо-слов'янський дискурс. – Чернівці : Видавничий дім «Родовід», 2013. – Вип. 678. – С. 101-104.
7. L’image de la société de consommation dans les romans de F. Beigbeder : l’aspect linguistique et cognitif // Актуальні питання іноземної філології: наук. журн. / [редкол.: І. П. Біскуб (гол. ред.) та ін.]. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2014. – № 1. – С. 9-13.
8. Лінгвокогнітивні особливості вираження внутрішнього світу головного героя у романі Ф. Бегбедера «L’amour dure trois ans» // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». – Острог : Вид-во Нац. ун-ту "Острозька академія", 2015. – Вип. 51. – С. 12-15.
9. Лінгвокогнітивні механізми вираження проблем національної освіти в сучасному французькому сламі // Актуальні питання романо-германської філології : наук. журн. / [редкол.: І. П. Біскуб (гол. ред.) та ін.]. – Луцьк : Вид. СНУ імені Лесі Українки, 2017. – № 6. – С. 5-10.

Навчально-методичні розробки:

• 1. Le Théâtre français : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2012. – 56 с.
• 2. La Pragmatique linguistique. Конспект лекцій : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2013. – 38 с.
• 3. Les Nouvelles technologies : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2017. – 40 с.
• 4. La Justice en France : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2018. – 40 с.
• 5. Теоретичний курс другої іноземної мови (французької): методичні рекомендації. – Луцьк: Вежа-друк, 2018. – 20 с.
• 6. Друга іноземна мова (французька): методичні рекомендації для ОС «Магістр». – Луцьк: Вежа-друк, 2018. – 28 с.

Підвищення кваліфікації, стажування:

• 2007-2010 рр. - Навчання в аспіратурі Київського національного лінгвістичного унівесритету. Науковий керівник: доктор філол. наук, професор Кагановська Олена Марківна. Денна форма.
• 4-17 липня 2011 р. - Стажування із методики викладання французької мови як іноземної "Cours de didactique du français langue étrangère" / Університет імені Поля Верлена (м. Мец, франція). Денна форма.
• 15-26 липня 2013 р. - Стажування із практики мови "Français langue étrangère. Cours d'été - Langue générale" / Мовна школа "Ciel de Strasbourg" (м. Страсбург, Франція). Денна форма.
• 19 травня - 27 червня 2014 р. - Наукове стажування / Страсбурзький університет імені Поля Верлена (м. Страсбург, Франція). Науковий керівник: Гренуйє Корін. Денна форма.
• 17 жовтня 2016 р. - 11 вересня 2018 р. - Стажування із методики викладання французької мови як іноземної "Professionnalisation en FLE. Formation continue à distance des professeurs de français langue étrangère" / Національний центр дистанційного навчання м. Пуатьє (Франція). Дистанційна форма.
• 12-15 червня 2019 р. - Journées professionnelles du français / Французький інститут в Україні, Міжнародна асоціація викладачів французкої мови, Асоціація викладачів французької мови в Україні, Посольство Франції в Україні; Міжнародна французька школа (Пуща-Водиця, м. Київ). Денна форма.
• 8-12 липня 2019 р. - Інтенсивний курс із методики викладання французької мови як іноземної / Федерація обмінів Франція-Україна, Асоціація французької мови як іноземної Франція-Україна, Одеська національна академія харчових технологій. Денна форма.

Різне

• Керівник проблемної групи студентів «Семантико-когнітивні та комунікативно-прагматичні особливості художніх і нехудожніх франкомовних текстів».
• Керівник магістерських і курсових робіт.
• Учасник перекладацькому проекту «Sociological and marketing software localization for entergate.se».
• Член громадського об'єднання «Асоціація викладачів французької мови в Україні» (APFU) (з 2018 р.).
• Член експертної комісії з проведення первинної акредитаційної експертизи ОПП «Сучасні філологічні студії (французька мова та друга іноземна): лінгвістика та перекладознавство» зі спеціальності 035 Філологія у Київському національному лінгвістичному університеті (Наказ МОН № 1612-л від 19.10.2018)
• Член журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови.
• Голова журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнської студентської олімпіади з французької мови (2014-2016 рр.).
• Голова журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Французька мова» (2014 р., 2019 р.).
• Член оргкомітету: 1) І науково-практичного семінару «Романські мови: досвід, проблеми та перспективи» (19 березня 2019 року, Луцьк / кафедра романських мов та інтерлінгвістики СНУ імені Лесі Українки), 2) І студентського наукового колоквіуму «La Francophonie : le réel et les perspectives» (30 жовтня 2019 року, Луцьк / кафедра романських мов та інтерлінгвістики СНУ імені Лесі Українки), 3) ІІ Міжнародного науково-практичного конгресу «Україна – Алжир» (11-15 листопада 2019 року, Луцьк / кафедра романських мов та інтерлінгвістики СНУ імені Лесі Українки).
• Член редакційної колегії наукового видання: "SCIENTIA EST POTENTIA: молодіжний науковий журнал факультету іноземної філології".
• Рецензент авторефератів, наукових робіт і методичних видань.
• Експерт електронних версій підручників для загальноосвітніх закладів середньої освіти.