Відмінності між версіями «Користувачка:Іванашко Оксана Євгенівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
(Створена сторінка: == Біографічна довідка == Українка. Розпочала трудову діяльність у вищій школі з 1991 року...)
 
 
(Не показано одну проміжну версію цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
== Біографічна довідка ==
== Біографічна довідка ==
Українка. Розпочала трудову діяльність у вищій школі з 1991 року і по 1992 рік працювала за сумісництвом на факультеті післядипломної освіти, де читала навчальні курси для слухачів факультету “Практична психологія в системі народної освіти”. Практична робота як психолога здійснювалась у загальноосвітній школі № 22, м. Луцька та доповнювалась роботою у психологічній консультації при Луцькому міському РАГСі по 1994 рік.
Українка. Розпочала трудову діяльність у вищій школі з 1991 року і по 1992 рік працювала за сумісництвом на факультеті післядипломної освіти, де читала навчальні курси для слухачів факультету “Практична психологія в системі народної освіти”. Практична робота як психолога здійснювалась у загальноосвітній школі № 22, м. Луцька та доповнювалась роботою у психологічній консультації при Луцькому міському РАГСі по 1994 рік.
З 1992 року штатний працівник кафедри психології, згодом (після реорганізації) кафедри педагогічної та вікової психології.  
З 1992 року штатний працівник кафедри психології, згодом (після реорганізації) кафедри педагогічної та вікової психології.  
У 2001 році успішно захистила кандидатську дисертацію «Психологічний аналіз усвідомлення здорового способу життя дітьми дошкільного віку».  
У 2001 році успішно захистила кандидатську дисертацію «Психологічний аналіз усвідомлення здорового способу життя дітьми дошкільного віку».
З 2002 по 2004 рік куратор наукового товариства аспірантів і студентів факультету психології. За цей період організувала і провела дві міжнародних конференції в рамках звітної конференції професорсько-викладацького складу та студентів факультету, відновила традицію публікації наукових доповідей у збірнику матеріалів конференції «Актуальні проблеми психології», налагодила зв’язки з Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича та міжнародні – з Брестським державним університетом імені О.Пушкіна, здійснюється постійний обмін студентами з вказаними вузами з метою участі в конференціях.
З 2002 по 2004 рік куратор наукового товариства аспірантів і студентів факультету психології. За цей період організувала і провела дві міжнародних конференції в рамках звітної конференції професорсько-викладацького складу та студентів факультету, відновила традицію публікації наукових доповідей у збірнику матеріалів конференції «Актуальні проблеми психології», налагодила зв’язки з Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича та міжнародні – з Брестським державним університетом імені О.Пушкіна, здійснюється постійний обмін студентами з вказаними вузами з метою участі в конференціях.
У 2002 році отримала Диплом ІІІ ступеня у конкурсі „Інтелектуал Волині” зайняла ІІІ місце у номінації „Кращий молодий науковець ВДУ” .
У 2002 році отримала Диплом ІІІ ступеня у конкурсі „Інтелектуал Волині” зайняла ІІІ місце у номінації „Кращий молодий науковець ВДУ” .
З 2003 року призначена на посаду доцента кафедри педагогічної та вікової психології. 2003-2004 рр. заступник декана факультету психології.
З 2003 року призначена на посаду доцента кафедри педагогічної та вікової психології. 2003-2004 рр. заступник декана факультету психології.
З 2005 року і по теперішній час заступник декана факультету психології з навчальної роботи, голова методичної комісії факультету психології, член науково-методичної ради СНУ імені Лесі Українки.
З 2005 року і по теперішній час заступник декана факультету психології з навчальної роботи, голова методичної комісії факультету психології, член науково-методичної ради СНУ імені Лесі Українки.
З 2006 до 2009 року задіяна у роботу держбюджетної наукової теми „Активізація мотиваційної трансформації у процесі професіоналізації особистості”. З 2013 року по 2016 рік включена у робочу групу держбюджетної наукової теми „Психогенеза ревіталізації депривованої особистості”.  
З 2006 до 2009 року задіяна у роботу держбюджетної наукової теми „Активізація мотиваційної трансформації у процесі професіоналізації особистості”. З 2013 року по 2016 рік включена у робочу групу держбюджетної наукової теми „Психогенеза ревіталізації депривованої особистості”.  
2009-2011 член спеціалізованої вченої рази із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки  
2009-2011 член спеціалізованої вченої рази із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
 
За час роботи на посаді доцента кафедри педагогічної та вікової психології неодноразово відзначена грамотами та подяками, серед яких грамоти і подяки університету, управління освіти Луцької міської ради. Почесна грамота Волинської обласної ради, подяка міністерства освіти і науки України та срібний нагрудний знак Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
За час роботи на посаді доцента кафедри педагогічної та вікової психології неодноразово відзначена грамотами та подяками, серед яких грамоти і подяки університету, управління освіти Луцької міської ради. Почесна грамота Волинської обласної ради, подяка міністерства освіти і науки України та срібний нагрудний знак Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.


== Сфера наукових досліджень та інтересів ==
== Сфера наукових досліджень та інтересів ==
Cупровід дітей в освітніх закладах, ортобіоз особистості, формування потреби здорового способу життя дітей та молоді, соціалізація та інтеграція дітей з особливими потребами та проблеми інклюзії в Україні та, зокрема, у Волинській області/
Cупровід дітей в освітніх закладах, ортобіоз особистості, формування потреби здорового способу життя дітей та молоді, соціалізація та інтеграція дітей з особливими потребами та проблеми інклюзії в Україні та, зокрема, у Волинській області.


== Науково-педагогічна діяльність ==
== Науково-педагогічна діяльність ==
З 1997 року у межах дисертаційного дослідження вивчала проблему усвідомлення потреби здорового способу життя.
З 1997 року у межах дисертаційного дослідження вивчала проблему усвідомлення потреби здорового способу життя.
З 2005 року активно займається науково-практичною роботою з проблем психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими потребами. За цей період виступила активним організатором і учасником восьми міжнародних конференцій з вказаної проблеми в рамках роботи науково-дослідного майданчика „Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”, а з 2013 року «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області » і отримала дев’ять сертифікатів до роботи з особами з особливими потребами, пройшла сім міжнародних стажувань з проблеми.  
З 2005 року активно займається науково-практичною роботою з проблем психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими потребами. За цей період виступила активним організатором і учасником восьми міжнародних конференцій з вказаної проблеми в рамках роботи науково-дослідного майданчика „Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”, а з 2013 року «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області » і отримала дев’ять сертифікатів до роботи з особами з особливими потребами, пройшла сім міжнародних стажувань з проблеми.  
З 2013 року в складі групи волонтерського проекту з організації діяльності Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет –  https://www.facebook.com/VAkmeU.
З 2013 року в складі групи волонтерського проекту з організації діяльності Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет –  https://www.facebook.com/VAkmeU.
Обсяг теоретичних знань та практичні навички послідовно відображаються в серії публікацій навчально-методичного та наукового-дослідницького плану.
Обсяг теоретичних знань та практичні навички послідовно відображаються в серії публікацій навчально-методичного та наукового-дослідницького плану.
Викладає дисципліни «Основи психології», «Психологічна служба в освіті», «Методика викладання психології у вищих навчальних закладах», «Ортобіоз особистості».
Викладає дисципліни «Основи психології», «Психологічна служба в освіті», «Методика викладання психології у вищих навчальних закладах», «Ортобіоз особистості».

Поточна версія на 16:30, 2 березня 2017

Біографічна довідка

Українка. Розпочала трудову діяльність у вищій школі з 1991 року і по 1992 рік працювала за сумісництвом на факультеті післядипломної освіти, де читала навчальні курси для слухачів факультету “Практична психологія в системі народної освіти”. Практична робота як психолога здійснювалась у загальноосвітній школі № 22, м. Луцька та доповнювалась роботою у психологічній консультації при Луцькому міському РАГСі по 1994 рік.

З 1992 року штатний працівник кафедри психології, згодом (після реорганізації) кафедри педагогічної та вікової психології. У 2001 році успішно захистила кандидатську дисертацію «Психологічний аналіз усвідомлення здорового способу життя дітьми дошкільного віку».

З 2002 по 2004 рік куратор наукового товариства аспірантів і студентів факультету психології. За цей період організувала і провела дві міжнародних конференції в рамках звітної конференції професорсько-викладацького складу та студентів факультету, відновила традицію публікації наукових доповідей у збірнику матеріалів конференції «Актуальні проблеми психології», налагодила зв’язки з Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича та міжнародні – з Брестським державним університетом імені О.Пушкіна, здійснюється постійний обмін студентами з вказаними вузами з метою участі в конференціях. У 2002 році отримала Диплом ІІІ ступеня у конкурсі „Інтелектуал Волині” зайняла ІІІ місце у номінації „Кращий молодий науковець ВДУ” . З 2003 року призначена на посаду доцента кафедри педагогічної та вікової психології. 2003-2004 рр. заступник декана факультету психології.

З 2005 року і по теперішній час заступник декана факультету психології з навчальної роботи, голова методичної комісії факультету психології, член науково-методичної ради СНУ імені Лесі Українки.

З 2006 до 2009 року задіяна у роботу держбюджетної наукової теми „Активізація мотиваційної трансформації у процесі професіоналізації особистості”. З 2013 року по 2016 рік включена у робочу групу держбюджетної наукової теми „Психогенеза ревіталізації депривованої особистості”. 2009-2011 член спеціалізованої вченої рази із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.

За час роботи на посаді доцента кафедри педагогічної та вікової психології неодноразово відзначена грамотами та подяками, серед яких грамоти і подяки університету, управління освіти Луцької міської ради. Почесна грамота Волинської обласної ради, подяка міністерства освіти і науки України та срібний нагрудний знак Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.

Сфера наукових досліджень та інтересів

Cупровід дітей в освітніх закладах, ортобіоз особистості, формування потреби здорового способу життя дітей та молоді, соціалізація та інтеграція дітей з особливими потребами та проблеми інклюзії в Україні та, зокрема, у Волинській області.

Науково-педагогічна діяльність

З 1997 року у межах дисертаційного дослідження вивчала проблему усвідомлення потреби здорового способу життя.

З 2005 року активно займається науково-практичною роботою з проблем психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими потребами. За цей період виступила активним організатором і учасником восьми міжнародних конференцій з вказаної проблеми в рамках роботи науково-дослідного майданчика „Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”, а з 2013 року «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області » і отримала дев’ять сертифікатів до роботи з особами з особливими потребами, пройшла сім міжнародних стажувань з проблеми.

З 2013 року в складі групи волонтерського проекту з організації діяльності Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – https://www.facebook.com/VAkmeU.

Обсяг теоретичних знань та практичні навички послідовно відображаються в серії публікацій навчально-методичного та наукового-дослідницького плану. Викладає дисципліни «Основи психології», «Психологічна служба в освіті», «Методика викладання психології у вищих навчальних закладах», «Ортобіоз особистості».

Контакти:

43025, м. Луцьк, вул. Потапова 9 к.201 Телефон: +38(0332)249001 е-mail: oksanaiva@ukr.net