Відмінності між версіями «Дипломатія та розвідка»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
(Створена сторінка: {| class="wikitable" border="1" |- ! Дисципліна ! Вибіркова дисципліна № 3 <br /> «Дипломатія та розвідка»...) |
|||
Рядок 50: | Рядок 50: | ||
|- | |- | ||
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | | Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | ||
| * здатність аналізувати роль і місце розвідувальних спецслужб у реалізації зовнішньополітичних пріоритетів держави; | | | ||
* здатність аналізувати роль і місце розвідувальних спецслужб у реалізації зовнішньополітичних пріоритетів держави; | |||
* здатність аналізувати особливості діяльності та взаємодії дипломатичної та розвідувальної служб; | * здатність аналізувати особливості діяльності та взаємодії дипломатичної та розвідувальної служб; | ||
* здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі й практичні проблеми у сфері дипломатичної розвідки. | * здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі й практичні проблеми у сфері дипломатичної розвідки. |
Версія за 21:00, 11 січня 2021
Дисципліна | Вибіркова дисципліна № 3 «Дипломатія та розвідка» |
---|---|
Рівень ВО | Магістр |
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії», ОПП «Міжнародна інформація та суспільні комунікації» |
Форма навчання | Денна |
Курс, семестр, протяжність | 2 курс, 3 семестр |
Семестровий контроль | Залік |
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | усього 150 год.: лекції – 14 год., практичні – 10 год. |
Мова викладання | українська |
Кафедра, яка забезпечує викладання | Міжнародних комунікацій та політичного аналізу |
Автор дисципліни | д. політ. н., проф. Шуляк Антоніна Миколаївна |
Короткий опис | |
---|---|
Вимоги до початку вивчення | Знання основних понять і категорій з дипломатії та розвідки |
Що буде вивчатися | Інформаційно-аналітичні структури уряду України. Основні завдання ІАС України. Поняття «недержавний аналітичний центр». Регіональні недержавні аналітичні центри (НАЦ). Аналітичні центри. Інформаційні агентства. Інформаційно-аналітична робота в закордонних установах. Основи організації державної роботи по збиранню та аналізу зовнішньополітичної інформації. Основні джерела інформації, які використовують співробітники закордонних представництв. Головні умови до зовнішньополітичної інформації. Дезінформація, направлена інформація. Кулуарна дипломатія як спосіб збирання інформації. Дипломатичні документи. Види інформаційних документів, які готуються у посольствах, генеральних консульствах та торговельних представництвах. Особливості інформаційно-аналітичного забезпечення органів державної влади. Функції зовнішньої розвідки. Види розвідувальної інформація. Оцінка розвідувальної інформації. Достовірність, актуальність і повнота розвідувальної інформації. Відповідальність, аналітичний рівень та цінність розвідувальної інформації. Особливості розвідувальної інформації. |
Чому це цікаво/треба вивчати | Дипломатія – це здійснення міжнародних відносин шляхом переговорів; сукупність дипломатичних та розвідувальних засобів, що їх використовують посли й посланники з метою забезпечення переговорного процесу; праця або мистецтво дипломата. |
Чому можна навчитися (результати навчання) | Застосування розуму і такту з метою розвитку офіційних відносин між урядами незалежних держав. На практиці дипломати – це люди, що перебувають на передовій міжнародної системи, тоді як розвідка як інститут заслуговує лише на «мовчазне» міжнародне визнання. Цей факт підкреслює, що дипломатія та розвідка завжди співіснують у двох різних сферах легітимності, у чому і полягає основна відмінність цих складових як інструментів забезпечення зовнішньополітичних інтересів держави. |
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) |
|
Інформаційне забезпечення | Навчальні матеріали, наукові статті, відео-, фото- й друковані матеріали для аналізу; case study, серед яких:
|