Заповідна справа: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Zoology (обговорення | внесок) Створити порожню сторінку |
Zoology (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
||
| (Не показано одну проміжну версію цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
{| border=«1» cellpadding=«2» | |||
! '''Дисципліна''' | |||
! '''Опис дисципліни''' | |||
|- | |||
|«Заповідна справа» | |||
|Вибіркова дисципліна | |||
|- | |||
|Рівень BO | |||
| Перший рівень вищої освіти | |||
|- | |||
|Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | |||
|091 Біологія / Біологія | |||
|- | |||
|Форма навчання | |||
| Денна | |||
|- | |||
|Курс, семестр, протяжність | |||
| 3 курс, 5 семестр | |||
|- | |||
|Семестровий контроль | |||
|Залік | |||
|- | |||
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | |||
|Усього 210 год, : з них 34 год лекції, 40 год лабораторні | |||
|- | |||
|Мова викладання | |||
|Українська | |||
|- | |||
|Кафедра, яка забезпечує викладання | |||
|Зоології | |||
|- | |||
|Автор дисципліни | |||
|Щепна Л. В., старший викладач | |||
|- | |||
|Короткий опис | |||
|- | |||
|Вимоги до початку вивчення | |||
|Знати таксономічний склад, біологію та екологічні особливості безхребетних і хребетних тварин, нижчих і вищих рослин. | |||
|- | |||
|Що буде вивчатися | |||
|Науково-теоретичні, організаційно-правові засади заповідної справи в Україні та за кордоном, структура та зонально-регіональні особливості природно-заповідного фонду України, природоохоронна діяльність на заповідних територіях України. | |||
|- | |||
|Чому це цікаво/треба вивчати | |||
|Сталий розвиток держави можливий лише за умови збереження природних систем і підтримки відповідної якості навколишнього природного середовища. Вирішення природоохоронних проблем можливе лише при наявності високоосвічених спеціалістів, які знають та розуміють основні терміни, концепції, теорії і закони в галузі біологічних наук і на межі предметних галузей. | |||
|- | |||
|Чому можна навчитися (результати навчання) | |||
|Можна навчитися характеризувати природні системи, явища та процеси, в умовах збалансованого природокористування та охорони природи. | |||
|- | |||
|Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | |||
|Набуті знання про сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку природоохоронних територій, шляхи збереження і відновлення біорізноманіття можна застосувати для прогнозування ефективності та наслідків реалізації природоохоронних заходів. | |||
|- | |||
|Інформаційне забезпечення | |||
| | |||
* Закон України «Про природно-заповідний фонд України» від 16.06.1992 р. /Відомості Верховної Ради України (ВВР) . – 1992. – № 34. – С. 502). Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2456-12#Text | |||
* Заповідна справа в Україні: Навчальний посібник. / За загальною редакцією М. Д. Гродзинського, М. П. Стеценка. – К. : 2003. – 306 с. Режим доступу: studmed.ru/grodzinskiy-md-stecenko-mp-red-zapovdna-sprava-v-ukrayin_7465652f961.html | |||
* Заповідники і національні природні парки України. – К. : Вища школа, 1999. – 232с. | |||
* Природно-заповідний фонд Волинської області : альбом-каталог З. К. Карпюк, В. О. Фесюк, О. П. Антипюк. – Луцьк, 2019. – 136 с. Режим доступу: https:// esnuir.eenu.edu.ua › bitstream | |||
|- | |||
|Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | |||
|https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutes/fakultet-biologii-ta-lisovogo-gospodarstva | |||
