Відмінності між версіями «Паразитологія»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Zoology (обговорення | внесок) |
Zoology (обговорення | внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=== ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини === | |||
=== ОПП Середня освіта. Природничі науки === | |||
{| border="1" cellpadding="2" | {| border="1" cellpadding="2" | ||
! '''Дисципліна''' | ! '''Дисципліна''' | ||
Рядок 10: | Рядок 12: | ||
|- | |- | ||
|Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | |Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | ||
|091 Біологія, ОПП Біологія, 014 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини), ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини; | |091 Біологія, ОПП Біологія, 014 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини), ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини; 014 Середня освіта (Природничі науки), ОПП Середня освіта. Природничі науки | ||
|- | |- | ||
|Форма навчання | |Форма навчання | ||
Рядок 23: | Рядок 25: | ||
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | |Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | ||
|180, з них лекцій 34, лабораторні 40 | |180, з них лекцій 34, лабораторні 40 | ||
|- | |||
|Мова викладання | |||
|українська | |||
|- | |||
|Кафедра, яка забезпечує викладання | |||
|зоології | |||
|- | |||
|Автор дисципліни | |||
|д.б.н., проф. К. Б. Сухомлін | |||
|- | |||
|Короткий опис | |||
| | |||
|- | |||
|Вимоги до початку вивчення | |||
|Попередньо студент повинен прослухати курси:«Зоологія», «Фізіологія людини і тварин», «Імунологія», «Біологія індивідуального розвитку», «Екологія біологічних систем», «Мікробіологія з основами вірусології», «Теорія еволюції» і пройти навчальну практику з зоології | |||
|- | |||
|Що буде вивчатися | |||
|Морфологічні пристосування до спільного існування паразита і хазяїна; вплив паразита на хазяїна та відповідні реакції хазяїна на паразита; сучасні підходи до боротьби з основними паразитозами людини та тварин, життєві цикли найбільш поширених в Україні паразитичних тварин. | |||
|- | |||
|Чому це цікаво/треба вивчати | |||
|Паразитичні відносини виникли одночасно з виникненням життя на нашій планеті. Тому паразитизм, як явище, знищити неможливо. Паразитичні організми в процесі еволюції успішно пристосовуються до нових умов існування, встигають перебудовувати свої захисні оболонки таким чином, щоб на них не змогли впливати протипаразитарні лікарські засоби чи імунна система хазяїна. А у деяких випадках паразитів використовують навіть з лікувальною метою. Ось чому біологам, вчителям біології слід чітко розуміти взаємовідносини у системі паразит-хазяїн, взаємний вплив паразита на хазяїна і навпаки, що дасть змогу прогнозувати можливість і шляхи зараження тварин і людини збудниками паразитарних хвороб і, таким чином, запобігати їх захворюванню. | |||
|- | |||
|Чому можна навчитися (результати навчання) | |||
|Студент повинен вміти розкривати закономірності функціонування системи «паразит - хазяїн», розкрити закономірності складних явищ паразитизму і пов'язаних з ним морфологічних та біологічних адаптацій паразитів, розрізняти особливості життєвих циклів найбільш поширених паразитичних тварин, пояснити особливості впливу паразитів на хазяїв. Крім того студенти вдосконалять навички роботи з мікроскопом, відбору проб паразитологічного матеріалу, навчаться виготовляти паразитологічні препарати. | |||
|- | |||
|Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | |||
|До кінця навчання студенти будуть компетентними у таких питаннях: | |||
* Знати предмет, значення, загальні проблеми наукових досліджень у паразитології; становлення і еволюцію зв'язків в системі «паразит-хазяїн»; взаємозв'язок будови і функцій спеціалізованих органів паразитів; паразитоценологічний підхід до вивчення будь-яких паразитичних організмів; закономірності складних життєвих циклів паразитів. | |||
* Застосовувати знання у практичних ситуаціях. | |||
* Здійснювати збір, реєстрацію і аналіз даних за допомогою відповідних методів і технологічних засобів у польових і лабораторних умовах. | |||
* Дотримуватись положень біологічної етики, правил біологічної безпеки і біологічного захисту у процесі навчання та професійній діяльності. | |||
|- | |||
|Інформаційне забезпечення | |||
|Платформа Moodle | |||
* Невядомська К., Пойманська Т., Магніцька Б., Чубай А. Загальна паразитологія. К.: Наук. думка, 2006. 484 с. | |||
* Паразитологія: Конспект лекцій: Уклад. Корнюшин В. В. - Київ: МСУ, 2011. 128 с. URL: https://moodle.znu.edu.ua/pluginfile.php?file=/243732/mod_resource/content/1/kornjushin2011_parazitologija_copy.pdf | |||
* Зінченко О. П., Сухомлін К. Б. Паразитологія: Навчальні програми нормативних і вибіркових дисциплін та програми практик кафедри зоології. Луцьк: РВВ „Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2005. Ч. 1. С. 37-39. | |||
* Сухомлін К.Б. , Зінченко О.П. Паразитологія: Метод. рек. для викон. лабораторних робіт. Луцьк: РВВ „Вежа” " Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. 88 с. | |||
* Зінченко О.П., Сухомлін К.Б. Паразитологія. Тестові завдання: Навч.-метод. посіб. Луцьк: РВВ „Вежа” Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2008. 124 с. | |||
* Паразитологія : конспект лекцій / уклад. К. Б. Сухомлін, О. П. Зінченко. Луцьк : Медіа, 2020. 96 с. URL: http://194.44.187.5/handle/123456789/17173 | |||
|- | |||
|Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | |||
|http://eenu.edu.ua/sites/default/files/Files/robocha_programa_parazitologiya.pdf | |||
|- | |||
=== Біологія === | |||
{| border="1" cellpadding="2" | |||
! '''Дисципліна''' | |||
! '''Опис дисципліни''' | |||
|- | |||
|«Паразитологія» | |||
|Вибіркова дисципліна | |||
|- | |||
|Рівень BO | |||
|Перший (бакалаврський) | |||
|- | |||
|Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | |||
|091 Біологія, ОПП Біологія, 014 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини), ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини; 014 Середня освіта (Природничі науки), ОПП Середня освіта. Природничі науки | |||
|- | |||
|Форма навчання | |||
|Денна, заочна | |||
|- | |||
|Курс, семестр, протяжність | |||
|3 курс, 5 семестр | |||
|- | |||
|Семестровий контроль | |||
|залік | |||
|- | |||
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | |||
|210, з них лекцій 34, лабораторні 40 | |||
|- | |- | ||
|Мова викладання | |Мова викладання |
Версія за 19:15, 12 січня 2021
ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини
ОПП Середня освіта. Природничі науки
Біологія
Дисципліна | Опис дисципліни |
---|---|
«Паразитологія» | Вибіркова дисципліна |
Рівень BO | Перший (бакалаврський) |
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 091 Біологія, ОПП Біологія, 014 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини), ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини; 014 Середня освіта (Природничі науки), ОПП Середня освіта. Природничі науки |
Форма навчання | Денна, заочна |
Курс, семестр, протяжність | 3 курс, 5 семестр |
Семестровий контроль | залік |
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | 180, з них лекцій 34, лабораторні 40 |
Мова викладання | українська |
Кафедра, яка забезпечує викладання | зоології |
Автор дисципліни | д.б.н., проф. К. Б. Сухомлін |
Короткий опис | |
Вимоги до початку вивчення | Попередньо студент повинен прослухати курси:«Зоологія», «Фізіологія людини і тварин», «Імунологія», «Біологія індивідуального розвитку», «Екологія біологічних систем», «Мікробіологія з основами вірусології», «Теорія еволюції» і пройти навчальну практику з зоології |
Що буде вивчатися | Морфологічні пристосування до спільного існування паразита і хазяїна; вплив паразита на хазяїна та відповідні реакції хазяїна на паразита; сучасні підходи до боротьби з основними паразитозами людини та тварин, життєві цикли найбільш поширених в Україні паразитичних тварин. |
Чому це цікаво/треба вивчати | Паразитичні відносини виникли одночасно з виникненням життя на нашій планеті. Тому паразитизм, як явище, знищити неможливо. Паразитичні організми в процесі еволюції успішно пристосовуються до нових умов існування, встигають перебудовувати свої захисні оболонки таким чином, щоб на них не змогли впливати протипаразитарні лікарські засоби чи імунна система хазяїна. А у деяких випадках паразитів використовують навіть з лікувальною метою. Ось чому біологам, вчителям біології слід чітко розуміти взаємовідносини у системі паразит-хазяїн, взаємний вплив паразита на хазяїна і навпаки, що дасть змогу прогнозувати можливість і шляхи зараження тварин і людини збудниками паразитарних хвороб і, таким чином, запобігати їх захворюванню. |
Чому можна навчитися (результати навчання) | Студент повинен вміти розкривати закономірності функціонування системи «паразит - хазяїн», розкрити закономірності складних явищ паразитизму і пов'язаних з ним морфологічних та біологічних адаптацій паразитів, розрізняти особливості життєвих циклів найбільш поширених паразитичних тварин, пояснити особливості впливу паразитів на хазяїв. Крім того студенти вдосконалять навички роботи з мікроскопом, відбору проб паразитологічного матеріалу, навчаться виготовляти паразитологічні препарати. |
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | До кінця навчання студенти будуть компетентними у таких питаннях:
|
Інформаційне забезпечення | Платформа Moodle
|
Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | http://eenu.edu.ua/sites/default/files/Files/robocha_programa_parazitologiya.pdf |
Дисципліна | Опис дисципліни |
---|---|
«Паразитологія» | Вибіркова дисципліна |
Рівень BO | Перший (бакалаврський) |
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 091 Біологія, ОПП Біологія, 014 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини), ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини; 014 Середня освіта (Природничі науки), ОПП Середня освіта. Природничі науки |
Форма навчання | Денна, заочна |
Курс, семестр, протяжність | 3 курс, 5 семестр |
Семестровий контроль | залік |
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | 210, з них лекцій 34, лабораторні 40 |
Мова викладання | українська |
Кафедра, яка забезпечує викладання | зоології |
Автор дисципліни | д.б.н., проф. К. Б. Сухомлін |
Короткий опис | |
Вимоги до початку вивчення | Попередньо студент повинен прослухати курси:«Зоологія», «Фізіологія людини і тварин», «Імунологія», «Біологія індивідуального розвитку», «Екологія біологічних систем», «Мікробіологія з основами вірусології», «Теорія еволюції» і пройти навчальну практику з зоології |
Що буде вивчатися | Морфологічні пристосування до спільного існування паразита і хазяїна; вплив паразита на хазяїна та відповідні реакції хазяїна на паразита; сучасні підходи до боротьби з основними паразитозами людини та тварин, життєві цикли найбільш поширених в Україні паразитичних тварин. |
Чому це цікаво/треба вивчати | Паразитичні відносини виникли одночасно з виникненням життя на нашій планеті. Тому паразитизм, як явище, знищити неможливо. Паразитичні організми в процесі еволюції успішно пристосовуються до нових умов існування, встигають перебудовувати свої захисні оболонки таким чином, щоб на них не змогли впливати протипаразитарні лікарські засоби чи імунна система хазяїна. А у деяких випадках паразитів використовують навіть з лікувальною метою. Ось чому біологам, вчителям біології слід чітко розуміти взаємовідносини у системі паразит-хазяїн, взаємний вплив паразита на хазяїна і навпаки, що дасть змогу прогнозувати можливість і шляхи зараження тварин і людини збудниками паразитарних хвороб і, таким чином, запобігати їх захворюванню. |
Чому можна навчитися (результати навчання) | Студент повинен вміти розкривати закономірності функціонування системи «паразит - хазяїн», розкрити закономірності складних явищ паразитизму і пов'язаних з ним морфологічних та біологічних адаптацій паразитів, розрізняти особливості життєвих циклів найбільш поширених паразитичних тварин, пояснити особливості впливу паразитів на хазяїв. Крім того студенти вдосконалять навички роботи з мікроскопом, відбору проб паразитологічного матеріалу, навчаться виготовляти паразитологічні препарати. |
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | До кінця навчання студенти будуть компетентними у таких питаннях:
|
Інформаційне забезпечення | Платформа Moodle
|
Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | http://eenu.edu.ua/sites/default/files/Files/robocha_programa_parazitologiya.pdf |