trusted
7110
редагувань
Відмінності між версіями «Участь у роботі круглого столу «Екологічні проблеми Волині», ЛНТУ 2017 р.»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Участь у роботі круглого столу «Екологічні проблеми Волині», ЛНТУ 2017 р. (переглянути вихідний код)
Версія за 20:58, 31 січня 2021
, 20:58, 31 січня 2021нема опису редагування
(Створена сторінка: [http://lutsk-ntu.com.ua/uk/news/u-luckomu-ntu-obgovorili-ekologichni-problemi-volini-0 У ЛУЦЬКОМУ НТУ ОБГОВОРИЛИ ЕКОЛОГІЧНІ П...) |
|||
| (Не показані 2 проміжні версії цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[http://lutsk-ntu.com.ua/uk/news/u-luckomu-ntu-obgovorili-ekologichni-problemi-volini-0 У ЛУЦЬКОМУ НТУ ОБГОВОРИЛИ ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВОЛИНІ] | [http://lutsk-ntu.com.ua/uk/news/u-luckomu-ntu-obgovorili-ekologichni-problemi-volini-0 '''У ЛУЦЬКОМУ НТУ ОБГОВОРИЛИ ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВОЛИНІ''']<br /> | ||
[[Файл:«Екологічні проблеми Волині», ЛНТУ 2017 р.1.jpg|Кузьмішина Ірина Іванівна з доповіддю "Фітосозологічна оцінка псамофільних комплексів Маневицького району "|left|міні]] | |||
[[Файл:«Екологічні проблеми Волині», ЛНТУ 2017 р.2.jpg|Теплюк Вадим Сергійович з доповіддю "Антропогенні зміни фауни мошок Українського Полісся впродовж останнього століття"|міні]] | |||
[[Файл:«Екологічні проблеми Волині», ЛНТУ 2017 р.3.jpg|Іванців Оксана Ярославівна|міні]] | |||
24-25 березня 2017 року на кафедрі екології відбулась щорічна зустріч за круглим столом молодих науковців, вчених, студентів, аспірантів. Заявлена тематика цього заходу – «Екологічні проблеми Волині» охопила широкий спектр наукових і прикладних завдань з охорони довкілля.<br /> | 24-25 березня 2017 року на кафедрі екології відбулась щорічна зустріч за круглим столом молодих науковців, вчених, студентів, аспірантів. Заявлена тематика цього заходу – «Екологічні проблеми Волині» охопила широкий спектр наукових і прикладних завдань з охорони довкілля.<br /> | ||
'''Основними напрямками роботи секцій круглого столу були такі:'''<br /> | '''Основними напрямками роботи секцій круглого столу були такі:'''<br /> | ||
