Відмінності між версіями «Близнюк Людмила Миколаївна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 1: Рядок 1:
== Науковий ступінь: ==  
== Науковий ступінь, вчене звання ==
кандидат філологічних наук
кандидат філологічних наук
== Вчене звання, посада: ==  
== Email (корпоративна адреса) ==
старший викладач кафедри німецької філології
bluzniuk.luda@eenu.edu.ua
== E-mail: ==
== Наукові інтереси ==
luda_blysnjuk@ukr.net
когнітивна лінгвістика, прагмалінгвістика, методика викладання іноземних мов, інноваційні методи викладання іноземних мов, країнознавство німецькомовних країн
== Наукові інтереси: ==  
== Курси ==
когнітивна лінгвістика, лінгвокультурологія, прагмалінгвістика, методика викладання іноземних мов  
Практичний курс другої іноземної мови (німецької), Практичний курс третьої іноземної мови (німецької), Методика викладання іноземної мови в закладах освіти (лекційний курс)
== Курси: ==  
== Публікації (відповідно до типів публікацій)==  
практичний курс другої іноземної мови (німецької), методика викладання іноземних мов в середній школі, методика викладання другої іноземної мови, методика викладання ноземних мов в закладах освіти
=== Підручники, посібники ===  
== Публікації: ==  
* 1. Бєлих О. М., Близнюк Л. М., Бондарчук О. Ю., Рись Л. Ф. Fit für die Prüfung in Deutsch: практикум. Луцьк: Волиньполіграф, 2020. 263с. (власний внесок 66 с.)
понад 35
* 2. Близнюк Л. М., Пасик Л. А. Друга іноземна мова (німецька). Die Stadt. Orientierung in der Stadt: методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк, 2017. 80 с.  
 
=== Статті у фахових вітчизняних виданнях ===  
=== Вибрані публікації: ===
* 1. Близнюк Л. М., Семенюк Т. П. Інтертекстуальний характер полікодових текстів: невербальний аспект. Наукові записки Національного університету “Острозька академія”: серія “Філологія”. Острог: Вид-во НаУОА, 2019. Вип. 8(76). С. 39–42. DOI: 10.25264/2519-2558-2019-8(76)-39-42
 
* 2. Bielykh O., Blyznyuk L. Linguostilistische Besonderheiten der Kunstmärchen von Cornelia Funke: актуальні питання іноземної філології: наук. журн. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. № 8. C. 30–34.
=== ПІДРУЧНИКИ ТА ПОСІБНИКИ: ===
* 3. Близнюк Л.М. Неологізми Ostalgie та Westalgie в номінативному полі концепту HEIMWEH. Кременецькі компаративні студії. 2017Вип.VII, т. 2. С. 156–167.
1. Близнюк Л. М. Педагогічна практика з іноземної мови. Методичні рекомендації для проведення педагогічної практики зі студентами 4 та 5 курсів факультету романо-германської філології спеціальності «Мова та література» (англійська, німецька) / Л. М. Близнюк, О. В. Хомік // Луцьк: Вежа, 2006. – 49с.
* 4. Близнюк Л. М. Слот «подолання / самоподолання стану туги» у фреймовому моделюванні ситуації емоційного стану туги. Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Серія: Філологічні науки. Мовознавство. Луцьк. 2016. Вип. № 5(330). С. 5–9.
2. Близнюк Л. М. Krimis für Studenten. Hochspannung im Deutschunterricht (німецька мова) / Л. М. Близнюк, О. А. Застровський, О. А. Зубач, Н. М. Іванюк // Луцьк: Вежа.- 2013. – 200с.
=== Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз. ===  
3. Близнюк Л. М. Друга іноземна мова: Beim Arzt. Методичні рекомендації. / Л. М. Близнюк, О. В. Вінс // Луцьк: Вежа . – 2013. – 75 с.  
* 1. Близнюк Л. М. Емоційно-поведінкові реакції носія емоційного стану «туги» як складник емоційного ситуації HEIMWEH. International Scientific and Practical Conference World Science «Innovative Technologies in Science». Vol. 3, № 3(19), February 28, 2017. Dubai, UAE: Rost Publishing, 2017. P. 37–40.
=== СТАТТІ У ФАХОВИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ВИДАННЯХ (НАЙВАЖЛИВІШІ): ===
=== Тези доповідей та матеріали конференцій опубліковані в Україні ===
1. Близнюк Л. М. Вербалізація концепту HAUS як елемента німецькомовної картини світу / Л. М. Близнюк // Науковий вісник ВНУ ім. Лесі Українки. Серія: Філологічні науки. Мовознавство. – Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2009. – №5. – С. 309–313.
* 1. L. Blyznyuk. Karikaturen im Deutschunterricht: Матеріали ХХVІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Асоціації українських германістів (25 26 вересня 2020 р.). Львів : ПАІС, 2020. С. 33-35.
2. Близнюк Л. М. Вербалізація концепту HEIM як елемента німецькомовної картини світу/  Л. М. Близнюк // Наукові записки. – Серія: Філологічна :. Острог : Острозька академія, 2010. Вип. 13. –– С. 40–45.  
== Участь у вітчизняних конференціях (вибрані) ==  
3. Близнюк Л. М. Градуальні та оцінні характеристики емоційного концепту HEIMWEH / Л. М. Близнюк // Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2013.– Вип. 32. ‒ С. 49–52.
* 1 Міжнародна науково-практична конференція Асоціації українських германістів. (25-26 вересня 2020 р.). Львів
4. Близнюк Л. М. Особливості й асоціативне поле концепту HEIMWEH / Л. М. Близнюк // Науковий вісник ВНУ ім. Лесі Українки. Серія: Філологічні науки.  Мовознавство.  – Луцьк, 2012. – Вип. № 23(248). – С. 17–20.
== Інший професійний досвід ==
5. Близнюк Л. М. Heimweh: до історії виникнення поняття / Л. М. Близнюк, С. О. Застровська // Науковий вісник ВНУ ім. Лесі Українки. – Філологічні науки. Мовознавство. – Луцьк, 2011. – Вип. № 3. – С. 115–118.
* 1. Член АУГ
6. Близнюк Л. М. Слот «подолання / самоподолання стану туги» у фреймовому моделюванні ситуації емоційного стану туги / Близнюк Л. М. // Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Серія : Філологічні науки Мовознавство. –  Луцьк, 2016. –Вип. № 5(330). С. 5 – 9.
* 2. Керівник роботи проблемної групи кафедри «Мовний та    мовленнєвий матеріал в його семантичній, структурній    та стилістичній інтерпретації» (2020-2021 н. р.).
 
* 3. Підвищення кваліфікації онлайн «DLL7 Prüfen, Testen Evaluieren». Гете-Інститут Україна (2020)
=== СТАТТІ У ВИДАННЯХ, ЩО ЗАРЕЄСТРОВАНІ У МІЖНАРОДНИХ НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗАХ ДАНИХ: ===
* 4. Підвищення кваліфікації онлайн «DLL4 Aufgaben, Übungen, Interaktion». Гете-Інститут Україна. (2020)
1. Близнюк Л. М Носій емоційного стану Heimweh як складова частина мікропропозиції фреймового моделювання ситуації емоційного стану Heimweh / Л. М. Близнюк // Science and Education a New Dimension. – Philologie. № 3 (12). – Issue 60. – Budapest, 2015. P. 16–20.
* 5. Підвищення кваліфікації та навчання в рамках фахового семінару «Дидактика перекладу». м. Чернівці. Німецька служба академічних обмінів DAAD.(2019)
2. Близнюк Л. М. Моделювання пропозиційного фрейму «емоційний стан Heimweh» / Л. М. Близнюк // International Scientific and Practical Conference World Science «The Top Actual Reserches in Modern Science». – Vol. ІV (July 18 19, 2015, Ajman, UAE)». – Dubai : Rost Publishing, 2015. – P. 41–46.
* 6. Підвищення кваліфікації та навчання в рамках фахового семінару «Sozialwissenschaften». м. Суми, Німецька служба академічних обмінів DAAD (2018)
 
* 7. Підвищення кваліфікації в інтенсивному курсі німецької мови С1. Гете-Інститут, Україна Луцьк, Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти.(2018)
== УЧАСТЬ В  КОНФЕРЕНЦІЯХ: ==
* 8. Участь в освітньому конгресі «Школа майбутнього – шанси та перспективи». Робота в воркшопах. Київ. (2018)
 
* 9. Стажування в Німеччині. Участь в методично-дидактичному семінарі «Методика та дидактика на заняттях з німецької мови». Швебіш –Галль (Німеччина). (2017).
1. Міжнародна науково-практична конференція World Science „The Top Actual Reserches in Modern Science“  (Аджман (АОЕ), 2015).
* 10. Участь у фаховій конференції «CLILIG в Україні – фахове інтегроване вивчення німецької мови: можливості, переваги, завдання». Київ. (2017).
2. Міжнародна наукова конференція «Настоящее и будущее филологии в эпоху глобализации – 2015» (м. Будапешт (Угорщина),2015).
3. Міжнародна наукова конференція: „Новолінгвістична парадигма: теоретичні та прикладні аспекти“ (м. Одеса, 2012).
4. VII Міжнародна наукова конференція „Актуальні проблеми германської філології та прикладної лінгвістики“ (м. Кам’янець-Подільський, 2013).
5. VI Міжнародна наукова конференція „Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень (м.Луцьк, 2012).
 
=== МІЖНАРОДНІ СТАЖУВАННЯ: ===
1. 2003 р. – методично-дидактичний семінар Гете-Інституту імені Гете (м. Дрезден, м.Мюнхен);
2. 2010 р. – курси підвищення кваліфікації Гете-Інституту (м. Кельн, м. Мюнхен).
 
== РІЗНЕ: ==
1. Рецензування методичних рекомендацій вчителів загальноосвітніх шкіл.
2. Участь у проведенні ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови.
3. Керівництво та організація педагогічної практики студентів у школах.
4. Керівництво студентами при написанні наукових досліджень.

Версія за 09:20, 5 березня 2021

Науковий ступінь, вчене звання

кандидат філологічних наук

Email (корпоративна адреса)

bluzniuk.luda@eenu.edu.ua

Наукові інтереси

когнітивна лінгвістика, прагмалінгвістика, методика викладання іноземних мов, інноваційні методи викладання іноземних мов, країнознавство німецькомовних країн

Курси

Практичний курс другої іноземної мови (німецької), Практичний курс третьої іноземної мови (німецької), Методика викладання іноземної мови в закладах освіти (лекційний курс)

Публікації (відповідно до типів публікацій)

Підручники, посібники

  • 1. Бєлих О. М., Близнюк Л. М., Бондарчук О. Ю., Рись Л. Ф. Fit für die Prüfung in Deutsch: практикум. Луцьк: Волиньполіграф, 2020. 263с. (власний внесок 66 с.)
  • 2. Близнюк Л. М., Пасик Л. А. Друга іноземна мова (німецька). Die Stadt. Orientierung in der Stadt: методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк, 2017. 80 с.

Статті у фахових вітчизняних виданнях

  • 1. Близнюк Л. М., Семенюк Т. П. Інтертекстуальний характер полікодових текстів: невербальний аспект. Наукові записки Національного університету “Острозька академія”: серія “Філологія”. Острог: Вид-во НаУОА, 2019. Вип. 8(76). С. 39–42. DOI: 10.25264/2519-2558-2019-8(76)-39-42
  • 2. Bielykh O., Blyznyuk L. Linguostilistische Besonderheiten der Kunstmärchen von Cornelia Funke: актуальні питання іноземної філології: наук. журн. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. № 8. C. 30–34.
  • 3. Близнюк Л.М. Неологізми Ostalgie та Westalgie в номінативному полі концепту HEIMWEH. Кременецькі компаративні студії. 2017. Вип.VII, т. 2. С. 156–167.
  • 4. Близнюк Л. М. Слот «подолання / самоподолання стану туги» у фреймовому моделюванні ситуації емоційного стану туги. Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Серія: Філологічні науки. Мовознавство. Луцьк. 2016. Вип. № 5(330). С. 5–9.

Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз.

  • 1. Близнюк Л. М. Емоційно-поведінкові реакції носія емоційного стану «туги» як складник емоційного ситуації HEIMWEH. International Scientific and Practical Conference World Science «Innovative Technologies in Science». Vol. 3, № 3(19), February 28, 2017. Dubai, UAE: Rost Publishing, 2017. P. 37–40.

Тези доповідей та матеріали конференцій опубліковані в Україні

  • 1. L. Blyznyuk. Karikaturen im Deutschunterricht: Матеріали ХХVІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Асоціації українських германістів (25 – 26 вересня 2020 р.). Львів : ПАІС, 2020. С. 33-35.

Участь у вітчизняних конференціях (вибрані)

  • 1 Міжнародна науково-практична конференція Асоціації українських германістів. (25-26 вересня 2020 р.). Львів

Інший професійний досвід

  • 1. Член АУГ
  • 2. Керівник роботи проблемної групи кафедри «Мовний та мовленнєвий матеріал в його семантичній, структурній та стилістичній інтерпретації» (2020-2021 н. р.).
  • 3. Підвищення кваліфікації онлайн «DLL7 Prüfen, Testen Evaluieren». Гете-Інститут Україна (2020)
  • 4. Підвищення кваліфікації онлайн «DLL4 Aufgaben, Übungen, Interaktion». Гете-Інститут Україна. (2020)
  • 5. Підвищення кваліфікації та навчання в рамках фахового семінару «Дидактика перекладу». м. Чернівці. Німецька служба академічних обмінів DAAD.(2019)
  • 6. Підвищення кваліфікації та навчання в рамках фахового семінару «Sozialwissenschaften». м. Суми, Німецька служба академічних обмінів DAAD (2018)
  • 7. Підвищення кваліфікації в інтенсивному курсі німецької мови С1. Гете-Інститут, Україна Луцьк, Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти.(2018)
  • 8. Участь в освітньому конгресі «Школа майбутнього – шанси та перспективи». Робота в воркшопах. Київ. (2018)
  • 9. Стажування в Німеччині. Участь в методично-дидактичному семінарі «Методика та дидактика на заняттях з німецької мови». Швебіш –Галль (Німеччина). (2017).
  • 10. Участь у фаховій конференції «CLILIG в Україні – фахове інтегроване вивчення німецької мови: можливості, переваги, завдання». Київ. (2017).