Відмінності між версіями «Буднік Світлана Василівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 23: Рядок 23:
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==  
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==  
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
* Буднік С.В. Навчально-дослідницькі уміння: «сутнісно - структурний аналіз»/ С.В.Буднік // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки / за заг. ред. наук. керівників - Луцьк : Вид. -во СНУ імені Лесі Українки №7 (256), 2013.– С.130-133.
# Буднік С.В. Навчально-дослідницькі уміння: «сутнісно - структурний аналіз». ''Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки''. 2013. №7.С.130-133.
* Буднік С.В. Сутнісний аналіз поняття «дослідницька діяльність» / С.В. Буднік // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки / за заг. ред. наук. керівників - Луцьк : Вид. -во СНУ імені Лесі Українки № 8 (257), 2013.– С. 105-108.
# Буднік С.В. Сутнісний аналіз поняття «дослідницька діяльність». Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки. 2013. № 8. С. 105-108.
* Буднік С.В. Використання інтерактивних методів навчання у гуртковій роботі / С. В. Буднік // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди» / гол. ред.В.П. Коцур – Київ: Вид-во «Гнозис», 2013. – Додаток 1 до Вип.31, том ІХ (51): Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору».– С.159-168.
# Буднік С.В. Використання інтерактивних методів навчання у гуртковій роботі. ''Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди»''. 2013. Вип.31, том ІХ (51). С.159-168.
* Буднік С.В. Особливості формування дослідницьких умінь підлітків у позакласній роботі (на прикладі роботи гуртка «Юний акваріуміст») / С. В. Буднік // Зб. Статей:– Ялта РВВ КГУ / відповідальний за випуск О.Ю.Пономарьова – Ялта: Вид -во РВНЗ «Кримський гуманітарний університет», 2014. – Вип. 44.– Ч. 4.– С. 41-47.
# Буднік С.В. Особливості формування дослідницьких умінь підлітків у позакласній роботі (на прикладі роботи гуртка «Юний акваріуміст»). ''Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія''. 2014. Вип. 44. Ч. 4. С. 41-47.
* Буднік С.В. Психолого-педагогічні особливості формування підлітків як суб’єктів дослідницької діяльності / С.В. Буднік // Вісник Чернігівського нац. пед. ун-ту імені Т.Г. Шевченка / гол.ред. М.О.Носко - Чернігів : Вид-во ЧНПУ імені Т.Г.Шевченка, 2014. – Вип. 122 – С. 32-35.
# Буднік С.В. Психолого-педагогічні особливості формування підлітків як суб’єктів дослідницької діяльності. ''Вісник Чернігівського нац. пед. ун-ту імені Т.Г. Шевченка''. 2014. Вип. 122. С. 32-35.
* Будник С.В. Портфолио как способ оценки исследовательской деятельности подростков в кружковой работе / С.В. Будник // Ежеквартальный науч. журнал «Азимут научных иследований: Педагогика и психология» / гол. ред. А. Коростелев.-Тольятти : НП«Институт направленного образования», 2014– №1 (6).– С. 15 – 17.
# Будник С.В. Портфолио как способ оценки исследовательской деятельности подростков в кружковой работе. ''«Азимут научных иследований: Педагогика и психология»''. 2014. №1 (6). С. 15 – 17.
* Буднік С.В., Колосок А.М. Акваріуміст-початківець : навч. посіб. / С. В. Буднік, А. М. Колосок. – Вид. 2-ге, випр. та доповн. – Луцьк : Вежа – Друк, 2016. – 156 с. (гриф рекомендовано до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протокол № 2 від 25.02.2016 р.; наказ № 49–з від 29.02.2016 р.;) URL: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10559
# Буднік С. В., Колосок А. М. Акваріуміст-початківець : навч. посіб. Вид. 2-ге, випр. та доповн. Луцьк: Вежа – Друк, 2016. 156 с. (гриф рекомендовано до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протокол № 2 від 25.02.2016 р.; наказ № 49–з від 29.02.2016 р. власний внесок 50 % ). URL: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10559.
* Буднік С.В., Капітула А. В. Екологічний напрям гуртка «Декоративний акваріум» / С. В. Буднік, А. В. Капітула // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. – Луцьк, 2017. –№ 1 (350). –С. 29-34.
# Будник С. В., Колосок А. М. Начинающий аквариумист : учеб. пособие. Луцк: Вежа-Друк, 2017. 152 с. (Гриф: Рекомендовано до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки; протокол №2 від 25.02.2016 р.; наказ № 49-з від 29.02.2016 р.)
* Буднік С. В., Чоп Г.П. Формування екологічної культури майбутніх учителів початкових класів на заняттях гуртка «Основи аквадизайну» / С.В. Буднік, Г. П. Чоп // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. – Луцьк, 2018. –№ 2 (375). –С. 79-83.  
# Буднік С.В., Капітула А. В. Екологічний напрям гуртка «Декоративний акваріум». ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки''. 2017. № 1 (350). С. 29-34.
* Будник С.В. Кружок как основа формирования иследовательских учений ученика [Текст] : сб. статей. / Светлана Васильевна Будник. – Германия : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017. – 60 c.
# Будник С.В. Кружок как основа формирования иследовательских учений ученика [Текст] : сб. статей. Германия : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017. 60 с.
* Буднік С.В. Формування дослідницької суб’єктності підлітків у гуртковій роботі : навч.- метод. посіб. / Світлана Василівна Буднік. – Вид. 2-ге, випр. та доповн. – Луцьк : Вежа - Друк, 2017.– 116 с.
# Буднік С.В. Формування дослідницької суб’єктності підлітків у гуртковій роботі : навч.- метод. посіб. Вид. 2-ге, випр. та доповн. Луцьк : Вежа - Друк, 2017. 116 с.
* Буднік С.В., Десятник К.В. Екологічне виховання школярів та студентської молоді у взаємодії з представниками акваріумного бізнесу / С.В. Буднік, К. В. Десятник // Педагогічний часопис Волині. Розділ.: Інноваційні процеси в освіті. – Луцьк, 2018. –№ 4 (11). –С. 106-111.
# Буднік С. В., Чоп Г.П. Формування екологічної культури майбутніх учителів початкових класів на заняттях гуртка «Основи аквадизайну. ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки''. 2018. № 2 (375). С. 79-83.
* Буднік С.В., Колосок А.М. Акваріуміст-початківець: навч. посіб. / Світлана Василівна Буднік, Андрій Мирославович Колосок. – 3-тє вид., допрац. та доповн. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 198 с. (гриф затверджено до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протокол № 2 від 22.02.2018 р.; наказ № –45з від 22.02.2018 р.; власний внесок 50 %)
# Буднік С.В., Десятник К.В. Екологічне виховання школярів та студентської молоді у взаємодії з представниками акваріумного бізнесу. ''Педагогічний часопис Волині''. 2018. № 4 (11). С. 106-111.
* Буднік С.В., Колосок А.М. Соціальна відповідальність в акваріумному бізнесі: економічні та педагогічні аспекти / Колосок А., Буднік С. // Економічний часопис Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Луцьк, 2019. № 4. С. 109-116. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echcenu_2019_4_15
# Буднік С. В., Колосок А. М. Акваріуміст-початківець : навч. посіб. Вид. 3-тє, випр. та доповн. Луцьк : Вежа – Друк, 2016. 180 с. (гриф затверджено до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протокол № 2 від 22.02.2018 р.; наказ № –45з від 22.02.2018 р.; власний внесок 50 % )
* Modeling of Spatial Data on the Construction Site Based on Multidimensional Information Objects / Viktor Mihaylenko, Tetyana Honcharenko, Khrystyna Chupryna, Yurii Andrashko, Svitlana Budnik // International Journal of Engineering and Advanced Technology (IJEAT), ISSN: 2249-8958 (Online), Volume-8 Issue-6, August 2019, Page No.:3934-3940 https://www.ijeat.org/wp-content/uploads/papers/v8i6/F9057088619.pdf
# Svitlana Budnik, Viktor Mihaylenko, Tetyana Honcharenko, Khrystyna Chupryna, Yurii Andrashko Modeling of Spatial Data on the Construction Site Based on Multidimensional Information Objects. ''International Journal of Engineering and Advanced Technology (IJEAT)''. 2019. Volume-8 Issue-6, August Page.3934-3940. https://www.ijeat.org/wp-content/uploads/papers/v8i6/F9057088619.pdf
* Розробка інформаційної технології комплексного оцінювання діяльності закладів вищої освіти / В. Ю. Биков, А. О. Білощицький, Ю. В. Андрашко, О. В. Діхтяренко, С.В. Буднік / Інформаційні технології і засоби навчання. Розділ.: ІКТ управління освітою – Київ, 2019. –Т. 73 № 5. – С. 293-306.
# С.В. Буднік, В. Ю. Биков, А. О. Білощицький, Ю. В. Андрашко, О. В. Діхтяренко Розробка інформаційної технології комплексного оцінювання діяльності закладів вищої освіти. ''Інформаційні технології і засоби навчання''. 2019. Т. 73 № 5. С. 293-306.
* Буднік С.В., Большакова Ю.В. Інтегроване навчання на уроках «Я досліджую світ» в початковій школі: теоретико-методичний аспект / С. В. Буднік, Ю. В. Большакова // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки. Сер.: Педагогічні науки. – Луцьк : Вид-во СНУ імені Лесі Українки, 2020. – № 4 (408). – С. 21-26.
# Буднік С.В., Колосок А.М. Соціальна відповідальність в акваріумному бізнесі: економічні та педагогічні аспекти. ''Економічний часопис Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки''. 2019. № 4. С. 109-116.  Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echcenu_2019_4_15
# Буднік С.В., Большакова Ю.В. Інтегроване навчання на уроках «Я досліджую світ» в початковій школі: теоретико-методичний аспект. ''Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки. Сер.: Педагогічні науки''. 2020. № 4 (408). С. 21-26.


== КОНТАКТИ ==  
== КОНТАКТИ ==  

Версія за 09:25, 1 квітня 2021

Доцент кафедри теорії і методики початкової освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, фахівець в галузі біології, акваріумістики

ОСВІТА

  • 2017 рік – кандидат педагогічних наук, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини (м.Умань)
  • 2004 рік – диплом про повну вищу освіту за спеціальністю «Біологія», біологічний факультет, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2013 – 2017 роки – асистент кафедри теорії і методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти СНУ ім. Лесі Українки
  • 2017 – 2020 роки – старший викладач кафедри теорії і методики початкової освіти СНУ ім. Лесі Українки
  • 2020 рік – дотепер доцент кафедри теорії і методики початкової освіти ВНУ ім. Лесі Українки

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2017 р. – Грамота Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації
  • 2018 р. – Диплом І ступеня Національного еколого-натуралістичного центру Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
  • 2018 р. – Диплом ІІ ступеня Національного еколого-натуралістичного центру Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
  • 2018 р. – Грамота Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації
  • 2019 р. – Грамота Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • дослідницькі проєкти з природознавства у початковій школі
  • формування дослідницьких умінь у майбутніх вчителів початкових класів
  • інформаційні технології
  • еколого-натуралістична робота в школі
  • декоративна та наукова акваріумістика

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Буднік С.В. Навчально-дослідницькі уміння: «сутнісно - структурний аналіз». Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки. 2013. №7.С.130-133.
  2. Буднік С.В. Сутнісний аналіз поняття «дослідницька діяльність». Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки. 2013. № 8. С. 105-108.
  3. Буднік С.В. Використання інтерактивних методів навчання у гуртковій роботі. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди». 2013. Вип.31, том ІХ (51). С.159-168.
  4. Буднік С.В. Особливості формування дослідницьких умінь підлітків у позакласній роботі (на прикладі роботи гуртка «Юний акваріуміст»). Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія. 2014. Вип. 44. Ч. 4. С. 41-47.
  5. Буднік С.В. Психолого-педагогічні особливості формування підлітків як суб’єктів дослідницької діяльності. Вісник Чернігівського нац. пед. ун-ту імені Т.Г. Шевченка. 2014. Вип. 122. С. 32-35.
  6. Будник С.В. Портфолио как способ оценки исследовательской деятельности подростков в кружковой работе. «Азимут научных иследований: Педагогика и психология». 2014. №1 (6). С. 15 – 17.
  7. Буднік С. В., Колосок А. М. Акваріуміст-початківець : навч. посіб. Вид. 2-ге, випр. та доповн. Луцьк: Вежа – Друк, 2016. 156 с. (гриф рекомендовано до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протокол № 2 від 25.02.2016 р.; наказ № 49–з від 29.02.2016 р. власний внесок 50 % ). URL: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10559.
  8. Будник С. В., Колосок А. М. Начинающий аквариумист : учеб. пособие. Луцк: Вежа-Друк, 2017. 152 с. (Гриф: Рекомендовано до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки; протокол №2 від 25.02.2016 р.; наказ № 49-з від 29.02.2016 р.)
  9. Буднік С.В., Капітула А. В. Екологічний напрям гуртка «Декоративний акваріум». Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. 2017. № 1 (350). С. 29-34.
  10. Будник С.В. Кружок как основа формирования иследовательских учений ученика [Текст] : сб. статей. Германия : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017. 60 с.
  11. Буднік С.В. Формування дослідницької суб’єктності підлітків у гуртковій роботі : навч.- метод. посіб. Вид. 2-ге, випр. та доповн. Луцьк : Вежа - Друк, 2017. 116 с.
  12. Буднік С. В., Чоп Г.П. Формування екологічної культури майбутніх учителів початкових класів на заняттях гуртка «Основи аквадизайну. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. 2018. № 2 (375). С. 79-83.
  13. Буднік С.В., Десятник К.В. Екологічне виховання школярів та студентської молоді у взаємодії з представниками акваріумного бізнесу. Педагогічний часопис Волині. 2018. № 4 (11). С. 106-111.
  14. Буднік С. В., Колосок А. М. Акваріуміст-початківець : навч. посіб. Вид. 3-тє, випр. та доповн. Луцьк : Вежа – Друк, 2016. 180 с. (гриф затверджено до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протокол № 2 від 22.02.2018 р.; наказ № –45з від 22.02.2018 р.; власний внесок 50 % )
  15. Svitlana Budnik, Viktor Mihaylenko, Tetyana Honcharenko, Khrystyna Chupryna, Yurii Andrashko Modeling of Spatial Data on the Construction Site Based on Multidimensional Information Objects. International Journal of Engineering and Advanced Technology (IJEAT). 2019. Volume-8 Issue-6, August Page.3934-3940. https://www.ijeat.org/wp-content/uploads/papers/v8i6/F9057088619.pdf
  16. С.В. Буднік, В. Ю. Биков, А. О. Білощицький, Ю. В. Андрашко, О. В. Діхтяренко Розробка інформаційної технології комплексного оцінювання діяльності закладів вищої освіти. Інформаційні технології і засоби навчання. 2019. Т. 73 № 5. С. 293-306.
  17. Буднік С.В., Колосок А.М. Соціальна відповідальність в акваріумному бізнесі: економічні та педагогічні аспекти. Економічний часопис Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. 2019. № 4. С. 109-116. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echcenu_2019_4_15
  18. Буднік С.В., Большакова Ю.В. Інтегроване навчання на уроках «Я досліджую світ» в початковій школі: теоретико-методичний аспект. Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту імені Лесі Українки. Сер.: Педагогічні науки. 2020. № 4 (408). С. 21-26.

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.209

Телефон: +380951330681

е-mail: budnik.svitlana@vnu.edu.ua

akva_svitlanka@ukr.net

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Буднік_Світлана_Василівна&oldid=34875