Відмінності між версіями «Пропаганда в системі стратегічних комунікацій»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
| (Не показано 5 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
|- | |- | ||
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | |Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | ||
|усього 210 год. | | усього 210 год. (лекції – 24 год., практичні – 32 год.) | ||
|- | |- | ||
|Мова викладання | |Мова викладання | ||
| Рядок 50: | Рядок 50: | ||
|- | |- | ||
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | | Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | ||
| | | | ||
* здатність виявляти та аналізувати природу, динаміку, принципи організації стратегічних комунікацій та пропаганди; | |||
* здатність приймати обґрунтовані рішення щодо здійснення пропагандистської діяльності; | |||
* здатність аргументувати вибір шляхів вирішення завдань професійного характеру у сфері стратегічних комунікацій та пропагандистської діяльності, критично оцінювати отримані результати та обґрунтовувати прийняті рішення; | |||
* здатність аналізувати та прогнозувати міжнародні відносини у різних контекстах, зокрема політично-пропагандистському; | |||
* здатність здійснювати прикладні аналітичні дослідження з проблем пропаганди й стратегічних комунікацій; | |||
* здатність до самонавчання, підтримки належного рівня знань, готовність до опанування знань нового рівня, підвищення своєї фаховості та рівня кваліфікації. | |||
|- | |- | ||
| Інформаційне забезпечення | | Інформаційне забезпечення | ||
| Навчальні матеріали, наукові статті, зображення, відео- й друковані матеріали для аналізу; case study. | | Навчальні матеріали, наукові статті, зображення, відео- й друковані матеріали для аналізу; case study. | ||
|} | |} | ||
Поточна версія на 18:52, 7 червня 2021
| Дисципліна | Вибіркова дисципліна № 1 «Пропаганда в системі стратегічних комунікацій» |
|---|---|
| Рівень ВО | Магістр |
| Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії», ОПП «Міжнародна інформація та суспільні комунікації» |
| Форма навчання | Денна |
| Курс, семестр, протяжність | 1 курс, 1 семестр |
| Семестровий контроль | Залік |
| Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | усього 210 год. (лекції – 24 год., практичні – 32 год.) |
| Мова викладання | українська |
| Кафедра, яка забезпечує викладання | Міжнародних комунікацій та політичного аналізу |
| Автор дисципліни | д. політ. н., професор Карпчук Наталія Петрівна |
| Короткий опис | |
|---|---|
| Вимоги до початку вивчення | Бажання вчитися й критичне мислення |
| Що буде вивчатися | Стратегічні комунікації як засіб просування національних інтересів держави. Пропаганда як інструмент стратегічних комунікацій. Типи, рівні пропаганди; моделі пропагандистського повідомлення. Маніпулятивні прийоми пропаганди. Пропагандистський наратив. Суб’єкти пропаганди (тролі, боти, агенти впливу, аналітичні центри тощо). Методи протидії й боротьби з деструктивною пропагандою. Аналіз кейсів. |
| Чому це цікаво/треба вивчати | У сучасному інформаційному просторі домінує суб’єктивна, оціночна, неперевірена, хибна і т.п. інформація, яка переважно має на меті здійснювати пропагандистський вплив, як правило, негативного і деструктивного характеру. Щоб не стати об’єктом маніпулювання, не зазнати руйнівного впливу ворожої пропаганди, щоб вільно орієнтуватися у морі інформації й бути спроможним відрізняти правду від брехні варто вивчити цей курс. |
| Чому можна навчитися (результати навчання) | вивчення базових категорій і понять стратегічних комунікацій та пропаганди; розуміння сутності й механізму впливу пропаганди; вироблення й вдосконалення навичок аналізу пропагандистських меседжів, наративів, міфів. |
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) |
|
| Інформаційне забезпечення | Навчальні матеріали, наукові статті, зображення, відео- й друковані матеріали для аналізу; case study. |