Відмінності між версіями «Шкарлатюк Катерина Іванівна»
| Рядок 76: | Рядок 76: | ||
Грицюк І.М., Чагарна С.Є., Шишкіна Х.Ю., Шкарлатюк К.І. Безпека життєдіяльності : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності». Луцьк : Вежа-Друк, 2014. 88 с. | Грицюк І.М., Чагарна С.Є., Шишкіна Х.Ю., Шкарлатюк К.І. Безпека життєдіяльності : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності». Луцьк : Вежа-Друк, 2014. 88 с. | ||
Федоренко Р. П. Методичні рекомендації до проходження навчальної, виробничої та переддипломної науково-дослідної практик у клініці : | Федоренко Р. П., Шкарлатюк К.І. Методичні рекомендації до проходження навчальної, виробничої та переддипломної науково-дослідної практик у клініці : методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк, 2013. 92 с. | ||
'''''Основні наукові публікації''''' | '''''Основні наукові публікації''''' | ||
Версія за 20:32, 23 листопада 2021
Науковий ступінь – кандидат психологічних наук
Вчене звання – доцент
Посада – доцент кафедри практичної психології та психодіагностики
Контактна інформація:
м. Луцьк, вул. Потапова 9, каб. 204
e-mail: Shkarlatiuk.Kateryna@vnu.edu.ua; shkarlatiuk2012@ukr.net
Наукові профілі автора:
Google Scholar [1]
Біографічна довідка
Кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології та психодіагностики.
Народилась 14 жовтня 1976 року у м. Ківерці, Волинської області.
З 1994 по 1999 р. – навчання у Волинському державному університеті імені Лесі Українки за спеціальністю - «Економічна і соціальна географія», кваліфікація за дипломом – референт-країнознавець, перекладач.
З 2009 по 2013 р. – навчання в аспірантурі Волинського національного університету ім. Лесі Українки за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія.
В 2010 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія на тему: «Особливості формування професійних прогнозів майбутніх менеджерів».
У 2013 році отримала вчене звання доцента кафедри медичної психології та психодіагностики Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
Навчальні дисципліни
«Психологічна експертиза»
«Психологія екстремальної діяльності»
«Дизайн психологічного дослідження»
«Психологія щастя»
«Охорона праці в галузі»
Науково-педагогічна діяльність
Шкарлатюк К.І. є автором більше 30 наукових та методичних праць, серед них 3 колективні монографії, 2 навчальні посібники, з них один - рекомендований Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів України, навчально-методичні рекомендації, 5 наукових статей у виданнях, що включені до міжнародних наукометричних баз та 15 статей у фахових виданнях України.
Є консультантом та психологом-тренером в центрі сімейної психології «Щаслива сім’я», де успішно здійснюється підвищення професійної компетентності для практикуючих фахівців та студентів старших курсів гуманітарних спеціальностей, а також навчання студентів різних спеціальностей за програмою поглиблення знань із сімейної психології з елементами особистісної психокорекції.
Успішно здійснює групове кураторство та керівництво студентською проблемною групою. Є науковим керівником випускних та курсових досліджень студентів.
У 2015 році пройшла функціональне навчання (підвищення кваліфікації цільового призначення) у сфері цивільного захисту в навчально-методичному центрі ЦЗ та БЖД Волинської області Державної служби України з надзвичайних ситуацій.
Шкарлатюк К.І. приймає активну участь в діяльності ГО «OMEP Україна» та ГО «Справа Кольпінга в Україні».
Вільно володіє англійською, польською та російською мовами.
У 2016 році нагороджена Срібним нагрудним знаком Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
Наукові праці
Монографії
Лазорко О., Вірна Ж., Акімова Л. [та ін.]. Психологія професійної безпеки: технології конструктивного самозбереження особистості : кол. моногр. Луцьк: Вежа-Друк, 2015. 588 с.
Мушкевич М., Федоренко Р., Мельник А. [та ін.] Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : кол. моногр. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 254 с.
Навчальні посібники, навчальні посібникиз грифом МОН України
Федоренко Р.П., Шкарлатюк К.І. Психологічна практика в клініці : навчально-методичний посібник для студентів внз. Луцьк : Східноєвроп. нац. Ун-т ім. Лесі Українки, 2013. 230 с.
Федоренко Р.П., Шкарлатюк К.І. Психологічний практикум з консультування: зміст, прийоми, технології : навчальний посібник для студентів внз. Луцьк : Східноєвроп. нац. Ун-т ім. Лесі Українки, 2012. 200 с.
Методичні рекомендації
Грицюк І.М., Чагарна С.Є., Шишкіна Х.Ю., Шкарлатюк К.І. Безпека життєдіяльності : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності». Луцьк : Вежа-Друк, 2014. 88 с.
Федоренко Р. П., Шкарлатюк К.І. Методичні рекомендації до проходження навчальної, виробничої та переддипломної науково-дослідної практик у клініці : методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк, 2013. 92 с.
Основні наукові публікації
Шкарлатюк К.І. Емоційна регуляція професійної діяльності медичних працівників // Науковий вісник Чернівецького університету. Збірник наукових праць. Серія: Педагогіка та психологія. Чернівці, 2014. Вип.688. С. 199-205.
Шкарлатюк К.І. Професійний прогноз: методологія та практика // Психологія та суспільство. Тернопіль, 2011. № 1. С. 120 – 132.
Шкарлатюк К.І. Психологічні детермінанти харчової поведінки студентської молоді // Освіта регіону: Політологія. Психологія. Комунікації. [Укр. наук. журнал]. Київ, 2011. №3. С. 78 – 82.
Шкарлатюк К.І. Агресія та здатність до прогнозування в підлітковому віці // Психологічні перспективи. Луцьк, 2011. Вип. 17. С. 123 – 130.
Шкарлатюк К.І. Професійне прогнозування особистості: теоретико-методологічний аналіз проблеми // Вісник Одеського національного університету. Сер.: Психологія. Одеса, 2011. Том 16. Вип. 11, ч.1. С. 103 – 108.
Шкарлатюк К.І. Особливості корекції проявів тривожності щодо майбутнього в юнацькому віці // Вісник Одеського національного університету імені І.І.Мечникова. Т. 17. Вип. 8 (20). Одеса : “Астропринт”, 2012. С. 98 – 104.
Шкарлатюк К.І. Особливості формування професійних прогнозів студентів з особливими потребами. // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія: Психологічні науки. Чернігів, 2012. Вип.105. Т.2. С. 23 – 26.
Шкарлатюк К.І. Professional prognoses formation by means of self futuring training in adolescence // Проблеми сучасної психології : Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Вип. 19. Кам'янець-Подільський : Аксіома, 2013. С. 105 – 112.
Шкарлатюк К.І. Емоційна регуляція професійної діяльності медичних працівників // Науковий вісник Чернівецького університету. Збірник наукових праць. Серія: Педагогіка та психологія. Чернівці, 2014. Вип.688. С. 199-205.
Шкарлатюк К.І. Особливості життєвого прогнозування хворих на гіпертонічну хворобу // Психологічні перспективи. Луцьк, 2016. Вип. 27. С. 178 – 185.
Шкарлатюк К.І. Медитативні казки як ресурс особистісного розвитку дитини з психофізичними порушеннями. Психологія: реальність і перспективи. Рівне, 2017. Вип. 8. С. 300–304.
Коширець В., Шкарлатюк К. Особливості організації особистісного простору військовослужбовців з ознаками ПТСР. Психологічні перспективи. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 36. С. 124–143.
Членство в офіційних наукових товариствах
Українська спілка психологів
Світова організація ОМЕП (Organisation Moundial Education Prescolare)
Українська асоціація сімейних психологів
Член Волинського обласного ГО «Еліпс» (еклектика лікарів і психологів)