Відмінності між версіями «Супрун Майя Володимирівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано 7 проміжних версій цього користувача)
Рядок 3: Рядок 3:
== Науковий ступінь: ==
== Науковий ступінь: ==
кандидат педагогічних наук
кандидат педагогічних наук
== Посада, вчене звання ==
доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей, доцент


== Email: ==
== Email: ==
Рядок 15: Рядок 18:


== Курси: ==
== Курси: ==
Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
* Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
Англійська мова
* Англійська мова
Наукова комунікація іноземною мовою
* Наукова комунікація іноземною мовою
Практичний курс іноземної мови
* Практичний курс іноземної мови
Практика усного і писемного мовлення (іноземна мова)
* Практика усного і писемного мовлення (іноземна мова)
Методика навчання англійської мови
* Методика навчання англійської мови


== Професійний досвід:  ==
== Професійний досвід:  ==
Рядок 33: Рядок 36:


== Інший професійний досвід: ==
== Інший професійний досвід: ==
* 2021- Член міжнародної асоціації вчителів англійської мови «TESOL-Ukraine»
* 2021- дотепер - член міжнародної асоціації вчителів англійської мови «TESOL-Ukraine»


== Вибрані публікації: ==
== Вибрані публікації: ==
==== Навчальні посібники: ====
# Англійська мова. Підготовка до складання ЄВІ : TRAINING & PRACTICE : навчально-практичний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей : 081 Право, 082 Міжнародне право ; 011 Науки про освіту, 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 014 Середня освіта (за предметними спеціалізаціями), 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), 016 Спеціальна освіта; 022 Дизайн, 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація, 024 Хо реографія, 025 Музичне мистецтво, 027 Музеєзнавство, пам’яткознавство; 031 Релігієзнавство, 032 Історія та археологія, 033Філософія, 034 Культурологія, 035 Філологія; 053 Психологія, 054 Соціологія; 125 Кібербезпека; 231 Соціальна робота; 251 Державна безпека; 262 Правоохоронна діяльність / Укладачі : Н. П. Яцишин, І. П. Біскуб, Л. Є. Гусак, Ю. А. Гордієнко, С. І. Лобанова, О. В. Мельничук, М. В. Супрун, Л. Є. Сорокіна] ; за ред. А. М. Демчука. – Луцьк : Вежа-Друк, 2021. − 242 с.
# Воробйова Т.В., Cупрун М.В. та ін.; за ред. Н. П. Яцишин. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування: навчально-методична розробка для студентів I курсу гуманітарних спеціальностей. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 92 с.
# Супрун М. В., Гордієнко Ю. А. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування : навчально-методична розробка для студентів I курсу гуманітарних спеціальностей. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 90 с.


==== Статті у фахових вітчизняних виданнях: ====
# Супрун М. В., Гордієнко Ю. А. Використання ІКТ у процесі навчання англійської мови при підготовці студентів гуманітарних спеціальностей. ''Актуальні питання гуманітарних наук'' : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич: Гельветика, 2021. Вип. 39.Том 3. С.233-240.
# Супрун М. В. Використання інтерактивних методів навчання у процесі формування комунікативної компетенції при вивченні іноземної мови у ВНЗ. ''Педагогічний часопис Волині.'' Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. №4 (15). С.78-85.
# Супрун М. В. Особливості використання мультимедійних технологій навчання у ВНЗ. ''Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка.'' Житомир : ЖДУ, 2016. Вип. 84. С. 112–117.
# Супрун М. В. Організація навчального процесу в магістратурі з використанням інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). ''Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка.'' Житомир : ЖДУ, 2015. Вип. 81. С. 108–115.


# Інноваційна діяльність викладача вищої школи. Навчально-методичні матеріали для студентів магістратури. Луцьк : Волинського  національного університету імені Лесі Українки ім. Лесі Українки, 2011. 100 с.
==== Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз: ====
# Супрун М. В. Організація навчального процесу в магістратурі з використанням інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). ''Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка.'' Житомир : ЖДУ, 2015. Вип. 81. С. 108–115.
# Супрун М. В., Гордієнко Ю. А.  Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування : навчально-методична розробка для студентів I курсу гуманітарних спеціальностей. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 90 с.
# Супрун М. В. Особливості використання мультимедійних технологій навчання у ВНЗ. ''Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка.''  Житомир : ЖДУ, 2016. Вип. 84. – С. 112–117.
# Воробйова Т.В., Cупрун М.В. та ін.; за ред. Н. П. Яцишин. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування: навчально-методична розробка для студентів I курсу гуманітарних спеціальностей. Луцьк : Вежа-Друк, 2019.  92 с.
# Супрун М. В. Використання інтерактивних методів навчання у процесі формування комунікативної компетенції при вивченні іноземної мови у ВНЗ. ''Педагогічний часопис Волині.'' Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. №4 (15). С.78-85.
# Супрун М. В., Гордієнко Ю. А. Використання ІКТ у процесі навчання англійської мови при підготовці студентів гуманітарних спеціальностей. ''Актуальні питання гуманітарних наук'' : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич: Гельветика, 2021. Вип. 39.Том 3. С.233-240.
# Maya V. Suprun. University Degree and Citizen Science: The Necessity for Promotion of the Latter and the Possibilities of Its Organization in the Teachers’ Professional Training / A. M. Kolomiiets et. al. ''The New Educational Review.'' Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2021.Vol. 64, No. 2. P.175-188.  
# Maya V. Suprun. University Degree and Citizen Science: The Necessity for Promotion of the Latter and the Possibilities of Its Organization in the Teachers’ Professional Training / A. M. Kolomiiets et. al. ''The New Educational Review.'' Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2021.Vol. 64, No. 2. P.175-188.  




  [[Category:Викладачі]]
  [[Category:Викладачі]]

Поточна версія на 08:50, 9 вересня 2022

Suprun.jpg

Науковий ступінь:

кандидат педагогічних наук

Посада, вчене звання

доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей, доцент

Email:

suprun.maiia@vnu.edu.ua

Наукові профілі:

https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=ru&user=QFEaTZMAAAAJ

Освіта:

  • 2012 - кандидат педагогічних наук, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (м. Вінниця)
  • 2008 – диплом з відзнакою, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет іноземної філології (м. Луцьк)

Курси:

  • Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
  • Англійська мова
  • Наукова комунікація іноземною мовою
  • Практичний курс іноземної мови
  • Практика усного і писемного мовлення (іноземна мова)
  • Методика навчання англійської мови

Професійний досвід:

  • 2021 - дотепер - доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
  • 2013 - 2021 - старший викладач кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
  • лютий - вересень 2013 - викладач кафедри педагогіки вищої школи
  • 2007 - 2008 − вчитель англійської мови Волинського обласного ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою (м. Луцьк)

Наукові інтереси:

  • методика викладання іноземної мови
  • використання інтерактивних методів навчання у процесі вивчення іноземних мов

Інший професійний досвід:

  • 2021- дотепер - член міжнародної асоціації вчителів англійської мови «TESOL-Ukraine»

Вибрані публікації:

Навчальні посібники:

  1. Англійська мова. Підготовка до складання ЄВІ : TRAINING & PRACTICE : навчально-практичний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей : 081 Право, 082 Міжнародне право ; 011 Науки про освіту, 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 014 Середня освіта (за предметними спеціалізаціями), 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), 016 Спеціальна освіта; 022 Дизайн, 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація, 024 Хо реографія, 025 Музичне мистецтво, 027 Музеєзнавство, пам’яткознавство; 031 Релігієзнавство, 032 Історія та археологія, 033Філософія, 034 Культурологія, 035 Філологія; 053 Психологія, 054 Соціологія; 125 Кібербезпека; 231 Соціальна робота; 251 Державна безпека; 262 Правоохоронна діяльність / Укладачі : Н. П. Яцишин, І. П. Біскуб, Л. Є. Гусак, Ю. А. Гордієнко, С. І. Лобанова, О. В. Мельничук, М. В. Супрун, Л. Є. Сорокіна] ; за ред. А. М. Демчука. – Луцьк : Вежа-Друк, 2021. − 242 с.
  2. Воробйова Т.В., Cупрун М.В. та ін.; за ред. Н. П. Яцишин. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування: навчально-методична розробка для студентів I курсу гуманітарних спеціальностей. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 92 с.
  3. Супрун М. В., Гордієнко Ю. А. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування : навчально-методична розробка для студентів I курсу гуманітарних спеціальностей. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 90 с.

Статті у фахових вітчизняних виданнях:

  1. Супрун М. В., Гордієнко Ю. А. Використання ІКТ у процесі навчання англійської мови при підготовці студентів гуманітарних спеціальностей. Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич: Гельветика, 2021. Вип. 39.Том 3. С.233-240.
  2. Супрун М. В. Використання інтерактивних методів навчання у процесі формування комунікативної компетенції при вивченні іноземної мови у ВНЗ. Педагогічний часопис Волині. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. №4 (15). С.78-85.
  3. Супрун М. В. Особливості використання мультимедійних технологій навчання у ВНЗ. Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. Житомир : ЖДУ, 2016. Вип. 84. С. 112–117.
  4. Супрун М. В. Організація навчального процесу в магістратурі з використанням інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. Житомир : ЖДУ, 2015. Вип. 81. С. 108–115.

Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз:

  1. Maya V. Suprun. University Degree and Citizen Science: The Necessity for Promotion of the Latter and the Possibilities of Its Organization in the Teachers’ Professional Training / A. M. Kolomiiets et. al. The New Educational Review. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2021.Vol. 64, No. 2. P.175-188.