trusted
350
редагувань
Відмінності між версіями «Гігієнічний аспект впливу різних форм навчання на психофізіологічні функції студентів.»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Гігієнічний аспект впливу різних форм навчання на психофізіологічні функції студентів. (переглянути вихідний код)
Версія за 17:28, 12 грудня 2022
, 17:28, 12 грудня 2022нема опису редагування
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
{| align="center" style="border-spacing:0;width:17.669cm;" | {| align="center" style="border-spacing:0;width:17.669cm;" | ||
|- style="border: | |- style="border:1pt solid #000000;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.199cm;padding-right:0.191cm;" | ||
|| '''''№''''' | || '''''№''''' | ||
|| '''''Прізвище, ім’я студента''''' | || '''''Прізвище, ім’я студента''''' | ||
| align=center| '''''Курс''''' | | align=center| '''''Курс''''' | ||
|| '''''Група''''' | || '''''Група''''' | ||
|- style="border: | |- style="border:1pt solid #000000;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.199cm;padding-right:0.191cm;" | ||
|| 1. | || 1. | ||
|| Сидорчук Вадим | || Сидорчук Вадим | ||
