Відмінності між версіями «Смолюк Світлана Володимирівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 15 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Смолюк Світлана.jpg|міні]]
[[Файл:Смолюк Світлана.png|міні]]
== Науковий ступінь: ==
кандидат педагогічних наук


== Вчене звання: ==
Доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, фахівець у сфері педагогіки, розвивального середовища закладів дошкільної та початкової освіти, психології міжособистісних взаємин
== Посада: ==
 
старший викладач
== ОСВІТА ==
== Біографічна довідка: ==
* 2006 р. – вища освіта за спеціальністю «Психологія», кваліфікація психолог, викладач психології, психологічний факультет, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).  
* 1981 року народження, освіта вища психологічна, працює у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки з 2000 року.
* 2011–2017 рр. – навчання в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
* 2000 р. (вересень) – бібліотекар відділу читальних залів бібліотеки Волинського державного університету імені Лесі Українки.
* 2017 р. – кандидат педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, спеціалізована вчена рада К 32.051.04, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
* 2002 р. (травень) – лаборант кафедри педагогіки Волинського державного університету імені Лесі Українки.
* 2019 р. – вища освіта за спеціальністю «Філологія», професійна кваліфікація «Магістр філології, науковий співробітник, фахівець зі слов’янських мов та літератур, викладач польської та англійської мов, перекладач», факультет філології та журналістики, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
* 2009 р. (вересень) – асистент кафедри педагогіки вищої школи Волинського національного університету імені Лесі Українки.
 
* 2011-2017 рр. – навчання в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
* 2015 р. (вересень) – старший викладач кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
* 2006 р. – старший лаборант кафедри педагогіки.
* 28.11.2017 р. захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки в Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки з теми «Організаційно-педагогічні умови становлення розвивального освітнього середовища в системі початкової освіти України (кінець ХХ – початок ХХI ст.)».
* 2009 р. – асистент кафедри педагогіки вищої школи Волинського національного університету імені Лесі Українки.
* 2019 р. – старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
* 2015 р. – старший викладач кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
'''Освіта:''' вища
* 2019 р. – старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки.
* 2000-2006 рр. – Волинський державний університет імені Лесі Українки, спеціальність за дипломом – психолог, викладач психології.
* 2021 р. – дотепер – доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти.
== Дисципліни, які викладає викладач: ==
 
# Педагогіка загальна.
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
# Педагогіка порівняльна.
* 2022 р. – подяка міського голови за сумлінну працю, високий професіоналізм, вагомий особистий внесок у підготовку висококваліфікованих фахівців.  
# Психолого-педагогічний тренінг.
* 2018 р. – Волинська обласна громадська організація ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education)
== Коло наукових інтересів: ==
Розвивальне середовище закладів дошкільної та початкової освіти.
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
== Перелік навчально-методичних/наукових праць: ==
Педагогіка; розвивальне середовище закладів дошкільної та початкової освіти; психологія міжособистісних взаємин; психолого-педагогічний тренінг.
=== Посібники: ===
 
# Смолюк І., Смолюк С., Ємчик О. Порівняльна педагогіка: навчально-методичний посібник. – Луцьк : ФОП Покора І.О., 2019. – 238 с.
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==  
=== Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та закордоном: ===
 
# Смолюк С.В. Проблеми психолого-педагогічної адаптації студентів до умов навчання у вищому закладі освіти / Смолюк С.В //Педагогика, психология и методико-биологические проблемы физического воспитания и спорта // Науковий журнал. – Харків: ХОВНОКУ-ХДАДМ, 2010. - №12. – С.143-145.
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
# Смолюк С.В. Формування професійної самостійності студентів педагогічних спеціальностей / Смолюк С.В //Науковий вісник ВНУ: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2011. - №7. – С.38-40.
# Смолюк С.В. Організація розвивального освітнього середовища початкової школи України (1990-ті рр.). ''Педагогічний часопис Волині''. 2016. № 2(3). С. 47-51. DOI https://doi.org/10.29038/2415-8143
# Смолюк С.В. Підготовка студентів педагогічних спеціальностей до професійного саморозвитку / Смолюк С.В // Науковий вісник ВНУ: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2012. - №8 (233). - С.110-114.
# Смолюк С.В. Становлення освітнього розвивального середовища в системі початкової освіти України як історико-педагогічна проблема. ''Science and Education a New Dimension''. Pedagogy and Psychology. IV (38), Issue: 77, 2016. C. 66-72.  
# Смолюк С.В.Педагогічна підтримка адаптації учнів ліцеїв до умов навчального закладу / Смолюк С.В. // Науковий вісник ВНУ: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2012. - №7 (232). – С.48-51.
# Смолюк С.В. Методологічні засади дослідження розвивального освітнього середовища початкової школи України (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). ''Педагогічний процес: теорія і практика''. 2016. Вип. 2. С. 37-42. DOI https://doi.org/10.28925/2078-1687
# Смолюк С.В.Розвиток творчих здібностей в процесі міжособистісної взаємодії учнів початкової школи / Смолюк С.В. //Науковий вісник Східноєвропейського  національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк: РВВ Вежа, 2015. – С.50-54.
# Смолюк С.В. Типологія розвивального освітнього середовища початкової школи. ''Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України.'' Серія «Педагогіка, психологія, філософія» / Редкол.: С М Ніколієнко (відп. ред.) та ін. К.: Міленіум, 2016. Вип. 233. С. 244-252. (Index Copernicus International)
# Смолюк С.В.Формування особистості молодшого школяра в умовах розвивального освітнього середовища / Смолюк С.В. //Науковий журнал «Освітній простір України». ДВНЗ «Прикарпатський національний  університет імені Василя Стефаника». - м. Івано-Франківськ, 2015. – Випуск 6. – С.135-142.
# Смолюк С. В. Методологічні засади дослідження розвивального освітнього середовища початкової школи України (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). ''Педагогічний процес: теорія і практика'': зб. наук. пр. Серія: Педагогіка. Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Благод. фонд ім. Антона Макаренка. Київ : Едельвейс, 2016. № 2 (53). С. 37–42.  
# Смолюк С.В. Теретичні засади формування розвивального освітнього середовища/ Смолюк С.В. //Обрії: Науково-педагогічний журнал. - м. Івано-Франківськ, 2016. – №2(41). – С.20-24.
# Смолюк С. В. Організаційно-педагогічні умови використання історико-педагогічного досвіду становлення розвивального освітнього середовища у сучасній системі початкової освіти. ''Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології'': наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруєва. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. №2 (66). С. 293-305.
# Смолюк С.В. Сутністна характеристика розвивального освітнього середовища сучасної початкової школи / Смолюк С.В. //Науково-методичний журнал «Гірська школа Українських Карпат», ДВНЗ «Прикарпатський національний  університет імені Василя Стефаника». - м. Івано-Франківськ, 2016. – №14. – С.118-122.
# Smoliuk S. Features of Formation Developing Educational Environment in the Conditions of Standardization of Primary Education of Ukraine. ''"Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University. Pedagogy''". Vol.5, No 1, 2018. Р. 55–64.
# Смолюк С. В. Становлення освітнього розвивального середовища в системі початкової освіти України як історико-педагогічна проблема // ScienceandEducationaNewDimension. Pedagogy and Psychology : The journal is published by the support of Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, IV(38), Issue: 77. –Budapest, 2016. – C. 67–72.
# Смолюк С. В. Створення розвивального освітнього середовища в умовах закладу дошкільної освіти. ''Науковий журнал «Інноваційна педагогіка»'', ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». Одеса, 2019. Вип. 14. Т.2. С. 188-192. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085- 2019-14-2-38
# Смолюк С.В. Методологічні засади дослідження розвивального освітнього середовища початкової школи України (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) / Смолюк С.В. // Педагогічний процес: теорія і практика. - 2016. - Вип. 2. - С. 37-42.
# Смолюк С. В. Сутність поняття «розвивальне середовище» закладу дошкільної освіти ''Актуальні питання гуманітарних наук'' : міжвуз. зб. наук. пр. молодих вчен. Дрогоб. держ. пед. ун-ту ім. Івана Франка, Рада молодих вчених. Дрогобич: Посвіт,  2020. Вип. 31, Том 4, 2020. С. 159-163. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863.4/31.214336
# Смолюк С.В. Перспективи проектування розвивального освітнього середовища сучасної початкової школи / Смолюк С.В. //Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 13 (56). Частина І. – Рівне: РДГУ, 2016. – С. 141-144.
# Budnyk O., Mazur P., Kondur O., Smoliuk S., Palahniuk M. The problem of spare time of teenagers in mountain regions of Poland and Ukraine. ''Revista Inclusiones''. Vol. 7. Número Especial – Julio/Septiembre, 2020. Pp. 493–507. ISSN 0719-4706 (Web of Science).
# Смолюк С.В. Типологія розвивального освітнього середовища початкої школи / Смолюк С.В.//Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка, психологія, філософія» / Редкол.: С.М. Ніколієнко (відп. ред.) та ін. – К.: Міленіум, 2016. – Вип. 233. – С. 244-252.
# Смолюк С. В. Смолюк І.О., Смолюк А.І. Розвиток творчих здібностей молодших школярів в Новій українській школі. ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки''. № 4 (408) : Серія : Педагогічні науки. Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2020. С. 41–49.
# Смолюк С.В. Cтановлення розвивального освітнього середовища початкової школи України в ХХІ строріччі: соціокультурний дискурс / Смолюк С.В. // Педагогічний часопис Волині. - 2016. - № 1(2). - С. 26-30.
# Смолюк С. В. Дослідження сутності фінансової діяльності закладу дошкільної освіти. ''«Acta Paedagogika Volynienses»''. Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 1. С. 35–40. DOI https://doi.org/10.32782/apv/2021.1.6
# Smoliuk S. Formation of developmental educational environment at Primary School in the XXI century: information and communication discourse / S. Smoliuk // Scientia. – 2016. – № 1(10). – Р. 6371.
# Смолюк С. В. Фінансово-господарський механізм закладу дошкільної освіти. ''«Acta Paedagogika Volynienses»''. Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 5. С. 49–53. DOI https://doi.org/10.32782/apv/2021.5.8 (Index Copernicus International)
# Смолюк С.В. Організаційно-педагогічні умови використання історико-педагогічного досвіду становлення розвивального освітнього середовища у сучасній системі початкової освіти / С. В. Смолюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруєва. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – №2 (66). – С. 293-305. (Index Copernicus, Global Impact Factor, Google Scholar).
# Смолюк С. В. Використання інноваційних технологій навчання в процесі фахової підготовки майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти. ''Науковий журнал «Інноваційна педагогіка»'', ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». Одеса, 2022.  Вип. 48. Т 2. С. 223–226. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2022/48.2.45
# Smoliuk S. Features of Formation Developing Educational Environment in the Conditions of Standardization of Primary Education of Ukraine / "Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University. Pedagogy". Vol.5, No 1, 2018. Р. 55-64. (Index Copernicus, General Impact Factor, Google Scholar).
# Смолюк С. В. Упровадження інноваційних технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти. ''«Acta Paedagogika Volynienses»''. Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 3. С. 3–8. DOI https://doi.org/10.32782/apv/2022.3.1
# Смолюк С.В. Концептуальні основи психолого-педагогічного тренінгу / С.В.Смолюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер.: Педагогічні науки. – № 9 (382). – 2018. – С. 149-156.
# Смолюк С. В. Формування уявлень про предметний світ у дітей дошкільного віку засобами інноваційних педагогічних технологій. ''Науковий журнал «Інноваційна педагогіка»'', ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». Одеса, 2022. Вип. 49. Т. 1. С. 148–151. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2022/49.1.30
# Смолюк С.В. Створення розвивального освітнього середовища в умовах закладу дошкільної освіти / С.В. Смолюк // Науковий журнал «Інноваційна педагогіка», ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». – Одеса, 2019. – Вип. 14. –Т.2. – С. 188-192.
# Смолюк С. В. Сутнісний аналіз поняття «міжособистісної взаємодії» вихователя закладу дошкільної освіти. ''«Acta Paedagogika Volynienses»''. Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 1. С. 118–122. DOI https://doi.org/10.32782/apv/2022.1.1.19
== Членство у наукових товариствах: ==
# Смолюк С. В. Інноваційні педагогічні технології в дошкільній освіті : методичні вказівки до практичних занять. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 42 с.
# Волинська обласна громадська організація ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education).
 
== Контакти: ==
== НАУКОВОМЕТРИЧНІ ІДЕНТИФІКАТОРИ ==  
* адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (навчальний корпус В (№ 1))
* ‪Google Академія[[https://scholar.google.com/citations?user=lCPoag0AAAAJ&hl=uk]‬
* електронна адреса: svitlanasmoliuk@gmail.com
* ORCID[[https://orcid.org/0000-0001-5427-1285]
 
== КОНТАКТИ ==  
 
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406
 
Телефон: +38(050)7780755
 
е-mail: smoliuk.svitlana@vnu.edu.ua
 
[[Category:Викладачі]]

Поточна версія на 09:15, 22 грудня 2022

Смолюк Світлана.png

Доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, фахівець у сфері педагогіки, розвивального середовища закладів дошкільної та початкової освіти, психології міжособистісних взаємин

ОСВІТА

  • 2006 р. – вища освіта за спеціальністю «Психологія», кваліфікація психолог, викладач психології, психологічний факультет, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
  • 2011–2017 рр. – навчання в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
  • 2017 р. – кандидат педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, спеціалізована вчена рада К 32.051.04, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
  • 2019 р. – вища освіта за спеціальністю «Філологія», професійна кваліфікація «Магістр філології, науковий співробітник, фахівець зі слов’янських мов та літератур, викладач польської та англійської мов, перекладач», факультет філології та журналістики, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2006 р. – старший лаборант кафедри педагогіки.
  • 2009 р. – асистент кафедри педагогіки вищої школи Волинського національного університету імені Лесі Українки.
  • 2015 р. – старший викладач кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
  • 2019 р. – старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки.
  • 2021 р. – дотепер – доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти.

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2022 р. – подяка міського голови за сумлінну працю, високий професіоналізм, вагомий особистий внесок у підготовку висококваліфікованих фахівців.
  • 2018 р. – Волинська обласна громадська організація ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education)

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

Педагогіка; розвивальне середовище закладів дошкільної та початкової освіти; психологія міжособистісних взаємин; психолого-педагогічний тренінг.

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Смолюк С.В. Організація розвивального освітнього середовища початкової школи України (1990-ті рр.). Педагогічний часопис Волині. 2016. № 2(3). С. 47-51. DOI https://doi.org/10.29038/2415-8143
  2. Смолюк С.В. Становлення освітнього розвивального середовища в системі початкової освіти України як історико-педагогічна проблема. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. IV (38), Issue: 77, 2016. C. 66-72.
  3. Смолюк С.В. Методологічні засади дослідження розвивального освітнього середовища початкової школи України (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). Педагогічний процес: теорія і практика. 2016. Вип. 2. С. 37-42. DOI https://doi.org/10.28925/2078-1687
  4. Смолюк С.В. Типологія розвивального освітнього середовища початкової школи. Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка, психологія, філософія» / Редкол.: С М Ніколієнко (відп. ред.) та ін. К.: Міленіум, 2016. Вип. 233. С. 244-252. (Index Copernicus International)
  5. Смолюк С. В. Методологічні засади дослідження розвивального освітнього середовища початкової школи України (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). Педагогічний процес: теорія і практика: зб. наук. пр. Серія: Педагогіка. Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Благод. фонд ім. Антона Макаренка. Київ : Едельвейс, 2016. № 2 (53). С. 37–42.
  6. Смолюк С. В. Організаційно-педагогічні умови використання історико-педагогічного досвіду становлення розвивального освітнього середовища у сучасній системі початкової освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруєва. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. №2 (66). С. 293-305.
  7. Smoliuk S. Features of Formation Developing Educational Environment in the Conditions of Standardization of Primary Education of Ukraine. "Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University. Pedagogy". Vol.5, No 1, 2018. Р. 55–64.
  8. Смолюк С. В. Створення розвивального освітнього середовища в умовах закладу дошкільної освіти. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка», ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». Одеса, 2019. Вип. 14. Т.2. С. 188-192. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085- 2019-14-2-38
  9. Смолюк С. В. Сутність поняття «розвивальне середовище» закладу дошкільної освіти Актуальні питання гуманітарних наук : міжвуз. зб. наук. пр. молодих вчен. Дрогоб. держ. пед. ун-ту ім. Івана Франка, Рада молодих вчених. Дрогобич: Посвіт, 2020. Вип. 31, Том 4, 2020. С. 159-163. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863.4/31.214336
  10. Budnyk O., Mazur P., Kondur O., Smoliuk S., Palahniuk M. The problem of spare time of teenagers in mountain regions of Poland and Ukraine. Revista Inclusiones. Vol. 7. Número Especial – Julio/Septiembre, 2020. Pp. 493–507. ISSN 0719-4706 (Web of Science).
  11. Смолюк С. В. Смолюк І.О., Смолюк А.І. Розвиток творчих здібностей молодших школярів в Новій українській школі. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. № 4 (408) : Серія : Педагогічні науки. Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2020. С. 41–49.
  12. Смолюк С. В. Дослідження сутності фінансової діяльності закладу дошкільної освіти. «Acta Paedagogika Volynienses». Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 1. С. 35–40. DOI https://doi.org/10.32782/apv/2021.1.6
  13. Смолюк С. В. Фінансово-господарський механізм закладу дошкільної освіти. «Acta Paedagogika Volynienses». Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 5. С. 49–53. DOI https://doi.org/10.32782/apv/2021.5.8 (Index Copernicus International)
  14. Смолюк С. В. Використання інноваційних технологій навчання в процесі фахової підготовки майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка», ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». Одеса, 2022. Вип. 48. Т 2. С. 223–226. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2022/48.2.45
  15. Смолюк С. В. Упровадження інноваційних технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти. «Acta Paedagogika Volynienses». Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 3. С. 3–8. DOI https://doi.org/10.32782/apv/2022.3.1
  16. Смолюк С. В. Формування уявлень про предметний світ у дітей дошкільного віку засобами інноваційних педагогічних технологій. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка», ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». Одеса, 2022. Вип. 49. Т. 1. С. 148–151. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2022/49.1.30
  17. Смолюк С. В. Сутнісний аналіз поняття «міжособистісної взаємодії» вихователя закладу дошкільної освіти. «Acta Paedagogika Volynienses». Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 1. С. 118–122. DOI https://doi.org/10.32782/apv/2022.1.1.19
  18. Смолюк С. В. Інноваційні педагогічні технології в дошкільній освіті : методичні вказівки до практичних занять. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 42 с.

НАУКОВОМЕТРИЧНІ ІДЕНТИФІКАТОРИ

  • ‪Google Академія[[1]‬
  • ORCID[[2]

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406

Телефон: +38(050)7780755

е-mail: smoliuk.svitlana@vnu.edu.ua

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Смолюк_Світлана_Володимирівна&oldid=54069