Гончарук Ольга Валеріївна

Професор кафедри теорії і методики початкової освіти, доктор педагогічних наук, доцент

ОСВІТА

• 2021 рік - доктор педагогічних наук, Хмельницький національний університет, м.Хмельницький
• 2010 рік – кандидат педагогічних наук, Миколаївський державний університет імені В.О.Сухомлинського
• 2000 – 2002 роки – Переяслав –Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди
• 2002-2005 роки – Рівненського державний гуманітарний університет
• 2005 – диплом спеціаліста за спеціальністю «Початкове навчання » та здобула кваліфікацію вчителя початкових класів, вчителя мови (англійська) у початкових класах

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

• 2005 - 2007 роки – Волинський державний університет імені Лесі Українки, Луцьк, науковий співробітник держбюджетної теми
• 2007 - 2010 роки – Волинський державний університет імені Лесі Українки, старший викладач кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти
• 2013 – 2019 роки – Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти
• 2019 – 2020 роки – Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри теорії і методики початкової освіт
• 2020 рік – Волинський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри теорії і методики початкової освіти
• 2021 рік – дотепер – Волинський національний університет імені Лесі Українки, професор кафедри теорії і методики початкової освіти

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

• виховна робота
• інноваційна діяльність
• дозвіллєва діяльність

ВИБРАНІ ПРАЦІ

Монографії

1. Гончарук О. В. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до організації дозвіллєвої діяльності молодших школярів: теорія та практика: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 399 с.

Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:

1. Гончарук О.В. Суб’єктивність молодшого школяра у дозвіллєвій діяльності. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Сер.Педагогічні науки. 2018. №1(315). С.219-228
2. Гончарук О.В. Функційне призначення дозвіллєвої діяльності молодших школярів. Педагогічний часопис Волині :науково-педагогічний журнал. Луцьк, 2018. №4(11) . С.178-183.
3. Гончарук О.В Дослідження мотиваційно-ціннісного складника готовності майбутніх учителів початкової школи до організації дозвіллєвої діяльності дітей. Педагогічні науки :реалії та перспективи : зб.наук. праць. Київ: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова,2019.Вип.С.78-83.Index Copernicus
4. Гончарук О.В. Розвиток педагогічної творчості вчителя початкової школи у професійній діяльності. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. 2019. № 2(386). С. 39–45.
5. Гончарук О. В. Критерії діагностики готовності майбутніх учителів початкової школи до організації дозвілля молодших школярів. Педагогічний часопис Волині: науково-педагогічний журнал. Луцьк, 2019. № 3 (14). С. 73–79.
6. Гончарук О. В. Дослідження мотиваційно-ціннісного складника готовності майбутніх учителів початкової школи до організації дозвіллєвої діяльності дітей. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019. Вип. 71. С. 78–83
7. Гончарук О.В. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів до організації дозвілля молодших школярів. Асta paedagogika volynienses.2021. № 2.С.63-68
8. Гончарук О.В. Дозвіллєва діяльність – важливий чинник формування гуманістичної спрямованості молодших школярів. Асta paedagogika volynienses.2021. № 4.С. 48-54
9. Antoniuk, V. Z., Alendar, N. I., Bartkiv, O. S., Honcharuk, O. V., Durmanenko, O. L. (2021). Axiological approach in professional pedagogical education. Linguistics and Culture Review, 5(S4), 687-699
10. Galyna Nagorna.,Alla Moskalenko.,Olha Horina.,Olha Honcharuk.,Lyudmila Demchuk . (2022). Modernization of Education During the Pandemic Conditions far Effective Education on a Distance Basics. International Journal of Early Childhood Special Education,14(1),449-458. Web of Science.
11. Oksana Braslavska, Liudmyla Ozerova, Valentyna Vitiuk, Olha Honcharuk, Galyna Boryn (2022). Application of modern innovative practices in professional training of future teachers. "AD ALTA: Journal of interdisciplinary research",issue 1,special XXVII, 6-11. Web of Science .

Навчальні, навчально-методичні посібники:

1. Гончарук О.В.Організація дозвіллєвої діяльності молодших школярів :навч. посіб. Луцьк:Вежа-Друк,2018. 128с.
2. Гончарук О.В. Діагностика готовності майбутніх учителів до організації дозвілля дітей :навч.-метод.посіб.Луцьк:Вежа-Друк, 2019. 164с.
3. Гончарук О.В. Система виховної роботи вчителя в закладах освіти нового типу: навчально-методичне видання . Луцьк : ПП Іванюк В.П. 2019. 226 с.
4. Гончарук О.В. Інтерактивні форми й методи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації дозвілля дітей:навч.-метод.посіб .Луцьк:Вежа-Друк,2019.119 c.
5. Гончарук О.В.Підготовка майбутніх педагогів до дозвіллєвої діяльності в дитячих закладах оздоровлення та відпочинку:навч.-метод.посіб . Луцьк:Вежа-Друк,2020. 114с.

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30, каб. В-209

Телефон: +38(0332)241100

е-mail: olga18092006@gmail.com; goncharuk.olga@vnu.edu.ua