Розмирська Юлія Анатоліївна

Кандидат психологічних наук Розмирська Юлія Анатоліївна

Науковий ступінь – кандидат психологічних наук

Посада – старший викладач кафедри педагогічної та вікової психології

Контактна інформація:

• м. Луцьк,вул. Банкова, 9 каб. 201
• e-mail: Rozmyrska.Yuliia@vnu.edu.ua
• тел.: (0332) 249001

Наукові профілі автора

• ORCID
• Google Scholar
• Науковці України

Біографічна довідка

• Народилася 24 січня 1992 року в м. Луцьку Волинської області, Україна, українка.
• У 2008 році вступила до Волинського національного університету імені Лесі Українки який закінчила з відзнакою у 2012 році та здобула кваліфікацію бакалавр психології.
• З вересня 2012 року до червня 2013 року навчалась у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки за спеціальністю «Психологія» та здобула кваліфікацію магістра психології, викладача психології (диплом з відзнакою).
• З листопада 2013 року і до вересня 2019 (з перервою на відпустку по догляду за дитиною до 3-х років) – навчалась з відривом від виробництва в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки за спеціальністю 19.00.05 – соціальна психологія, психологія соціальної роботи.
• 18 квітня 2018 року успішно пройшла захист кандидатської дисертації на тему: «Комунікативно-мовленнєві стилі міжособової взаємодії студентів» у Державному вищому навчальному закладі «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» [1] ; [2]. На підставі рішення Атестаційної колегії від 5 липня 2018 року отримала диплом кандидата наук (прирівнюється до диплома доктора філософії) та здобула науковий ступінь кандидата психологічних наук.

Досвід роботи

• З січня 2010 року до грудня 2011 року працювала техніком І категорії держбюджетної теми Волинського національного університету імені Лесі Українки.
• З січня 2012 року до грудня 2012 року працювала техніком ІІІ категорії держбюджетної теми Волинського національного університету імені Лесі Українки.
• З серпня 2013 року до жовтня 2013 року – обіймала посаду бухгалтера ТзОВ «Зеніт».
• З вересня 2019 року – асистент кафедри педагогічної та вікової психології Східноєвропейського національного університет імені Лесі Українки.

Основні навчальні дисципліни, які викладає

• «Вікова психологія»: практичні та лабораторні роботи.
• «Психологія (основи психології)»: практичні роботи.

Основні публікації

1. Розмирська Ю. А. Вплив комунікативно-мовленнєвих стилів на між особову взаємодію студентів: теоретико-емпіричне моделювання. «Психологія та педагогіка: методика та проблеми практичного застосування». Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (27-28 грудня 2019 р.). Львів, 2019. С. 34-38.
2. Розмирська Ю. А. Психолінгвістичні маркери комунікативно-мовленнєвих стилів студентів. «Інструменти і механізми модернізації наукових та освітніх процесів»: Матеріали науково-практичної конференції (20-21 грудня 2019 р.). Львів, 2019. С. 64-68.
3. Цьось Ю. А. Емпіричне дослідження комунікативно-мовленнєвих стилів студентів. Психологічні перспективи. Луцьк, 2016. Вип. 28. С. 282−293.
4. Цьось Ю. А. Факторна структура різних видів комунікативно-мовленнєвих стилів студентів. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. Budapest, 2016. Vol. (44). Issue 92. P. 84−88.
5. Цьось Ю. А. Емпірична реальність комунікативно-мовленнєвих стилів студентів. Психолінгвістика: [зб. наук. праць ДВНЗ «Перяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»]. Перяслав-Хмельницький, 2015. Вип. 18 (1). С. 140−151.
6. Цьось Ю. А. Мотиваційна складова стильової організації особистості у міжособовій взаємодії студентів. Науковий вісник Херсонського державного університету. Психологічні науки. Херсон, 2015. Вип. 2, Т. 2. С. 111−115.
7. Цьось Ю. А. Теоретико-емпіричне осмислення мовленнєвих стилів у сучасній психологічній науці. Психологічні перспективи : [журнал] / [гол. ред. Л. Засєкіна]. Луцьк, 2015. Вип. 25. С. 280−291.
8. Цьось Ю. А. Психологічні особливості мовленнєвої та емоційної сфери особистості студента. East European Journal of Psycholinguistics. Lutsk, 2015. Vol. 2, No 2. P. 151−158.
9. Tsos I. Speech styles in socio-psychological approach. European humanities studies: state and society. Krakow, 2014−2015. No 1. P. 181−188.

Знання мов

• Українська — рідна, англійська — вільно

Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

• Асоціація політичних психологів України з 2020 р. по [3]
• Українська асоціація сімейних психологів (з 2020 р.) [4]

Підвищення кваліфікації

• Семінар: «Електронне навчання й менеджмент в університеті: Office 365» (березень-травень 2020). Програма семінару: [5]

Громадська активність

• Участь в організації та проведенні позанавчальних культурно-спортивних заходів зі студентами.