Відмінності між версіями «Філософії та релігієзнавства»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано 44 проміжні версії 2 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
== Історія кафедри ==
== Історія кафедри ==
Кафедра філософії та релігієзнавства веде історію з 1972 року, коли в Луцькому державному педагогічному інституті імені Лесі Українки була створена кафедра політекономії та філософії. У 1986 році вона була реорганізована, наслідком чого стало утворення двох кафедр – політекономії та філософії. З цього часу кафедра філософії функціонує як окремий структурний підрозділ та самостійна одиниця в системі викладання суспільствознавчих дисциплін. У 1990 році в педінституті було відкрите відділення соціальних дисциплін, а наступного року – утворений Республіканський центр світоглядної освіти молоді, який очолив доктор філософських наук, професор Р. А. Арцишевський. До складу центру ввійшли науково-дослідна лабораторія світоглядної освіти молоді, факультет соціальних дисциплін та факультет перепідготовки вчителів для викладання шкільних предметів соціально-гуманітарного циклу.
'''Рік заснування: 2008'''
 
    Історія кафедри починається з 1972 року, коли в Луцькому державному педагогічному інституті імені Лесі Українки була створена кафедра політекономії та філософії. З 1986 року кафедра філософії функціонує як окремий структурний підрозділ в системі викладання суспільствознавчих дисциплін у педагогічному інституті. В різні роки кафедру очолювали доценти Бурчак Н. В., Храковський Й. Н., Сахно М. П., Мудрик А. М., Семенов А. М., професори Береговой І. Й., Арцишевський Р. А.
В 1994 році у Волинському національному університеті імені Лесі Українки на базі РЦСОМ утворено Інститут соціальних наук, складовою якого була кафедра філософії, яка з 2008 року має нинішню назву. У різні роки кафедру очолювали доценти Бурчак Н. В., Храковський Й. Н., Сахно М. П., Мудрик А. М., Семенов А. М., професори Береговой І. Й., Арцишевський Р. А. Нині завідувачем кафедри філософії та релігієзнавства є доктор філософських наук, доцент Борейко Ю. Г.
    У 1990 році було відкрите відділення соціальних дисциплін, у 1991 році – Республіканський центр світоглядної освіти молоді, який очолив доктор філософських наук, професор Р. А. Арцишевський. До складу центру увійшов факультет соціальних дисциплін, в рамках якого здійснювалася підготовка викладачів предметів соціально-гуманітарного циклу. В 1994 році утворено Інститут соціальних наук, складовою якого була кафедра філософії, яка з 2008 року має нинішню назву.  
 
    На кафедрі функціонує наукова школа з проблем світоглядної освіти молоді в умовах переходу до інформаційного суспільства, колектив якої зробив вагомий внесок у дослідження трансформаційних процесів у сфері соціально-гуманітарної освіти в Україні. Засновником та керівником наукової школи тривалий час був член-кореспондент АПН України, доктор філософських наук, професор Арцишевський Р. А. Авторський колектив інтегрованого курсу «Особа, людина, суспільство» став переможцем Міжнародного конкурсу «Трансформація гуманітарної освіти в Україні».  
На кафедрі функціонує наукова школа з проблем світоглядної освіти молоді в умовах переходу до інформаційного суспільства, засновником і керівником якої тривалий час був член-кореспондент АПН України, доктор філософських наук, професор Арцишевський Р. А. Творчий колектив наукової школи зробив вагомий внесок у процеси трансформації соціально-гуманітарної освіти в Україні, запропонувавши наприкінці 80-х­ – на початку 90-х років минулого століття нову концепцію шкільної суспільствознавчої підготовки, здійснивши апробацію та впровадивши у навчальний процес інтегрований курс «Особа, людина, суспільство». Цей доробок був гідно поцінований і авторський колектив став переможцем Міжнародного конкурсу «Трансформація гуманітарної освіти в Україні».
    Доробок представників наукової школи включає праці в міжнародних, всеукраїнських та університетських виданнях; підручники з шкільного курсу «Світ і людина» для 8, 9, 10 і 11 класів, хрестоматію з курсу «Людина і світ», методичні розробки з курсу «Світ і людина», університетські курси «Філософія освіти» та «Філософія особистості».  
 
    На базі кафедри проводяться міжнародні та всеукраїнські конференції, присвячені проблемам світогляду, ціннісних орієнтацій молоді. Кафедра є співорганізатором українсько-голландського семінару з проблем створення підручників з громадянської освіти. Викладачі кафедри є авторами і співавторами навчально-методичних праць, у процесі підготовки яких отримано 4 гранти для створення підручників з гуманітарної та громадянської освіти (Арцишевський Р. А., Семенов А. М., Колосок Т. С.).
У межах наукової школи опубліковані праці зі світоглядної освіти молоді у міжнародних, всеукраїнських та університетських наукових виданнях; підручники з шкільного курсу «Світ і людина» для 8, 9, 10 і 11 класів, хрестоматія з курсу «Людина і світ», методичні розробки з курсу «Світ і людина», університетських курсів «Філософія освіти» та «Філософія особистості».
    З вересня 2017 року кафедра філософії та релігієзнавства функціонує в структурі факультету історії, політології та національної безпеки. Завідувачем кафедри є доктор філософських наук, доцент Борейко Ю. Г. Наукова діяльність професорсько-викладацького складу кафедри реалізується в рамках теми «Релігія та церква в умовах сучасних викликів».
 
    Викладачі кафедри забезпечують читання курсів «Філософія», «Релігієзнавство», «Світові релігії», «Логіка» на неспеціалізованих напрямах підготовки. На кафедрі здійснюється підготовка аспірантів за спеціальностями 033 «Філософія» і 031 «Релігієзнавство». Кафедра забезпечує читання нормативного курсу «Філософія та методологія науки» для аспірантів усіх спеціальностей.
На базі кафедри були організовані та проведені міжнародні і всеукраїнські конференції, присвячені проблемам світогляду, ціннісних орієнтацій молоді. Кафедра була співорганізатором українсько-голландського семінару з проблем створення підручників з громадянської освіти.Викладачі кафедри є авторами і співавторами навчально-методичних праць, у процесі підготовки яких отримано 4 гранти для створення підручників з гуманітарної та громадянської освіти (Арцишевський Р. А., Семенов А. М., Колосок Т.С.).


== Склад кафедри ==
== Склад кафедри ==
=== Штатні викладачі ===
=== Штатні викладачі ===
   
   
* [[Борейко Юрій Григорович, доктор філософських наук, доцент;]]
* [[Борейко Юрій Григорович, доктор філософських наук, доцент, завідувач кафедри філософії та релігієзнавства;]]
* [[Гудзенко-Александрук Олена Георгіївна, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Гудзенко-Александрук Олена Георгіївна, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Динько Наталія Іванівна, старший викладач;]]
* [[Кондратик Ольга Василівна, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Кондратик Ольга Василівна, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Опейда Людмила Миколаївна, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Опейда Людмила Миколаївна, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Поляков Володимир Германович, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Поляков Володимир Германович, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Семенов Андрій Миколайович, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Семенов Андрій Миколайович, кандидат філософських наук, доцент;]]
* [[Сацик Ігор Каленикович, кандидат філософських наук, старший викладач;]]
* [[Кондратик Леонід Йосипович, доктор філос. наук, професор.]]
* [[Кондратик Леонід Йосипович, доктор філос. наук, професор.]]
== Перелік навчально-методичних, наукових праць ==
* Борейко Ю. Повсякденність українського православного вірянина: монографія / Ю. Борейко. – Луцьк: Вежа-Друк, 2016. – 380 с.
* Борейко Ю. Г. Конфесійна ідентичність інституційних виявів сучасного українського православ’я / Ю. Г. Борейко // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Філософські науки. – № 15 (240). – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2012. – С. 186-191.
* Борейко Ю. Г. Православна релігійність в українських реаліях постмодерну / Ю. Г. Борейко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філософські науки. – № 11 (260). – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2013. – С. 176-181.
* Борейко Ю. Г. Сучасні міфології масової свідомості в повсякденному бутті українського суспільства / Ю. Г. Борейко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філософські науки. – № 27 (276). – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2013. – С. 69-74.
* Борейко Ю. Г. Буденна православна свідомість у просторі релігійної повсякденності: сучасний український контекст / Ю. Г. Борейко // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна: зб. наук. праць. Серія: теорія культури і філософія науки. – Харків, 2014. – Вип. 49, № 1083. – С. 129-133.
* Борейко Ю. Г. Первинна громада сучасного українського православ’я як форма церковної соціальності / Ю. Г. Борейко // Українське релігієзнавство: Бюлетень Української Асоціації релігієзнавців і Відділення релігієзнавства Інституту філософії НАНУ. – № 69. – К., 2014. – С. 22-33.
* Борейко Ю. Г. Оцерковлення як релігійна соціалізація сучасних віруючих українського православ’я / Ю. Г. Борейко // Релігія та Соціум. Міжнародний часопис. – Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2014. – № 1-2 (13-14). – С. 164-170.
* Борейко Ю. Г. Повсякденні релігійні практики як складова соціальних взаємодій / Ю. Г. Борейко // Українське релігієзнавство: Бюлетень Української Асоціації релігієзнавців і Відділення релігієзнавства Інституту філософії НАНУ. – № 71-72. – К., 2014. – С. 46-54.
* Борейко Ю. Г. Буденна свідомість та практики в площині повсякденності релігії / Ю. Г. Борейко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філософські науки. – № 16 (293). – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2014. – С. 126-131.
* Борейко Ю. Г. Повсякденність як модус соціального буття / Ю. Г. Борейко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філософські науки. – № 18 (295). – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2014. – С. 87-92.
* Борейко Ю. Г. Повсякденність як сфера буття релігії / Ю. Г. Борейко // Релігія та Соціум. Міжнародний часопис. – Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2015. – № 1-2 (17-18). – С. 47-52.
* Борейко Ю. Г. Рецепція традиційних міфологем у буденній релігійній свідомості / Ю. Г. Борейко // Актуальні проблеми філософії та соціології. Серія : Філософія : наук.-практ. журн. / Нац. ун-т «Одес. юрид. акад.». – Одеса, 2015. – Вип. 4. – С. 30-34.
* Борейко Ю. Г. Структури повсякденності в конструюванні релігійної ідентичності / Ю. Г. Борейко // Українське релігієзнавство: Бюлетень Української Асоціації релігієзнавців і Відділення релігієзнавства Інституту філософії НАНУ. – № 74-75. – К., 2015. – С. 5-13.
* Борейко Ю. Г. Релігійна ідентичність як конструкт повсякденності / Ю. Г. Борейко // Релігія та Соціум. Міжнародний часопис. – Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2015. – № 4 (20). – С. 79-84.
* Борейко Ю. Г. Ценностный смысл обыденного сознания в повседневности религии / Ю. Г. Борейко // Science and Education a New Dimension. Humanities and Social Sciences, III (7), Issue: 42. –Budapest: Society for Cultural and Scientific Progress in Central andEastern Europe, 2015. – Р. 7-11.
* Борейко Ю. Г. Повсякденність у структурі життєвого світу віруючої особистості / Ю. Г. Борейко // Гілея: науковий вісник: збірник наукових праць / гол. ред. В. М. Вашкевич. – К. : «Видавництво «Гілея», 2016. – Вип. 104 (№ 1). – С. 131-134.
* Борейко Ю. Г. Релігійний досвід в координатах повсякденності: від переживання надприродного до втілення в традиції / Ю. Г. Борейко // Грані. Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. – Дніпропетровськ: «Грані». – 2016. – № 1 (129). – С. 75-80.
* Борейко Ю. Г. Конфесійна ідентичність православних українців в умовах сучасних викликів / Ю. Г. Борейко // Схід: аналітично-інформаційний журнал. – Маріуполь: Укр. культурол. центр. – 2016. – № 1 (141). – С. 54-58.
* Борейко Ю. Г. Міфологічний сегмент повсякденного життя українського православного вірянина / Ю. Г. Борейко // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна: зб. наук. праць. Серія: теорія культури і філософія науки. – Харків, 2016. – Вип. 53. – С. 51-56.
* Борейко Ю. Г. Релігія в структурах та формах вияву повсякденності // Українське релігієзнавство: Бюлетень Української Асоціації релігієзнавців і Відділення релігієзнавства Інституту філософії НАНУ. – № 77. – К., 2016. – С. 6-10.
* Борейко Ю. Г. Этнорелигиозный стереотип в украинском обществе: повседневное измерение / Ю. Г. Борейко // Authority and Society (History, Theory, Practice). – Tbilisi: Georgian Technical University, 2016. – № 1 (37). – Р. 121-131.
* Борейко Ю. Г. Комунікативні практики в повсякденних відносинах українських православних віруючих / Ю. Г. Борейко // Evropský filozofický a historický diskurz. – Praha: Berostav Družstvo, 2016. – Svazek 2. – 2. vydání. – S. 58-62.
* Борейко Ю. Г. Релігія у вимірах повсякденності / Ю. Г. Борейко // Идеи. Специално научно издание. – Пловдив: Център за развитие на личността HUMANUS, 2016. – Брой 1 (7) – 2 (8). – Година ІV. – С. 69-74.
* Релігійний стереотип як феномен повсякденності / Ю. Г. Борейко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філософські науки. – № 9 (334). – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2016. – С. 99-105.


== Основні напрями наукових досліджень ==
== Основні напрями наукових досліджень ==
Рядок 59: Рядок 30:
* «Релігія та церква в історії України»
* «Релігія та церква в історії України»
* «Історія релігієзнавчої думки»
* «Історія релігієзнавчої думки»
* Елемент маркованого списку


== Напрями підготовки /cпеціальності фахівців, які готує кафедра ==
== Спеціальності, освітні програми підготовки фахівців ==
* З 2005 року кафедра є випусковою зі спеціальності «Філософія», з 2008 року – зі спеціальності «Релігієзнавство». У 2009 році напрям підготовки «Філософія» акредитовано за освітньо-кваліфікаційним рівнем «Бакалавр», у 2010 році – спеціальності «Філософія» і «Релігієзнавство» акредитовано за освітньо-кваліфікаційним рівнем «Спеціаліст», у 2011 році – за освітньо-кваліфікаційним рівнем «Магістр». Нині кафедра здійснює підготовку фахівців за спеціальностями «Філософія» ОКР «Бакалавр» (форми навчання – денна), ОКР «Магістр» (форма навчання – денна) та «Релігієзнавство» ОКР «Магістр» (форма навчання – денна).Викладачі кафедри забезпечують викладання курсів «Філософія», «Релігієзнавство», «Світові релігії», «Логіка» на неспеціалізованих напрямах підготовки та курсу «Філософія і методологія науки» для аспірантів усіх спеціальностей. На кафедрі здійснюється підготовка аспірантів за спеціальностями 033 «Філософія» і 031 «Релігієзнавство».
 
                                            '''СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 033 «ФІЛОСОФІЯ»'''
                                            '''Освітній ступінь «БАКАЛАВР»'''
                                  '''ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «ФІЛОСОФІЯ, СУСПІЛЬНА АНАЛІТИКА, СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧА ОСВІТА»'''
 
'''Передбачає підготовку''' філософів, суспільних аналітиків, фахівців у галузі соціальних, політичних та релігійних процесів, експертів у сфері наукової, організаційно-управлінської та освітньої діяльності, менеджерів інформаційно-аналітичних структур, вчителів суспільствознавчих дисциплін.
 
'''Перспективи працевлаштування:''' сфера освіти, аналітично-інформаційні агенції та інституції, органи державної влади та місцевого самоврядування, правоохоронні структури, засоби масової інформації, науково-дослідні установи, бізнес-структури, сфера консалтингових послуг (консультування із питань соціально-гуманітарної сфери керівників, управлінців в органах влади), соціальні та культурні заклади, партії, громадські організації фонди.
 
'''Посади (відповідно до Класифікатора професій):''' філософ, аналітик комунікацій, консультант (в апараті органів державної влади, виконкому), інформаційний оглядач, консультант із суспільно-політичних питань (в партіях та інших громадських організаціях), експерт із суспільно-політичних питань, менеджер із організації консультативних послуг, менеджер із комунікаційних технологій, прес-секретар, радник (органи державної влади), референт, секретар керівника (організації, підприємства, установи), фахівець із профорієнтації, фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою; викладач професійного навчально-виховного закладу, викладач-стажист, вчитель середнього навчально-виховного закладу, завідувач навчального кабінету, завідувач лабораторії (освіта), інспектор шкіл, лаборант (освіта), методист культурно-освітнього закладу, методист позашкільного закладу; молодший науковий співробітник (інформаційна аналітика), молодший науковий співробітник у галузі філософії.
 
'''Форма навчання:''' денна.
На основі середньої школи: 4 роки навчання, план прийому – 20 осіб.
 
'''Сертифікати ЗНО для участі в конкурсі на державну форму навчання:'''
1. Українська мова та література; 
2. Історія України;
3. Іноземна мова або математика.
 
'''Сертифікати ЗНО для участі в конкурсі на платну форму навчання:'''
1. Українська мова та література; 
2. Історія України;
3. Іноземна мова або географія.
 
                                                '''СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 033 «ФІЛОСОФІЯ»'''
                                                  '''Освітній ступінь «МАГІСТР»'''
                                        '''ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «ФІЛОСОФІЯ, СУСПІЛЬНА АНАЛІТИКА»'''
 
'''Передбачає підготовку''' філософів, суспільних аналітиків, фахівців у галузі соціальних, політичних та релігійних процесів, експертів у сфері наукової, організаційно-управлінської та освітньої діяльності, менеджерів інформаційно-аналітичних структур, викладачів філософських і суспільствознавчих дисциплін.
 
'''Перспективи працевлаштування:''' сфера освіти, аналітично-інформаційні агенції та інституції, органи державної влади та місцевого самоврядування, правоохоронні структури, засоби масової інформації, науково-дослідні установи, бізнес-структури, сфера консалтингових послуг (консультування із питань соціально-гуманітарної сфери керівників, управлінців в органах влади), соціальні та культурні заклади, партії, громадські організації, фонди.
 
'''Посади (відповідно до Класифікатора професій):''' філософ, експерт із суспільно-політичних питань, голова громадської організації у галузі культури, освіти, благодійності, прав людини, інформаційний оглядач, консультант (в апараті органів державної влади, виконкому), консультант із суспільно-політичних питань (в партіях та інших громадських організаціях), менеджер з адміністративної діяльності, з організації консультативних послуг, із персоналу, з комунікаційних технологій, менеджер у соціальній сфері, директор малого підприємства у сфері освіти, прес-секретар, фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою; викладач вищого навчального закладу, директор професійно-технічного училища, професійного училища, технікуму, коледжу, середньої загальноосвітньої школи, спеціалізованої школи, гімназії, позашкільного закладу, директор центру підвищення кваліфікації, центру професійної орієнтації молоді, завідувач навчально-наукової бази, навчального кабінету, молодіжного центру, інспектор середніх спеціальних та професійно-технічних навчальних закладів, шкіл, методист культурно-освітнього закладу, позашкільного закладу, молодший науковий співробітник, науковий співробітник, науковий співробітник-консультант у галузі філософії. 
 
'''Форма навчання:''' денна.
На основі освітнього ступеня «Бакалавр», 1,5 роки навчання, план прийому – 10 осіб;
 
'''Абітурієнти складають''' вступні випробування (комп’ютерне тестування) з фахової дисципліни та іноземної мови. На освітній ступінь магістра можуть вступати бакалаври будь-якої базової спеціальності. Вступники можуть отримати додаткові конкурсні бали за перемоги у всеукраїнських студентських олімпіадах із фаху, всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт, а також за наукові публікації.
 
                                        '''СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 031 «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО»'''
                                            '''Освітній ступінь «БАКАЛАВР»'''
                            '''ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО, СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧА ОСВІТА»'''
 
'''Передбачає підготовку''' фахівців з релігієзнавства, експертів у сфері міжконфесійних та державно-церковних відносин, аналітиків релігійних процесів, адміністраторів у галузі соціально-релігійної діяльності, вчителів суспільствознавчих дисциплін.
 
'''Перспективи працевлаштування:''' сфера освіти, аналітично-інформаційні структури, органи державної влади та місцевого самоврядування, духовно-релігійні  організації та центри міжконфесійного співробітництва, правоохоронні структури, засоби масової інформації, науково-дослідні установи, міжнародні та національні культурно-гуманітарні програми і проекти, благодійні культурні фундації, сфера консалтингових послуг (консультування із питань соціально-гуманітарної сфери керівників, управлінців в органах влади), соціальні та культурні заклади, партії, громадські організації, фонди, центри етики бізнесу та корпоративної поведінки.
 
'''Посади (відповідно до Класифікатора професій):''' фахівець з релігієзнавства, аналітик релігійних комунікацій, експерт із суспільно-політичних питань, міжконфесійних та державно-церковних відносин, інформаційний оглядач, консультант (в апараті органів державної влади, виконкому), консультант із суспільно-політичних питань (в партіях та інших громадських організаціях), радник із релігійних питань, менеджер з організації консультативних послуг, менеджер із комунікаційних технологій, менеджер з туризму, прес-секретар, радник (органи державної влади), референт, секретар керівника (організації, підприємства, установи), секретар ради (науково-технічної, наукової, художньо-технічної), фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою; викладач професійного навчально-виховного закладу, викладач-стажист, вчитель середнього навчально-виховного закладу, завідувач навчального кабінету, завідувач лабораторії (освіта), інспектор шкіл, лаборант (освіта), методист культурно-освітнього закладу, методист позашкільного закладу; молодший науковий співробітник (інформаційна аналітика), молодший науковий співробітник у галузі релігієзнавства.
 
'''Форма навчання:''' денна.
 
'''На основі ОКР «Молодший спеціаліст»''', 2 роки навчання, план прийому – 20 осіб.


== Випускники філософи та релігієзнавці можуть працювати ==
'''Для участі в конкурсі вступники подають''' сертифікат ЗНО з української мови та літератури і складають фахове випробування (комп’ютерне тестування) з історії України.
* у галузі освіти (коледжах, середніх навчально-виховних закладах – гімназіях, ліцеях, колегіумах, професійно-технічних училищах) на посадах викладача, вчителя, завідувача навчально-методичного кабінету, методиста кабінету філософії та суспільних дисциплін;


* у науково-дослідних інститутах, методичних центрах Національної академії наук України (науковий співробітник);
                                          '''СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 031 «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО»'''
                                              '''Освітній ступінь «МАГІСТР»'''
                              '''ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО, МІЖКОНФЕСІЙНІ ВІДНОСИНИ»'''


* в аналітично-інформаційних агенціях та інституціях, центрах соціальної діагностики та прогнозування (керівник, експерт, оглядач);
'''Передбачає підготовку''' фахівців з релігієзнавства, експертів у сфері міжконфесійних та державно-церковних відносин, аналітиків сучасних релігійних процесів, адміністраторів у галузі соціально-релігійної діяльності, викладачів філософських і суспільствознавчих дисциплін.


* у сфері державного управління, підрозділах Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури України, органах державної влади та місцевого самоврядування (референт, помічник, консультант);
'''Перспективи працевлаштування:''' сфера освіти, аналітично-інформаційні структури, органи державної влади та місцевого самоврядування, духовно-релігійні  організації та центри міжконфесійного співробітництва, правоохоронні структури, засоби масової інформації, науково-дослідні установи, міжнародні та національні культурно-гуманітарні програми і проекти, благодійні культурні фундації, сфера консалтингових послуг (консультування із питань соціально-гуманітарної сфери керівників, управлінців в органах влади), соціальні та культурні заклади, партії, громадські організації, фонди, центри етики бізнесу та корпоративної поведінки.


* у структурі органів державної влади обласного і районного рівнів (управлінні внутрішньої політики та зв’язків з громадськістю, управлінні освіти і науки помічником керівника підрозділу з соціально-гуманітарних, політичних, релігійних, культурних питань);
'''Посади (відповідно до Класифікатора професій):''' фахівець з релігієзнавства, радник із релігійних питань, голова громадської організації у галузі культури, освіти, благодійності, прав людини, голова, спеціалізованого фонду некомерційного характеру, директор малого підприємства у сфері освіти, експерт із суспільно-політичних питань, міжконфесійних та державно-церковних відносин, інформаційний оглядач, консультант (в апараті органів державної влади, виконкому), консультант із суспільно-політичних питань (в партіях та інших громадських організаціях), референт, менеджер з туризму, менеджер з адміністративної діяльності, з організації консультативних послуг, з комунікаційних технологій, менеджер у соціальній сфері, прес-секретар, фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою;
викладач вищого навчального закладу, викладач професійного навчально-виховного закладу, вчитель середнього навчально-виховного закладу, позашкільного закладу, директор центру професійної орієнтації молоді, завідувач молодіжного центру, методист культурно-освітнього закладу, молодший науковий співробітник, науковий співробітник, науковий співробітник-консультант у галузі філософії та релігієзнавства. 


* у громадських організаціях з проблем державного та регіонального розвитку, політичних партіях, фондах (керівник, консультант);
'''Форма навчання:''' денна.
На основі освітнього ступеня «Бакалавр», 1,5 роки навчання, план прийому – 10 осіб;  


* у засобах масової інформації (журналіст із соціальних, політичних, релігійних питань).
== Абітурієнти ==
* у соціально-гуманітарній та культурній сферах (менеджер);
складають вступні випробування (комп’ютерне тестування) з фахової дисципліни та іноземної мови. На освітній ступінь магістра можуть вступати бакалаври будь-якої базової спеціальності. Вступники можуть отримати додаткові конкурсні бали за перемоги у всеукраїнських студентських олімпіадах із фаху, всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт, а також за наукові публікації.


== Посилання ==
== Посилання ==
[http://eenu.edu.ua Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки]
[http://eenu.edu.ua Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки]
[[Category:Кафедри]]
[[Category:Кафедри]]

Поточна версія на 11:21, 26 листопада 2019

Історія кафедри

Рік заснування: 2008 

    Історія кафедри починається з 1972 року, коли в Луцькому державному педагогічному інституті імені Лесі Українки була створена кафедра політекономії та філософії. З 1986 року кафедра філософії функціонує як окремий структурний підрозділ в системі викладання суспільствознавчих дисциплін у педагогічному інституті. В різні роки кафедру очолювали доценти Бурчак Н. В., Храковський Й. Н., Сахно М. П., Мудрик А. М., Семенов А. М., професори Береговой І. Й., Арцишевський Р. А. 
    У 1990 році було відкрите відділення соціальних дисциплін, у 1991 році – Республіканський центр світоглядної освіти молоді, який очолив доктор філософських наук, професор Р. А. Арцишевський. До складу центру увійшов факультет соціальних дисциплін, в рамках якого здійснювалася підготовка викладачів предметів соціально-гуманітарного циклу. В 1994 році утворено Інститут соціальних наук, складовою якого була кафедра філософії, яка з 2008 року має нинішню назву. 
    На кафедрі функціонує наукова школа з проблем світоглядної освіти молоді в умовах переходу до інформаційного суспільства, колектив якої зробив вагомий внесок у дослідження трансформаційних процесів у сфері соціально-гуманітарної освіти в Україні. Засновником та керівником наукової школи тривалий час був член-кореспондент АПН України, доктор філософських наук, професор Арцишевський Р. А. Авторський колектив інтегрованого курсу «Особа, людина, суспільство» став переможцем Міжнародного конкурсу «Трансформація гуманітарної освіти в Україні». 
    Доробок представників наукової школи включає праці в міжнародних, всеукраїнських та університетських виданнях; підручники з шкільного курсу «Світ і людина» для 8, 9, 10 і 11 класів, хрестоматію з курсу «Людина і світ», методичні розробки з курсу «Світ і людина», університетські курси «Філософія освіти» та «Філософія особистості». 
    На базі кафедри проводяться міжнародні та всеукраїнські конференції, присвячені проблемам світогляду, ціннісних орієнтацій молоді. Кафедра є співорганізатором українсько-голландського семінару з проблем створення підручників з громадянської освіти. Викладачі кафедри є авторами і співавторами навчально-методичних праць, у процесі підготовки яких отримано 4 гранти для створення підручників з гуманітарної та громадянської освіти (Арцишевський Р. А., Семенов А. М., Колосок Т. С.). 
    З вересня 2017 року кафедра філософії та релігієзнавства функціонує в структурі факультету історії, політології та національної безпеки. Завідувачем кафедри є доктор філософських наук, доцент Борейко Ю. Г. Наукова діяльність професорсько-викладацького складу кафедри реалізується в рамках теми «Релігія та церква в умовах сучасних викликів».
    Викладачі кафедри забезпечують читання курсів «Філософія», «Релігієзнавство», «Світові релігії», «Логіка» на неспеціалізованих напрямах підготовки. На кафедрі здійснюється підготовка аспірантів за спеціальностями 033 «Філософія» і 031 «Релігієзнавство». Кафедра забезпечує читання нормативного курсу «Філософія та методологія науки» для аспірантів усіх спеціальностей.

Склад кафедри

Штатні викладачі

Основні напрями наукових досліджень

  • «Академічна філософія України XIX-XX століть»
  • «Проблеми людини в українській філософії»
  • «Лінгвістична філософія XX століття»
  • «Філософські та соціокультурні аспекти історичних трансформацій релігії»
  • «Феноменологічний та антропологічний виміри релігійного досвіду»
  • «Релігія і повсякденність»
  • «Релігія та церква в історії України»
  • «Історія релігієзнавчої думки»

Спеціальності, освітні програми підготовки фахівців

                                           СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 033 «ФІЛОСОФІЯ»
                                            Освітній ступінь «БАКАЛАВР»
                                  ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «ФІЛОСОФІЯ, СУСПІЛЬНА АНАЛІТИКА, СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧА ОСВІТА»

Передбачає підготовку філософів, суспільних аналітиків, фахівців у галузі соціальних, політичних та релігійних процесів, експертів у сфері наукової, організаційно-управлінської та освітньої діяльності, менеджерів інформаційно-аналітичних структур, вчителів суспільствознавчих дисциплін.

Перспективи працевлаштування: сфера освіти, аналітично-інформаційні агенції та інституції, органи державної влади та місцевого самоврядування, правоохоронні структури, засоби масової інформації, науково-дослідні установи, бізнес-структури, сфера консалтингових послуг (консультування із питань соціально-гуманітарної сфери керівників, управлінців в органах влади), соціальні та культурні заклади, партії, громадські організації фонди.

Посади (відповідно до Класифікатора професій): філософ, аналітик комунікацій, консультант (в апараті органів державної влади, виконкому), інформаційний оглядач, консультант із суспільно-політичних питань (в партіях та інших громадських організаціях), експерт із суспільно-політичних питань, менеджер із організації консультативних послуг, менеджер із комунікаційних технологій, прес-секретар, радник (органи державної влади), референт, секретар керівника (організації, підприємства, установи), фахівець із профорієнтації, фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою; викладач професійного навчально-виховного закладу, викладач-стажист, вчитель середнього навчально-виховного закладу, завідувач навчального кабінету, завідувач лабораторії (освіта), інспектор шкіл, лаборант (освіта), методист культурно-освітнього закладу, методист позашкільного закладу; молодший науковий співробітник (інформаційна аналітика), молодший науковий співробітник у галузі філософії.

Форма навчання: денна. На основі середньої школи: 4 роки навчання, план прийому – 20 осіб.

Сертифікати ЗНО для участі в конкурсі на державну форму навчання: 1. Українська мова та література; 2. Історія України; 3. Іноземна мова або математика.

Сертифікати ЗНО для участі в конкурсі на платну форму навчання: 1. Українська мова та література; 2. Історія України; 3. Іноземна мова або географія. 

                                               СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 033 «ФІЛОСОФІЯ»
                                                 Освітній ступінь «МАГІСТР»
                                       ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «ФІЛОСОФІЯ, СУСПІЛЬНА АНАЛІТИКА»

Передбачає підготовку філософів, суспільних аналітиків, фахівців у галузі соціальних, політичних та релігійних процесів, експертів у сфері наукової, організаційно-управлінської та освітньої діяльності, менеджерів інформаційно-аналітичних структур, викладачів філософських і суспільствознавчих дисциплін.

Перспективи працевлаштування: сфера освіти, аналітично-інформаційні агенції та інституції, органи державної влади та місцевого самоврядування, правоохоронні структури, засоби масової інформації, науково-дослідні установи, бізнес-структури, сфера консалтингових послуг (консультування із питань соціально-гуманітарної сфери керівників, управлінців в органах влади), соціальні та культурні заклади, партії, громадські організації, фонди.

Посади (відповідно до Класифікатора професій): філософ, експерт із суспільно-політичних питань, голова громадської організації у галузі культури, освіти, благодійності, прав людини, інформаційний оглядач, консультант (в апараті органів державної влади, виконкому), консультант із суспільно-політичних питань (в партіях та інших громадських організаціях), менеджер з адміністративної діяльності, з організації консультативних послуг, із персоналу, з комунікаційних технологій, менеджер у соціальній сфері, директор малого підприємства у сфері освіти, прес-секретар, фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою; викладач вищого навчального закладу, директор професійно-технічного училища, професійного училища, технікуму, коледжу, середньої загальноосвітньої школи, спеціалізованої школи, гімназії, позашкільного закладу, директор центру підвищення кваліфікації, центру професійної орієнтації молоді, завідувач навчально-наукової бази, навчального кабінету, молодіжного центру, інспектор середніх спеціальних та професійно-технічних навчальних закладів, шкіл, методист культурно-освітнього закладу, позашкільного закладу, молодший науковий співробітник, науковий співробітник, науковий співробітник-консультант у галузі філософії.

Форма навчання: денна. На основі освітнього ступеня «Бакалавр», 1,5 роки навчання, план прийому – 10 осіб;

Абітурієнти складають вступні випробування (комп’ютерне тестування) з фахової дисципліни та іноземної мови. На освітній ступінь магістра можуть вступати бакалаври будь-якої базової спеціальності. Вступники можуть отримати додаткові конкурсні бали за перемоги у всеукраїнських студентських олімпіадах із фаху, всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт, а також за наукові публікації. 

                                        СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 031 «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО»
                                            Освітній ступінь «БАКАЛАВР»
                           ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО, СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧА ОСВІТА»

Передбачає підготовку фахівців з релігієзнавства, експертів у сфері міжконфесійних та державно-церковних відносин, аналітиків релігійних процесів, адміністраторів у галузі соціально-релігійної діяльності, вчителів суспільствознавчих дисциплін.

Перспективи працевлаштування: сфера освіти, аналітично-інформаційні структури, органи державної влади та місцевого самоврядування, духовно-релігійні організації та центри міжконфесійного співробітництва, правоохоронні структури, засоби масової інформації, науково-дослідні установи, міжнародні та національні культурно-гуманітарні програми і проекти, благодійні культурні фундації, сфера консалтингових послуг (консультування із питань соціально-гуманітарної сфери керівників, управлінців в органах влади), соціальні та культурні заклади, партії, громадські організації, фонди, центри етики бізнесу та корпоративної поведінки.

Посади (відповідно до Класифікатора професій): фахівець з релігієзнавства, аналітик релігійних комунікацій, експерт із суспільно-політичних питань, міжконфесійних та державно-церковних відносин, інформаційний оглядач, консультант (в апараті органів державної влади, виконкому), консультант із суспільно-політичних питань (в партіях та інших громадських організаціях), радник із релігійних питань, менеджер з організації консультативних послуг, менеджер із комунікаційних технологій, менеджер з туризму, прес-секретар, радник (органи державної влади), референт, секретар керівника (організації, підприємства, установи), секретар ради (науково-технічної, наукової, художньо-технічної), фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою; викладач професійного навчально-виховного закладу, викладач-стажист, вчитель середнього навчально-виховного закладу, завідувач навчального кабінету, завідувач лабораторії (освіта), інспектор шкіл, лаборант (освіта), методист культурно-освітнього закладу, методист позашкільного закладу; молодший науковий співробітник (інформаційна аналітика), молодший науковий співробітник у галузі релігієзнавства.

Форма навчання: денна.

На основі ОКР «Молодший спеціаліст», 2 роки навчання, план прийому – 20 осіб.

Для участі в конкурсі вступники подають сертифікат ЗНО з української мови та літератури і складають фахове випробування (комп’ютерне тестування) з історії України. 

                                         СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 031 «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО»
                                             Освітній ступінь «МАГІСТР»
                              ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО, МІЖКОНФЕСІЙНІ ВІДНОСИНИ»

Передбачає підготовку фахівців з релігієзнавства, експертів у сфері міжконфесійних та державно-церковних відносин, аналітиків сучасних релігійних процесів, адміністраторів у галузі соціально-релігійної діяльності, викладачів філософських і суспільствознавчих дисциплін.

Перспективи працевлаштування: сфера освіти, аналітично-інформаційні структури, органи державної влади та місцевого самоврядування, духовно-релігійні організації та центри міжконфесійного співробітництва, правоохоронні структури, засоби масової інформації, науково-дослідні установи, міжнародні та національні культурно-гуманітарні програми і проекти, благодійні культурні фундації, сфера консалтингових послуг (консультування із питань соціально-гуманітарної сфери керівників, управлінців в органах влади), соціальні та культурні заклади, партії, громадські організації, фонди, центри етики бізнесу та корпоративної поведінки.

Посади (відповідно до Класифікатора професій): фахівець з релігієзнавства, радник із релігійних питань, голова громадської організації у галузі культури, освіти, благодійності, прав людини, голова, спеціалізованого фонду некомерційного характеру, директор малого підприємства у сфері освіти, експерт із суспільно-політичних питань, міжконфесійних та державно-церковних відносин, інформаційний оглядач, консультант (в апараті органів державної влади, виконкому), консультант із суспільно-політичних питань (в партіях та інших громадських організаціях), референт, менеджер з туризму, менеджер з адміністративної діяльності, з організації консультативних послуг, з комунікаційних технологій, менеджер у соціальній сфері, прес-секретар, фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою; викладач вищого навчального закладу, викладач професійного навчально-виховного закладу, вчитель середнього навчально-виховного закладу, позашкільного закладу, директор центру професійної орієнтації молоді, завідувач молодіжного центру, методист культурно-освітнього закладу, молодший науковий співробітник, науковий співробітник, науковий співробітник-консультант у галузі філософії та релігієзнавства.

Форма навчання: денна. На основі освітнього ступеня «Бакалавр», 1,5 роки навчання, план прийому – 10 осіб;

Абітурієнти

складають вступні випробування (комп’ютерне тестування) з фахової дисципліни та іноземної мови. На освітній ступінь магістра можуть вступати бакалаври будь-якої базової спеціальності. Вступники можуть отримати додаткові конкурсні бали за перемоги у всеукраїнських студентських олімпіадах із фаху, всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт, а також за наукові публікації.

Посилання

Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Філософії_та_релігієзнавства&oldid=6591