Відмінності між версіями «Кашубʼяк Ірина Олександрівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано 35 проміжних версій цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Кашуб'як І.О..jpg|міні]]
[[Файл:kai.jpg|міні]]
== Посада: ==
Доцент кафедри теорії і методики початкової освіти, кандидат педагогічних наук, фахівець у сфері методики навчання математичної освітньої галузі
старший викладач кафедри теорії і методики початкової освіти
== ПЕРСОНАЛЬНІ ПРОФІЛІ ==


== Біографічна довідка: ==
[https://orcid.org/0000-0003-0748-0732 ORCID ID]
* 1999‒2002 р. р. ‒ аспірантка Волинського державного університету імені Лесі Українки.
 
* 2002‒2004 р. р. ‒ бібліотекар Волинського державного університету імені Лесі Українки.
[https://scholar.google.com.ua/citations?user=MU2HVFIAAAAJ&hl=uk Scholar Google]
* 2004 ‒2007 р. р. ‒ старший лаборант кафедри дошкільної педагогіки Волинського державного університету імені Лесі Українки.
 
* 2007‒2019 р. р. – методист навчального відділу денної форми навчання факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
== ОСВІТА ==
* 2016‒2019 р. р. – асистент кафедри теорії і методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти за сумісництвом.
* 2020 рік – кандидат педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання (математика), Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького (м. Черкаси)
* З вересня 2019 року ‒ старший викладач кафедри теорії і методики початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
* 1999 рік – диплом з відзнакою про вищу освіту за спеціальністю «Початкове навчання», Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк)
'''Освіта:'''
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
1985–1995 р.р. – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1 ім. І. Я. Франка м. Горохова Волинської області.
* 1999–2002 роки – аспірантка Волинського державного університету імені Лесі Українки
1995–1999 р.р. – Волинський державний університет імені Лесі Українки, отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Початкове навчання» та здобула кваліфікацію вчителя початкових класів.
* 2002–2004 роки – бібліотекар Волинського державного університету імені Лесі Українки
== Дисципліни, які викладає викладач: ==
* 2004–2007  роки – старший лаборант кафедри дошкільної педагогіки Волинського державного університету імені Лесі Українки
# Методика навчання математичної освітньої галузі.
* 2007–2019  роки – методист навчального відділу денної форми навчання факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Волинського державного університету імені Лесі Українки (з 20.09.2007 р. – Волинського національного університету імені Лесі Українки; з 24.08.2012 р. – Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки)
# Вивчення курсу «Логіка» в початковій школі.
* 2016–2019  р.р. – асистент кафедри теорії і методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (за сумісництвом)
# Практикум з розв’язування математичних задач.
* 2019-2022 роки – старший викладач кафедри теорії і методики початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки
== Коло наукових інтересів: ==
* 2022 рік – дотепер – доцент кафедри теорії і методики початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки
Методика навчання математики у початковій школі, розвивальне освітнє середовище Нової української школи.
 
== Перелік навчально-методичних / наукових праць: ==
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
* 2015 рік – подяка Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
* 2020 рік – почесна грамота Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
* 2016 рік – дотепер – член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education (Світова організація по ранній дитячій освіті))
''Участь у професійних та/або громадських об’єднаннях:''
* з вересня 2020 р. і до нині - Навчально-наукова лабораторія початкової освіти Нової української школи Волинського національного університету імені Лесі Українки
 
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
* методика навчання математики у початковій школі
* ігрові технології навчання в початковій освіті
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
 
'''''Наукові публікації, включені до наукометричних баз:'''''
# Кашуб’як І. О. Кластер як один із методів розвитку критичного мислення учнів на уроках математики в початковій школі. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. 2018. № 9 (382). С. 25−29.
# Кашуб’як І. О. Метод «Фішбоун» на уроках математики у початковій школі. Вища школа. 2019. № 2. С. 81−90.
# Кашуб’як І. О. Розвиток критичного мислення молодших школярів під час узагальнення математичного матеріалу. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика: навчання та виховання. 2019. Вип. 30. С. 80−86.
# Кашуб’як І. О. Технологія розвитку критичного мислення учнів на уроках математики в початковій школі. Освітній простір України. 2019. Випуск 15. С. 241−247.
# Лякішева А. В., Вітюк В. В., Кашуб’як І. О. Ретроспективний огляд поняття «критичне мислення». Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи :зб. наук. праць / В. М. Мадзігон (голов. ред.) та ін. Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України. 2019. Вип. 1 (22). С. 29−37.
# Novakivska L., Bialyk O., Zadorozhna О., Nypadymka A., Kashubiak I., Kravchenko A. Creative competence in the educational activity of a day-to-day teacher. Laplage Em Revista. 2021. Vol. 7, n. 3. P. 64–70. https://doi.org/10.24115/S2446-62202021731257p.64-70 (Web of Science Core Collection)
# Кашуб’як І. Інтелект-карти як засіб формування математичної компетентності здобувачів початкової освіти. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2022. Вип. 3. С. 44–53.
 
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:'''''
# Лякішева А., Вітюк В., Кашуб’як І. Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі : навч.-метод. посіб. для учит. поч. школи та студ. пед. коледжів, університетів. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 104 с.  (рекомендовано до друку Вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (протокол № 6 від 29.05.2019 р.); Свідоцтво Міністерства економічного розвитку і торгівлі України про реєстрацію авторського права на науковий твір «Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі» № 88012 від 23.04.2019 року; ISBN 978-966-940-266-0)
# Лякішева А. В., Вітюк В. В., Кашуб’як І. О. Кейсбук методів і прийомів технології розвитку критичного мислення в Новій українській школі : навч.-метод. посіб. для вчит. поч. класів ЗЗСО та студ. спец. 013 Початкова освіта. 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. 116 с. (Затверджено вченою радою Волинського національного університету імені Лесі Українки до використання у навчальному процесі (протокол № 12 від 23.11.2021 р.))
# Кашуб’як І. О., Іванців М. І., Ольхова Н. В. Формування логічного мислення молодших школярів : навч.-метод. посіб. для студ. спец. 013 «Початкова освіта». 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 160 с.
# Кашуб’як І. О., Іванців М. І., Ольхова Н. В. Формування логічного мислення молодших школярів : навч.-метод. посіб. для студ. спец. 013 «Початкова освіта». 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 160 с.
# Лякішева А., Вітюк В., Кашуб’як І. Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 104 с. (свідоцтво Міністерства економічного розвитку і торгівлі України про реєстрацію авторського права на науковий твір «Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі» № 88012 від 23.04.2019 року; ISBN 978-966-940-266-0)
# Ольхова Н. В., Кашубʼяк І. О. Методичні рекомендації з навчальної дисципліни «Методика навчання інформатики» для студентів спеціальності 013 «Початкова освіта». Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 20 c.
# Кашуб’як І. О. Розвиток критичного мислення молодших школярів під час узагальнення математичного матеріалу. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика: навчання і виховання. 2019. Вип. 30. С. 82−90.
# Практикум з розв’язування математичних задач [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 2 від 20.10.2021 р. (Moodle)
# Кашуб’як І. О. Технологія розвитку критичного мислення учнів на уроках математики в початковій школі. Освітній простір України. 2019. Випуск 15. С. 241−247.
# Методика навчання математичної освітньої галузі [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 6 від 23.02.2022 р. (Moodle)
# Лякішева А. В., Кашуб’як І. О. Застосування методів критичного мислення на уроках математики у процесі вивчення нового матеріалу. Научен вектор на Балканите. 2019. Том 3. № 2 (4). С. 38−41.
# Практикум з розв’язування математичних задач [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 2 від 19.10.2022 р. (Microsoft Teams)
# Kashubiak I. Problem of development of critical thinking: history and present. KELM: Knowledge, Education, Law, Management. Lodz. 2019. № 1 (25). P. 85‒95.
# Діяльнісний підхід у початковій школі [Електронний курс освітнього компонента]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 10 від 21.06.2023 р. (Microsoft Teams)
# Кашуб’як І. О. Застосування методів розвитку критичного мислення у процесі роботи над сюжетними задачами. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (28-29 травня 2019 р.). Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. С. 104−107.
 
# Кашуб’як І. Інтелект-карти як засіб підготовки майбутнього фахівця початкової освіти до роботи  в Новій українській школі. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (31 травня ‒ 1 червня 2018 року). У 2 т. Т. 1 (А‒М). Луцьк : ФОП Покора І. О., 2018. С. 155‒159.
== КОНТАКТИ ==
# Kashubiak І. Critical Thinking as Philosophical and Psychological Category. International Journal of Education and Science. Vol. 2. No. 2, 2019. P. 49
 
.
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30, каб. В-209
== Контакти: ==
 
Електронна адреса: irynakashubiak@gmail.com
Телефон: +38(050)2023486
 
е-mail: Kashubiak.Iryna@vnu.edu.ua
[[Category:Викладачі]]

Поточна версія на 06:57, 30 січня 2024

Kai.jpg

Доцент кафедри теорії і методики початкової освіти, кандидат педагогічних наук, фахівець у сфері методики навчання математичної освітньої галузі

ПЕРСОНАЛЬНІ ПРОФІЛІ

ORCID ID

Scholar Google

ОСВІТА

  • 2020 рік – кандидат педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання (математика), Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького (м. Черкаси)
  • 1999 рік – диплом з відзнакою про вищу освіту за спеціальністю «Початкове навчання», Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 1999–2002 роки – аспірантка Волинського державного університету імені Лесі Українки
  • 2002–2004 роки – бібліотекар Волинського державного університету імені Лесі Українки
  • 2004–2007 роки – старший лаборант кафедри дошкільної педагогіки Волинського державного університету імені Лесі Українки
  • 2007–2019 роки – методист навчального відділу денної форми навчання факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Волинського державного університету імені Лесі Українки (з 20.09.2007 р. – Волинського національного університету імені Лесі Українки; з 24.08.2012 р. – Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки)
  • 2016–2019 р.р. – асистент кафедри теорії і методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (за сумісництвом)
  • 2019-2022 роки – старший викладач кафедри теорії і методики початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки
  • 2022 рік – дотепер – доцент кафедри теорії і методики початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2015 рік – подяка Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
  • 2020 рік – почесна грамота Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
  • 2016 рік – дотепер – член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education (Світова організація по ранній дитячій освіті))

Участь у професійних та/або громадських об’єднаннях:

  • з вересня 2020 р. і до нині - Навчально-наукова лабораторія початкової освіти Нової української школи Волинського національного університету імені Лесі Українки

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • методика навчання математики у початковій школі
  • ігрові технології навчання в початковій освіті

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

Наукові публікації, включені до наукометричних баз:

  1. Кашуб’як І. О. Кластер як один із методів розвитку критичного мислення учнів на уроках математики в початковій школі. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. 2018. № 9 (382). С. 25−29.
  2. Кашуб’як І. О. Метод «Фішбоун» на уроках математики у початковій школі. Вища школа. 2019. № 2. С. 81−90.
  3. Кашуб’як І. О. Розвиток критичного мислення молодших школярів під час узагальнення математичного матеріалу. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика: навчання та виховання. 2019. Вип. 30. С. 80−86.
  4. Кашуб’як І. О. Технологія розвитку критичного мислення учнів на уроках математики в початковій школі. Освітній простір України. 2019. Випуск 15. С. 241−247.
  5. Лякішева А. В., Вітюк В. В., Кашуб’як І. О. Ретроспективний огляд поняття «критичне мислення». Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи :зб. наук. праць / В. М. Мадзігон (голов. ред.) та ін. Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України. 2019. Вип. 1 (22). С. 29−37.
  6. Novakivska L., Bialyk O., Zadorozhna О., Nypadymka A., Kashubiak I., Kravchenko A. Creative competence in the educational activity of a day-to-day teacher. Laplage Em Revista. 2021. Vol. 7, n. 3. P. 64–70. https://doi.org/10.24115/S2446-62202021731257p.64-70 (Web of Science Core Collection)
  7. Кашуб’як І. Інтелект-карти як засіб формування математичної компетентності здобувачів початкової освіти. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2022. Вип. 3. С. 44–53.

Навчальні, навчально-методичні посібники:

  1. Лякішева А., Вітюк В., Кашуб’як І. Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі : навч.-метод. посіб. для учит. поч. школи та студ. пед. коледжів, університетів. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 104 с. (рекомендовано до друку Вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (протокол № 6 від 29.05.2019 р.); Свідоцтво Міністерства економічного розвитку і торгівлі України про реєстрацію авторського права на науковий твір «Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі» № 88012 від 23.04.2019 року; ISBN 978-966-940-266-0)
  2. Лякішева А. В., Вітюк В. В., Кашуб’як І. О. Кейсбук методів і прийомів технології розвитку критичного мислення в Новій українській школі : навч.-метод. посіб. для вчит. поч. класів ЗЗСО та студ. спец. 013 Початкова освіта. 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. 116 с. (Затверджено вченою радою Волинського національного університету імені Лесі Українки до використання у навчальному процесі (протокол № 12 від 23.11.2021 р.))
  3. Кашуб’як І. О., Іванців М. І., Ольхова Н. В. Формування логічного мислення молодших школярів : навч.-метод. посіб. для студ. спец. 013 «Початкова освіта». 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 160 с.
  4. Ольхова Н. В., Кашубʼяк І. О. Методичні рекомендації з навчальної дисципліни «Методика навчання інформатики» для студентів спеціальності 013 «Початкова освіта». Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 20 c.
  5. Практикум з розв’язування математичних задач [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 2 від 20.10.2021 р. (Moodle)
  6. Методика навчання математичної освітньої галузі [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 6 від 23.02.2022 р. (Moodle)
  7. Практикум з розв’язування математичних задач [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 2 від 19.10.2022 р. (Microsoft Teams)
  8. Діяльнісний підхід у початковій школі [Електронний курс освітнього компонента]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 10 від 21.06.2023 р. (Microsoft Teams)

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30, каб. В-209

Телефон: +38(050)2023486

е-mail: Kashubiak.Iryna@vnu.edu.ua

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Кашубʼяк_Ірина_Олександрівна&oldid=66887