trusted
1605
редагувань
Відмінності між версіями «Сойко Оксана Володимирівна»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
нема опису редагування
(Створена сторінка: асистент практичної психології та психодіагностики |міні '''Посада''' – асистент кафедри практичної психології та психодіагностики '''Контактна інформація:''' м. Луцьк,вул. Потапова, 9 каб. 204 e-mail: sojkooksana75@gmail.com == Біографічна довідка...) |
|||
| (Не показані 22 проміжні версії цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Файл: | [[Файл:Сойко.jpg|асистент кафедри практичної психології та психодіагностики |міні]] | ||
'''Посада''' – асистент кафедри практичної психології та психодіагностики | '''Посада''' – асистент кафедри практичної психології та психодіагностики | ||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
'''Контактна інформація:''' | '''Контактна інформація:''' | ||
м. Луцьк,вул. | м. Луцьк, вул. Винниченка 30а, каб. 17 | ||
e-mail: sojkooksana75@gmail.com | e-mail: sojkooksana75@gmail.com | ||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
== Біографічна довідка == | == Біографічна довідка == | ||
Народилась 22 квітня 1975 року у м.Луцьку Волинської області. | |||
З 1991 р. по 1994 рік | З 1991 р. по 1994 рік навчалась у Луцькому медичному училищі за спеціальністю «Сестринська справа», | ||
кваліфікація за дипломом – медична сестра. | |||
З 1996 р. по 1999 рік | З 1996 р. по 1999 рік навчалась у Волинському державному університеті імені Лесі Українки за спеціальністю «Психологія», | ||
спеціалізація «Клінічна психологія», кваліфікація за дипломом психолог-практик. | |||
З 1999 р. по 2001 рік працювала практичним психологом у КЗ «ДНЗ 28 компенсуючого типу для дітей з вадами слуху». | |||
З 1999 р. по 2001 рік працювала практичним психологом у КЗ | |||
З 2001 р. по 2021 рік працювала практичним психологом в Центрі комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Пролісок». | З 2001 р. по 2021 рік працювала практичним психологом в Центрі комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Пролісок». | ||
З 2015 року - співзасновниця ГО «Центр розвитку дитини «Сходинка в майбутнє», практичний психолог. | |||
З 2022 року | З 2022 року - асистент кафедри практичної психології та психодіагностики ВНУ імені Лесі Українки. | ||
== Навчальні дисципліни == | == Навчальні дисципліни == | ||
Психофізіологія | Психофізіологія | ||
| Рядок 38: | Рядок 34: | ||
Психологічний супровід кризових станів та залежностей | Психологічний супровід кризових станів та залежностей | ||
== Наукові праці == | |||
'''''Фахові публікації:''''' | |||
1. Литвин Н. І., Сойко О. В. «Роль гри в психолого-педагогічній реабілітації дітей з особливими потребами». Психологія: реальність і перспективи, Рівне, 6 випуск с. 194 - 199. | |||
2. Шкарлатюк К.І. , Сойко О. В. Медитативні науки як ресурс особистісного розвитку дитини з психофізичними порушеннями. Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць РДПУ. Рівня,2017 вип. 8 с 300-304. | |||
3. Литвин Н. І. , Борецька О. В., Сойко О. В. Комплексна психолого-педагогічна реабілітація дітей з особливими потребами засобами сенсорної інтеграції. Психологія: реальність і перспективи, збірних наукових праць РДПУ. Рівня, 2018. Вип.10. с. 95-101. | |||
'''''Методичні рекомендації''''' | |||
1. Шкарлатюк К.І., Сойко О. В. Казкотерапія у роботі з дітьми, які мають функціональні обмеження, та їх сім’ями: методичні рекомендації. Луцьк, 2017. 52 с. | |||
'''''Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики''''' | |||
1. Антонюк К., Магдисюк Л., Сойко О. Профілактика психоемоційного вигорання педагогічних працівників, які працюють з дітьми з ООП. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 18-22. | |||
2. Шмига Б., магдисюк Л., Сойко О. Особливості застосування ігрової діяльності у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з РАС Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 265-269. | |||
== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю == | |||
1. ОМЕП (Всесвітня організація охорони освіти дітей молодшого віку) (2018 р. – 2021 р.). | |||
2. Асоціація сімейних психологів України (з 2019 р. по теперішній час). | |||
3. Європейська асоціація нейропсихологів (з 2022 р. по теперішній час). | |||
== Підвищення кваліфікації та стажування == | |||
1. Програма підвищення кваліфікації «клієнт центрована психотерапія у роботі з дітьми та дорослими» МОН України ВНУ імені Лесі Українки. 01.11.19-30.10.2020 р, сертифікат №766 від 10.12.2020 р.(360 год). | |||
2. Міжнародний освітній онлайн серіал «АВА терапія. Питання відповіді». МОН України СДПУ імені А. Макаренка, Навчально-науковий інститут педагогіки та психології кафедра спеціальної та інклюзивної освіти, лабораторія проблем інклюзивної освіти 01-30.01 2020 р., сертифікат ІППV107 від 30.01.2020 р. (15 год). | |||
3. Онлайн фестиваль «Особливості інклюзивного навчання дітей з ООП». ФОП «Академія талановитих керівників 15-16.08.2020 р., сертифікат №68201 від 16.08.2020 р. (20 год). | |||
4. Наукова онлайн конференція «Медичні та нейропедагогічні аспекти супроводу дітей з порушенням мовлення». ГО «Асоціація практичних логопедів України». 02.09.2020 р.. сертифікат №020820090 від 02.08.2020 р. (12 год). | |||
5. Навчальний онлайн проект «Пропедевтика психіатрії» Львівський психоаналітичний інститут ментального здоров’я, Українська спілка психотерапевтів рівненський осередок 01.09.2020 р. - 01.06.2021 р.. сертифікат №1022-04 від грудня 2021 р. (254 год). | |||
6. Курс підвищення кваліфікації «Нейропсихологічна корекція в дитячому віці». Центр практичної нейропсихології м. Одеса. 12.09.-17.11.2022. р., сертифікат № 0209 від 15.11.2022 р. (72 год). | |||
7. Курс підвищення кваліфікації «Нейропсихологічна діагностика в дитячому віці». Центр практичної нейропсихології м. Одеса 19.12.2022 р.-16.02.2023 р., сертифікат №0647 від 16.02.2023 р. (72 год). | |||
== Посилання == | |||
http://vnu.edu.ua/ | |||
[[Category:Викладачі]] | |||
