Луканьова Людмила Олексіївна

ОСВІТА

• 1990 р. - диплом про вищу освіту (2111 Дефектологія, кваліфікація – вчитель професійно-трудового навчання і методист по виховній роботі в допоміжній школі), Київський державний педагогічний інститут ім.О.М.Горького

ПРОФЕСІЙНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ

• 15.08.1990р. – 31.08.2023р. - учитель-дефектолог Крупівського навчально-реабілітаційного центру відокремленого дошкільного відділення „Сонечко”;
• 01.05.2009 р. – 31.08.2023р. - вихователь-методист Крупівського навчально-реабілітаційного центру відокремленого дошкільного відділення „Сонечко”;
• 10.10.2022 р. по 30.06.2023р. - викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки (на умовах погодинної оплати);
• 01.09.2023 р. - старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки.

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

Професійні відзнаки, нагороди:

• 2013 р. – присвоєно педагогічне звання «вчитель-методист»;
• 2017 р. – присвоєно педагогічне звання «старший вихователь»

Нагороди
2009р.- почесна грамота Міністерства освіти і науки України №85545
2007р. - грамота Волинської обласної державної адміністрації Управління освіти (Наказ №308-к від 31.10.2007р.)
2001р. - грамота Управління освіти і науки облдержадміністрації. Обласний комітет профспілки працівників освіти і науки
2020р. - почесна грамота Ківерцівської районної ради

Членство в організаціях:

• 2016 р. – донині - член Волинського осередку УАКП (українська асоціація корекційних педагогів).

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

• Керує роботою проблемної групи «Діагностика психолого-педагогічного розвитку та моніторинг індивідуальних досягнень дошкільників з порушеннями інтелектуального розвитку».
• корекційна психопедагогіка;
• спеціальна допомога дітям з порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку.

ДИСЦИПЛІНИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ

• Робота асистента вчителя (вихователя) закладу з інклюзивним та інтегрованим навчанням.

ВИБРАНІ ПРАЦІ:

Монографії

1. Організація дистанційного навчання дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами в умовах війни (практичний кейс): монографія /Л.Луканьова/ Modern Education in Ukraine: Challenges, Experience, Prospects. Monograph / under the Iv130 editorship: V. V. Ivanyshyn. Kamianets-Podilskyi. Higher Educational Institution “Podillia State University”. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2024. С. 382-393. ISBN 978-9934-26-422-1; DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-422-1.
2. Розвиток навичок комунікації та мовлення у дітей з розладами аутистичного спектра (РАС) в умовах інклюзивного навчання:монографія/Л.Луканьова/ European Vector of Modern Education, Science and Production – 2024. Series of monographs Slovak Publishing House NES Nová Dubnica s.r.o. Monograph 2, 2024. С. 117-132. ISBN 988-963-8454-15-3-3S

Методичні рекомендації:

1. Луканьова Л.О. Моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2019. 60с.
2. Луканьова Л.О. Цис Т.С. Діагностика психолого-педагогічного розвитку та моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами. Метолдичні рекомендації. Луцьк: ФОП Іванюк В.П., 2022. 72 с.
3. Луканьова Л. Умови успішної ранньої соціалізації дітей з особливими потребами дошкільного віку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. 60с.
4. Луканьова Л. Соціальна інтеграція та адаптація дошкільників з порушенням інтелектуального розвитку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2023. 60с.

Основні публікації:

у фахових наукових виданнях:

1. Луканьова Л.О. Організація освітньо-корекційного процесу в умовах дошкільного закладу з інклюзивним навчанням. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.68., т.2., С.88–93. (INDEX COPERNICUS)
2. Луканьова Л.О. Актуальні аспекти роботи асистента вчителя(вихователя) та організації інклюзивної освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Інклюзія і суспільство, № 1(6) (2024) С.45–49.
3. Луканьова Л.О. Формування навичок комунікації та мовлення у дітей з тяжкими порушеннями мовлення як наукова проблема. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.73., С.110–114. (INDEX COPERNICUS)
4. Кузава І., Луканьова Л. (2023). Науково-практичні засади організації дошкільної інклюзивної освіти. Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка, Том 2. № 2 (2023) р. С.84-87.

у збірниках тез конференцій:

1. Луканьова Л.О. Актуальні питання організації дистанційного навчання дітей дошкільного віку в умовах війни. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред.проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г.О.Гац, Н.С. Карабанова, З. С.Мацюк, В.Ф.Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2024, С. 169-173.
2. Соціалізація та розвиток навичок комунікації дітей з РАС в умовах інклюзивного освітнього закладу. Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (з міжнародною участю) 9-10. 04. 2024 р. Харків: Харківський національний університет ім. Г. С. Сковороди, 2024. С. 183-186.
3. Луканьова Л.О. Проектування індивідувльного освітнього маршруту здобувачів освіти дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Збірник тез доповідей Вітчизняна система спеціальної та інклюзивної освіти в євроінтеграційному контексті:сучасний стан і перспективи розвитку (28-30 вересня 2023р., Луцьк / за заг. ред.проф. І. Б. Кузави / І.М. Брушневська, Сидорук І. І., Шульженко Д. І.,Матющенко І. М., Мацюк З. С., Стасюк Л. П., Ханзерук Л. О.) С. 71-73.
4. Луканьова Л.О. Супровід особистісного та вікового розвитку дітей з ООП дошкільного віку - спільна стратегія діяльності педагогів та батьків. Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальни мипорушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю 9.11.2023 р. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. С.163-165.
5. Луканьова Л.О. «Рання соціалізація дітей з особливими освітніми потребами як базова складова якісного освітньо-корекційного процесу»; Вісімдесят другі економіко-правові дискусії. Серія: Соціальні та гуманітарні науки. Львів, Україна - WSZIA w Opolu, Польща С.71-75, 2024р., ISSN 2522-963X.

КОНТАКТИ:

телефон: +380501433376
електронна адреса: lukanyovo@gmail.com