Відмінності між версіями «Мартинюк Тетяна Анатоліївна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 25 проміжних версій 3 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Мартинюк_Таня-2.jpg|міні]]
[[Файл:Фото Тетяна Мартинюк-4.jpg|міні]]
== Науковий ступінь: ==  
професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, доктор педагогічних наук, доцент;
кандидат педагогічних наук
== ОСВІТА ==
== Вчене звання: ==
* 2004 рік – диплом про вищу освіту, спеціаліст з міжнародних економічних відносин, перекладач, Волинський державний університет імені Лесі Українки
доцент
* 2011 рік – кандидат педагогічних наук, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
== Посада: ==
* 2021 рік – доктор педагогічних наук, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
доцент кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи
 
== Біографічна довідка: ==
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
* Народилася 04.03.1982 р. у м. Луцьку Волинської області.
# 2024 р. – дотепер – професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки;
* 1997 року закінчила 9 класів  Луцької середньої школи I-III ступенів №17.
# 2022  – 2024 р. професор кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи Волинського національного університету імені Лесі Українки;
* У 2001 році  з відзнакою закінчила Луцьке педагогічне училище ім. І. Галана.
# 2020 – 2022 рр. – заступник декана факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Волинського національного університету імені Лесі Українки;
* 2004 року закінчила з відзнакою Волинський державний університет ім. Лесі Українки за спеціальністю «Міжнародні  економічні відносини».
# 2013–2022 рр. – доцент кафедри соціальної педагогіки (соціальної роботи) та педагогіки вищої школи Східноєвропейського (Волинського) національного університету імені Лесі Українки;
* Протягом 2006-2008 років працювала викладачем Луцького педагогічного коледжу.
# 2011–2013 рр. – старший викладач кафедри соціальної педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
* Протягом 2008 – 2011 років навчалася в аспірантурі з відривом від виробництва  Волинського національного університету за спеціальністю 13.00.05 – «соціальна педагогіка».
# 2008–2011 рр. – аспірантка кафедри соціальної педагогіки Волинського національного університету імені Лесі Українки.
* 2011 року успішно захистила у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова  дисертацію на тему «Соціально-педагогічна профілактика вживання психоактивних речовин» та здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.05 – «соціальна педагогіка».
 
* 2010  рік – асистент кафедри соціальної педагогіки (за сумісництвом).
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
* 2011 рік – старший викладач кафедри соціальної педагогіки.
==== Професійні відзнаки, нагороди: ====  
* З 2013 року обіймає посаду доцента кафедри соціальної педагогіки та педагогіки вищої школи
* 2023 р. Подяка Волинського національного університету імені Лесі Українки.
* 2015 року здобула вчене звання доцента кафедри соціальної педагогіки та педагогіки вищої школи  (атестат 12 ДЦ № 042648, протокол № 3/02– Д від 30 червня 2015 року).
* 2022 р. – Почесна грамота Волинської обласної ради;
== Коло наукових інтересів: ==
* 2022 р. – Подяка Департаменту освіти Луцької міської ради;
соціальна профілактика та соціальна інтеграція. Автор понад  40 наукових праць.  Публікації висвітлюють проблеми превентивної освіти та виховання у закладах загальної та вищої освіти; особливості профілактики вживання психоактивних речовин у підлітковому та молодіжному середовищах; технології створення антинаркотичних  профілактичних програм;  форми та методи профілактики протиправної поведінки серед учнівської та студентської молоді;  анімацію як ефективний  метод профілактики та інтеграції, теоретичні основи соціальної інтеграції молоді з інвалідністю; стратегію та тактику соціальної інтеграції молоді з інвалідністю засобами соціокультурної анімації.  
* 2022р. – Срібний нагрудний знак Волинського національного університету імені Лесі Українки;
== Дисципліни, які викладає викладач: ==
* 2021р. – Подяка ректора КЗВО «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради;
* Теорія та методи соціальної профілактики,
* 2015 р. – Грамота Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
* Технології профілактики девіантної профілактики,
* 2013 р. – Подяка голови Волинської обласної ради.
* Девіантологія студентської молоді,
==== Членство в організаціях: ====
* Соціальна робота з суб’єктами пробації,
* 2024 р. – дотепер член Всеукраїнської благодійної організації «Український фонд «Благополуччя дітей»;
* Соціальне регулювання поведінкових девіацій,
* 2023 р. – дотепер член «ГО «Центр розвитку дитини "Сходинка в майбутнє»».
* Ресоціалізація різних категорі засуджених,
 
* Основи девіантології.
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
== Перелік навчально-методичних/наукових праць: ==
Керує роботою проблемної групи «Технології соціальної інтеграції та інклюзії дітей з ОПП».
=== Монографії: ===  
* соціальна інтеграція дітей та молоді з ОПП»;
# Профілактика вживання психоактивних речовин підлітками : монографія [Текст] / П. М. Гусак, Т. А. Мартинюк, І. І. Сидорук ; за ред. П. М. Гусака ; Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки. – Луцьк : Вежа-Друк, 2013. – 484 с.
* профілактика та корекція поведінкових порушень дітей та молоді;
=== Посібники: ===
* освіта дітей та молоді з порушеннями психофізичного розвитку.
==== Навчально-методичний посібник: ====
 
# Мартинюк Т.А. Методологія та методика дослідження соціальної інтеграції молоді з інвалідністю: методичні рекомендації / за заг. ред.. П.М. Гусака. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2019. 77с.
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==
=== Основні наукові публікації, з них: ===
* 2019-2023 – виконавиця комплексної науково-дослідної теми кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи «Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю» (державний реєстраційний номер 0119U001798);
==== у фахових вітчизняних виданнях ====
* 2022 рік – член команди з реалізації проєкту «Простір порозуміння та безконфліктності» в рамках програми «Посилення партнерства та співпраці органів влади та неурядових організацій у наданні соціальних послуг на місцевому рівні в Україні», організованим БФ «Українська соціальна академія».
# Мартинюк Т. А. Програма антинаркотичної профілактичної роботи на основі формування психосоціальних навичок. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Сер. Педагогічні науки. Луцьк, 2015. № 1 (302). C. 157 – 164.
 
# Мартинюк Т. А., Чернета С.Ю. Характеристика етапів реціалізації в сучасних соціокультурних умовах. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Чернігів, 2016. Вип. 133. С. 142 – 145.
== ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ ==  
# Мартинюк Т. А. Основні складові соціальної інтеграції осіб з інвалідністю. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк, 2018. №4(11). С.183 – 189.
# Теорія та історія корекційної педагогіки;
# Мартинюк Т.А. Методологічні засади впровадження засобів соціокультурної анімації у процес роботи з людьми з інвалідністю. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г Шевченка. Педагогічні науки. Чернігів, 2018. Вип. С.92-98.  
# Інформаційні та електронні ресурси у спеціальній освіті;
# Мартинюк Т.А. Сутність соціальної інтеграції осіб з інвалідністю. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. Луцьк, 2018. №9(382). С.115-121.
# Сучасні технології корекційної роботи з дітьми з комбінованими порушеннями;
# Мартинюк Т.А., Чиж А.Г. Сутнісна характеристика молоді з інвалідністю як об’єкту соціальної роботи. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. Луцьк, 2019. №2(386). С.115-121.
# Інклюзивна освіта (спеціальність 014. Середня освіта);
==== іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях ====
# Теорія і спеціальна методика виховної роботи з дітьми із порушеннями інтелектуального розвитку.
# Martynyuk T. Specyfika profesjonalnej dzialnosci specjalistow wedlug etapow resocjalizacji osadznych. Zamojskie studia I materially. Pedagogika. Zamosc. 2015. Tom XVII zeszyt 1. С.163 – 171.
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
# Martynyuk T . Cherneta S.  The social and psychological assistance to prisoners in the process of resocialization in Germany. Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo.zarządzanie. Lodz, 2016. №2 (14). С. 46 – 56.
==== Монографії: ====
# Martynyuk T. Coping strategies in the context of psychoactive substances use  and sexual risk behavior prevention . Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo.zarządzanie. Lodz, 2015. №2 (10). С. 140 – 147.
# Мартинюк Т. А. Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю: монографія. Луцьк: Волиньполіграф, 2021, 332 с. (21,2 авт.арк.)
# Martynyuk T. Husak P. Role of personal contracts in the psychoactive substances use prevention and resocialization of juveniles convicted. Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo.zarządzanie. Lodz, 2018. №1 (21). С. 50 – 58.
# Мартинюк Тетяна. Вплив сім’ї на формування соціальної компетентності неповнолітніх засуджених. Соціальна робота з сім’ями: теорії, моделі, ефективні практики: колективна монографія. Волинський національний університет імені Лесі Українки. За редакцією В. Петровича, С. Чернети. Луцьк: Волиньполіграф, 2021, 323 с. С. 57-89.
== Контакти: ==
==== Методичні рекомендації: ====
* 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (навчальний корпус В (№ 1))
# Мартинюк Т. А. Девіантологія студентської молоді : методичне видання. Електронний освітній ресурс. URL:http://194.44.187.60/moodle/course/view.php?id=255
* Martynyuk.t@gmail.com
# Мартинюк Т. А. Пенітенціарна педагогіка : методичне видання. Електронний освітній ресурс. URL: http://194.44.187.60/moodle/course/view.php?id=570
# Мартинюк Т. А. Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю: засоби соціокультурної анімації : навч.-метод. посіб. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021, 80 с.
# Мартинюк Т. А. Профілактика вживання ПАР. Електронний освітній ресурс. URL: http://194.44.187.60/moodle/course/view.php?id=465
# Мартинюк Т. Навчально-методичне забезпечення освітнього компонента «Соціальна інтеграція осіб з інвалідністю». Соціальна робота: навчально-методичне забезпечення ОПП Соціальна педагогіка, соціально-виховна робота освітнього ступеня Бакалавр / за заг. ред. С. Чернети, Н. Корпач. Луцьк : Волинськ.. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2022. 821 с. С. 416- 443.
# Мартинюк Т. Навчально-методичне забезпечення освітнього компонента «Теорія і методи профілактики девіантної поведінки». Соціальна робота: навчально-методичне забезпечення ОПП Соціальна педагогіка, соціально-виховна робота освітнього ступеня Бакалавр / за заг. ред. С. Чернети, Н. Корпач. Луцьк : Волинськ.. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2022. 821 с. С. 547- 573.
# Мартинюк Т., Майборода В. Навчально-методичне забезпечення освітнього компонента «Соціальна політика». Соціальна робота: навчально-методичне забезпечення ОПП Соціальна педагогіка, соціально-виховна робота освітнього ступеня Бакалавр / за заг. ред. С. Чернети, Н. Корпач. Луцьк : Волинськ.. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2022. 821 с. С. 256-288.
==== Основні наукові публікації, з них: ====
<br> ''- у виданнях, включених до науковометричних баз Scopus, Web of Science Core Collection''
# Sarancha, I., Demchenko, I., Volkova, K., Khmeliar, I., Babiak, V., Sabadyshyn, … Martyniuk, T., & Marchak, T. The Socialization of People with Muscle-Skeleton Disorders in Rehabilitation Centres. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2020. 11(3), 01-14. https://doi.org/10.18662/brain/11.3/105 (Web of Science)
# Olena V. Belkina-Kovalchuk, Evgeniya A. Durmanenko, Tetyana A. Martyniuk, Victoria V. Petruk and Svitlana Yu. Cherneta. School Mediation as A Means of Preventing Social Maladjustment of Students from Risk Groups. JoJournal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment, 2021, Vol. 9 №. 5, 546-554 https://www.lifescienceglobal.com/pms/index.php/jiddt/article/view/8418 (Scopus)
# Sarancha, I., Kovinko, M., Maksymchuk, B., Tarasenko, H., Kharchenko, S., Demchenko, I., Dovbnia, S., Rudenko, L., Symkanych, O., Martyniuk, T., Bilan, V., & Maksymchuk, I. (2022). Horticultural Therapy Course as an Educational-Therapeutic Tool of Rehabilitation for Individuals with MSDs. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(3), 180-200. https://doi.org/10.18662/rrem/14.3/604 ( Web of Science)
# Oksana Braslavska, Inna Marynchenko, Tetiana Samus, Tetiana Martyniuk, Iryna Pushchyna, Serhii Shcherbyna Preparation of future teachers for professional adaptation in an inclusive educational environment in the process of studying the methodology of science, Ad Alta Journal of Interdisciplinary research, 2024, 14. 42-48 https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/140141/papers/A_07.pdf ( Web of Science)
<br>''- у фахових вітчизняних виданнях''
# Мартинюк Т. А. Основні підходи до визначення критеріїв соціальної інтеграції молоді з інвалідністю засобами соціокультурної анімації. Інноваційна педагогіка : науковий журнал. 2020. № 22. С. 77–82.
# Мартинюк Т. А. Стратегія і тактика дослідження стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2020. № 2(333). С. 248–260.
# Мартинюк Т. А. Сутність анімаційного підходу у контексті роботи з молоддю з інвалідністю. Інноваційна педагогіка : науковий журнал. 2020. № 24. С. 96–101.
# Мартинюк Т. А. Соціально-інтегративні ресурси засобів соціокультурної анімації в роботі з молоддю з інвалідністю. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020. Випуск 39. C. 69–75.
# Мартинюк Т. А. Прикладне та концептуальне розуміння анімації в процесі соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 2020. №16 (2). С.151-162.
# Мартинюк Т. А., Гусак Л. Є. Сучасний стан законодавчого та наукового забезпечення використання соціокультурних засобів у роботі з молоддю з інвалідністю. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія педагогіка та психологія. 2020. Вип. 63. С. 179-184.
# Мартинюк Т. А. Рівні та прогнозовані результати залучення молоді до анімаційної діяльності. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 31. Т. 2. С. 193–197. (Категорія Б)
# Мартинюк Т. А. Брушневська І. М. Особливості стимулювання пізнавальної діяльності дітей із порушеннями мовлення засобами дидактичних ігор. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. Т. 2. С. 213–218. (Категорія Б)
# Мартинюк Т. А., Брушневська І. М. Дослідження актуального стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю в сучасній Україні засобами соціокультурної анімації. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2020. Вип. 34. Том 1. С. 270–275. (Категорія Б)
# Мартинюк Т. А. Теоретичні аспекти інтеграції соціокультурної анімації у роботу з молоддю з інвалідністю. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. Т. 2. С. 192–196.
# Мартинюк Т. А. Результати дослідження стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю, що має помірно виражене обмеження життєдіяльності Педагогіка формування особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. № 74. Т.2. С.216-221.
# Мартинюк Т.А., Колосок А.М., Мельник О.М. Діджиталізація надання соціальних послуг. Ввічливість. Humanitas. 2023. № 5. С.134-143.
# Мартинюк Т.А., Ємельяненко Є., Гриневич Ю. Порівняльний аналіз методик психотерапевтичної взаємодії з дітьми-аутистами та їх родинами. Humanitas. 2024. № 2. С.86-94.
# ''- іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях''
# Martyniuk T. Integratation of Inclusion, Equity, Diversity, and Social Justice in Doctoral Education: Modern Research Discourse Analysis. Knowledge. Education. Low. Management. Nauka. Oświata. Prawo. Zarządzanie. 2020. № 2 (30). С. 371-382. http://kelmczasopisma.com/ua/downloadfile/645
<br> ''у збірниках тез конференцій:''
# Мартинюк Т. А. Сутнісне поняття засобів соціокультурної анімації в роботі спеціального педагога. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., 12–15 жовтня 2020 р. / за заг. ред. В. З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 298–300.
# Мартинюк Т., Петрушко Ю. Особливості взаємодії педагогів з батьками дітей, які мають особливі освітні потреби. Актуальні проблеми соціальної роботи та соціального забезпечення: європейський та національний вимір : матеріали І Міжнар. наук.-практ. конф., 27–29 травня 2021 р. / за заг. ред. С. Ю. Чернети. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 114-118.
# Мартинюк Т. Організація профілактики вживання психоактивних речовин підлітками: методичні аспекти. Humanitas, 2021. № 1, С.35–40, doi: URL: https://doi. org/10.32782/humanitas/2021.1.6
# Мартинюк Т. Скіць А. Вплив сім’ї на формування соціальної компетентності неповнолітніх засуджених. Соціальна робота з сім’ями: теорії, моделі, ефективні практики: колективна монографія / за ред. В. Петровича, С. Чернети. Луцьк, 2021, С.282-301.
# 5.Мартинюк Т., Петрович І. Діяльність груп підтримки та розвитку родин із дітьми під час війни:досвід Волині. Актуальні проблеми соціальної роботи та соціального забезпечення: європейський та національний вимір : матеріали ХV Міжнар. наук.-практ. конф., 16 травня 2024 р. / за заг. ред. за ред. В. З. Антонюка, С. Ю. Чернети та ін.. Луцьк, 2024. 176 с.
 
== КОНТАКТИ ==  
 
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.305
 
Телефон: +38(066)3560436
 
е-mail: martynyuk.tetyana@vnu.edu.ua
 
[[Category:Викладачі]]

Поточна версія на 10:18, 2 жовтня 2024

Фото Тетяна Мартинюк-4.jpg

професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, доктор педагогічних наук, доцент;

ОСВІТА

  • 2004 рік – диплом про вищу освіту, спеціаліст з міжнародних економічних відносин, перекладач, Волинський державний університет імені Лесі Українки
  • 2011 рік – кандидат педагогічних наук, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
  • 2021 рік – доктор педагогічних наук, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  1. 2024 р. – дотепер – професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  2. 2022 – 2024 р. професор кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  3. 2020 – 2022 рр. – заступник декана факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  4. 2013–2022 рр. – доцент кафедри соціальної педагогіки (соціальної роботи) та педагогіки вищої школи Східноєвропейського (Волинського) національного університету імені Лесі Українки;
  5. 2011–2013 рр. – старший викладач кафедри соціальної педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  6. 2008–2011 рр. – аспірантка кафедри соціальної педагогіки Волинського національного університету імені Лесі Українки.

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

Професійні відзнаки, нагороди:

  • 2023 р. Подяка Волинського національного університету імені Лесі Українки.
  • 2022 р. – Почесна грамота Волинської обласної ради;
  • 2022 р. – Подяка Департаменту освіти Луцької міської ради;
  • 2022р. – Срібний нагрудний знак Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2021р. – Подяка ректора КЗВО «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради;
  • 2015 р. – Грамота Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2013 р. – Подяка голови Волинської обласної ради.

Членство в організаціях:

  • 2024 р. – дотепер член Всеукраїнської благодійної організації «Український фонд «Благополуччя дітей»;
  • 2023 р. – дотепер член «ГО «Центр розвитку дитини "Сходинка в майбутнє»».

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

Керує роботою проблемної групи «Технології соціальної інтеграції та інклюзії дітей з ОПП».

  • соціальна інтеграція дітей та молоді з ОПП»;
  • профілактика та корекція поведінкових порушень дітей та молоді;
  • освіта дітей та молоді з порушеннями психофізичного розвитку.

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

  • 2019-2023 – виконавиця комплексної науково-дослідної теми кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи «Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю» (державний реєстраційний номер 0119U001798);
  • 2022 рік – член команди з реалізації проєкту «Простір порозуміння та безконфліктності» в рамках програми «Посилення партнерства та співпраці органів влади та неурядових організацій у наданні соціальних послуг на місцевому рівні в Україні», організованим БФ «Українська соціальна академія».

ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ

  1. Теорія та історія корекційної педагогіки;
  2. Інформаційні та електронні ресурси у спеціальній освіті;
  3. Сучасні технології корекційної роботи з дітьми з комбінованими порушеннями;
  4. Інклюзивна освіта (спеціальність 014. Середня освіта);
  5. Теорія і спеціальна методика виховної роботи з дітьми із порушеннями інтелектуального розвитку.

ВИБРАНІ ПРАЦІ

Монографії:

  1. Мартинюк Т. А. Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю: монографія. Луцьк: Волиньполіграф, 2021, 332 с. (21,2 авт.арк.)
  2. Мартинюк Тетяна. Вплив сім’ї на формування соціальної компетентності неповнолітніх засуджених. Соціальна робота з сім’ями: теорії, моделі, ефективні практики: колективна монографія. Волинський національний університет імені Лесі Українки. За редакцією В. Петровича, С. Чернети. Луцьк: Волиньполіграф, 2021, 323 с. С. 57-89.

Методичні рекомендації:

  1. Мартинюк Т. А. Девіантологія студентської молоді : методичне видання. Електронний освітній ресурс. URL:http://194.44.187.60/moodle/course/view.php?id=255
  2. Мартинюк Т. А. Пенітенціарна педагогіка : методичне видання. Електронний освітній ресурс. URL: http://194.44.187.60/moodle/course/view.php?id=570
  3. Мартинюк Т. А. Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю: засоби соціокультурної анімації : навч.-метод. посіб. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021, 80 с.
  4. Мартинюк Т. А. Профілактика вживання ПАР. Електронний освітній ресурс. URL: http://194.44.187.60/moodle/course/view.php?id=465
  5. Мартинюк Т. Навчально-методичне забезпечення освітнього компонента «Соціальна інтеграція осіб з інвалідністю». Соціальна робота: навчально-методичне забезпечення ОПП Соціальна педагогіка, соціально-виховна робота освітнього ступеня Бакалавр / за заг. ред. С. Чернети, Н. Корпач. Луцьк : Волинськ.. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2022. 821 с. С. 416- 443.
  6. Мартинюк Т. Навчально-методичне забезпечення освітнього компонента «Теорія і методи профілактики девіантної поведінки». Соціальна робота: навчально-методичне забезпечення ОПП Соціальна педагогіка, соціально-виховна робота освітнього ступеня Бакалавр / за заг. ред. С. Чернети, Н. Корпач. Луцьк : Волинськ.. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2022. 821 с. С. 547- 573.
  7. Мартинюк Т., Майборода В. Навчально-методичне забезпечення освітнього компонента «Соціальна політика». Соціальна робота: навчально-методичне забезпечення ОПП Соціальна педагогіка, соціально-виховна робота освітнього ступеня Бакалавр / за заг. ред. С. Чернети, Н. Корпач. Луцьк : Волинськ.. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2022. 821 с. С. 256-288.

Основні наукові публікації, з них:


- у виданнях, включених до науковометричних баз Scopus, Web of Science Core Collection

  1. Sarancha, I., Demchenko, I., Volkova, K., Khmeliar, I., Babiak, V., Sabadyshyn, … Martyniuk, T., & Marchak, T. The Socialization of People with Muscle-Skeleton Disorders in Rehabilitation Centres. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2020. 11(3), 01-14. https://doi.org/10.18662/brain/11.3/105 (Web of Science)
  2. Olena V. Belkina-Kovalchuk, Evgeniya A. Durmanenko, Tetyana A. Martyniuk, Victoria V. Petruk and Svitlana Yu. Cherneta. School Mediation as A Means of Preventing Social Maladjustment of Students from Risk Groups. JoJournal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment, 2021, Vol. 9 №. 5, 546-554 https://www.lifescienceglobal.com/pms/index.php/jiddt/article/view/8418 (Scopus)
  3. Sarancha, I., Kovinko, M., Maksymchuk, B., Tarasenko, H., Kharchenko, S., Demchenko, I., Dovbnia, S., Rudenko, L., Symkanych, O., Martyniuk, T., Bilan, V., & Maksymchuk, I. (2022). Horticultural Therapy Course as an Educational-Therapeutic Tool of Rehabilitation for Individuals with MSDs. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(3), 180-200. https://doi.org/10.18662/rrem/14.3/604 ( Web of Science)
  4. Oksana Braslavska, Inna Marynchenko, Tetiana Samus, Tetiana Martyniuk, Iryna Pushchyna, Serhii Shcherbyna Preparation of future teachers for professional adaptation in an inclusive educational environment in the process of studying the methodology of science, Ad Alta Journal of Interdisciplinary research, 2024, 14. 42-48 https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/140141/papers/A_07.pdf ( Web of Science)


- у фахових вітчизняних виданнях

  1. Мартинюк Т. А. Основні підходи до визначення критеріїв соціальної інтеграції молоді з інвалідністю засобами соціокультурної анімації. Інноваційна педагогіка : науковий журнал. 2020. № 22. С. 77–82.
  2. Мартинюк Т. А. Стратегія і тактика дослідження стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2020. № 2(333). С. 248–260.
  3. Мартинюк Т. А. Сутність анімаційного підходу у контексті роботи з молоддю з інвалідністю. Інноваційна педагогіка : науковий журнал. 2020. № 24. С. 96–101.
  4. Мартинюк Т. А. Соціально-інтегративні ресурси засобів соціокультурної анімації в роботі з молоддю з інвалідністю. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020. Випуск 39. C. 69–75.
  5. Мартинюк Т. А. Прикладне та концептуальне розуміння анімації в процесі соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 2020. №16 (2). С.151-162.
  6. Мартинюк Т. А., Гусак Л. Є. Сучасний стан законодавчого та наукового забезпечення використання соціокультурних засобів у роботі з молоддю з інвалідністю. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія педагогіка та психологія. 2020. Вип. 63. С. 179-184.
  7. Мартинюк Т. А. Рівні та прогнозовані результати залучення молоді до анімаційної діяльності. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 31. Т. 2. С. 193–197. (Категорія Б)
  8. Мартинюк Т. А. Брушневська І. М. Особливості стимулювання пізнавальної діяльності дітей із порушеннями мовлення засобами дидактичних ігор. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. Т. 2. С. 213–218. (Категорія Б)
  9. Мартинюк Т. А., Брушневська І. М. Дослідження актуального стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю в сучасній Україні засобами соціокультурної анімації. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2020. Вип. 34. Том 1. С. 270–275. (Категорія Б)
  10. Мартинюк Т. А. Теоретичні аспекти інтеграції соціокультурної анімації у роботу з молоддю з інвалідністю. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. Т. 2. С. 192–196.
  11. Мартинюк Т. А. Результати дослідження стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю, що має помірно виражене обмеження життєдіяльності Педагогіка формування особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. № 74. Т.2. С.216-221.
  12. Мартинюк Т.А., Колосок А.М., Мельник О.М. Діджиталізація надання соціальних послуг. Ввічливість. Humanitas. 2023. № 5. С.134-143.
  13. Мартинюк Т.А., Ємельяненко Є., Гриневич Ю. Порівняльний аналіз методик психотерапевтичної взаємодії з дітьми-аутистами та їх родинами. Humanitas. 2024. № 2. С.86-94.
  14. - іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях
  15. Martyniuk T. Integratation of Inclusion, Equity, Diversity, and Social Justice in Doctoral Education: Modern Research Discourse Analysis. Knowledge. Education. Low. Management. Nauka. Oświata. Prawo. Zarządzanie. 2020. № 2 (30). С. 371-382. http://kelmczasopisma.com/ua/downloadfile/645


у збірниках тез конференцій:

  1. Мартинюк Т. А. Сутнісне поняття засобів соціокультурної анімації в роботі спеціального педагога. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., 12–15 жовтня 2020 р. / за заг. ред. В. З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 298–300.
  2. Мартинюк Т., Петрушко Ю. Особливості взаємодії педагогів з батьками дітей, які мають особливі освітні потреби. Актуальні проблеми соціальної роботи та соціального забезпечення: європейський та національний вимір : матеріали І Міжнар. наук.-практ. конф., 27–29 травня 2021 р. / за заг. ред. С. Ю. Чернети. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 114-118.
  3. Мартинюк Т. Організація профілактики вживання психоактивних речовин підлітками: методичні аспекти. Humanitas, 2021. № 1, С.35–40, doi: URL: https://doi. org/10.32782/humanitas/2021.1.6
  4. Мартинюк Т. Скіць А. Вплив сім’ї на формування соціальної компетентності неповнолітніх засуджених. Соціальна робота з сім’ями: теорії, моделі, ефективні практики: колективна монографія / за ред. В. Петровича, С. Чернети. Луцьк, 2021, С.282-301.
  5. 5.Мартинюк Т., Петрович І. Діяльність груп підтримки та розвитку родин із дітьми під час війни:досвід Волині. Актуальні проблеми соціальної роботи та соціального забезпечення: європейський та національний вимір : матеріали ХV Міжнар. наук.-практ. конф., 16 травня 2024 р. / за заг. ред. за ред. В. З. Антонюка, С. Ю. Чернети та ін.. Луцьк, 2024. 176 с.

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.305

Телефон: +38(066)3560436

е-mail: martynyuk.tetyana@vnu.edu.ua

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Мартинюк_Тетяна_Анатоліївна&oldid=72314