Відмінності між версіями «Зустрічі з запрошеними фахівцями»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
м |
|||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
* [https://www.facebook.com/groups/280154273326944 Лекція за програмою «Visiting-professor» на тему: «Докази та обґрунтування використання фізичної активності в онкологічному лікуванні» Доповідач Assistant Professor Ciaran Fairman] | * [https://www.facebook.com/groups/280154273326944 Лекція за програмою «Visiting-professor» на тему: «Докази та обґрунтування використання фізичної активності в онкологічному лікуванні» Доповідач Assistant Professor Ciaran Fairman] | ||
* [https://www.facebook.com/vnu.biblioteka/posts/pfbid029wCtRifNrQpWvichV1iZbjHJKUQhvQvYSoVCdtBgMeJtwzvXQMWRUwSkpKkRkhgKl Лекція “Інформаційний супровід навчальної та наукової діяльності студентів”] | * [https://www.facebook.com/vnu.biblioteka/posts/pfbid029wCtRifNrQpWvichV1iZbjHJKUQhvQvYSoVCdtBgMeJtwzvXQMWRUwSkpKkRkhgKl Лекція “Інформаційний супровід навчальної та наукової діяльності студентів”] | ||
[[Category:Кафедра фізичної терапії та ерготерапії]] |
Версія за 20:50, 13 жовтня 2024
- Лекція від Gordon Giesbrecht Prof., Ph.D., B.Th. University of Manitoba «СКЕЛЕТНА МУСКУЛАТУРА: СТРУКТУРА І ФУНКЦІЇ»
- Майстер-клас з мануальної терапії
- Відкритий онлайн семінар "Доказова практика"
- На продовження тренінгів в рамках ініціативи "Реабілітація травм війни в Україні" відбулось робоче засідання викладачів Кафедри фізичної терапії, ерготерапії ВНУ ім. Лесі Українки з командою БФ "Пацієнти України".
- Безперервний професійний розвиток викладача – запорука якісної підготовки здобувачів освіти.
- Французькі фахівці, засновники ГО "Enfrance Resean Monde" - Nicole Dagnno, Philippe Valls, Lesly Fox розповіли про ефективність ігротерапії.
- Максим Недвига та його книга "Як ми перемогли інсульт"
- Лекція за програмою «Visiting-professor» на тему: «Докази та обґрунтування використання фізичної активності в онкологічному лікуванні» Доповідач Assistant Professor Ciaran Fairman
- Лекція “Інформаційний супровід навчальної та наукової діяльності студентів”