Передон Наталія Олександрівна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
R-g-phylology (обговорення | внесок)
R-g-phylology (обговорення | внесок)
 
(Не показано 25 проміжних версій цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Передон Н О.jpg|міні]]
[[Файл:Передон Н. О..jpg|міні]]
Доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей, кандидат філологічних наук, фахівець із комунікативної лінгвістики


== ОСВІТА ==  
== Науковий ступінь: ==
кандидат філологічних наук
 
== Посада, вчене звання ==
доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей, доцент
 
== Email: ==
peredon@vnu.edu.ua
 
== Наукові профілі: ==
* https://scholar.google.com/citations?user=JpkkSIgAAAAJ&hl=uk
 
== Освіта: ==  
* 2018 – кандидат філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон)
* 2018 – кандидат філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон)
* 2004 – диплом спеціаліста з відзнакою, філологічний факультет, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк)
* 2004 – диплом спеціаліста з відзнакою, філологічний факультет, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк)


== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==   
== Курси: ==
* Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
* Англійська мова
 
== Професійний досвід: ==   
* 2020 – дотепер – доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
* 2018 – 2020 – старший викладач кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
* 2006 – 2018 – асистент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
* 2006 – 2018 – асистент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
* 2018 – 2020 – старший викладач кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
* 2020 – дотепер – доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей


== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
== Наукові інтереси: ==
* 2012 – грамота ректорату ВНУ ім. Лесі Українки за професійність, значні досягнення у науковій і навчально-виховній роботі та з нагоди 50-річчя факультету РГФ
* 2020 – дотепер – член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови “TESOL - Ukraine”»
 
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==  
* комунікативна лінгвістика  
* комунікативна лінгвістика  
* лінгвостилістичний аналіз художнього тексту
* лінгвостилістичний аналіз художнього тексту
* невербальна комунікація
* методика викладання англійської мови
== Інший професійний досвід: ==
* Членство у громадській організації «Українське відділення Міжнародної асоціації викладачів англійської мови як іноземної»
== Відзнаки, нагороди: ==
* 2022 –  нагороджена грамотою управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації за багаторічну сумлінну працю, високий професіоналізм, плідну науково-педагогічну діяльність та з нагоди 60-річчя від часу створення факультету іноземної філології університету
* 2012 – нагороджена грамотою ректорату ВНУ ім. Лесі Українки за професійність, значні досягнення у науковій і навчально-виховній роботі та з нагоди 50-річчя факультету РГФ
== Вибрані публікації: ==
=== Статті у фахових вітчизняних виданнях: ===
# Особливості використання стратегій і тактик об’єктом примирення у процесі мовленнєвої взаємодії. ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Філологічні науки»''. 2014. № 4 (281). С. 53–57.
# Функціонування звертань в комунікативній ситуації «примирення» (на матеріалі англійської мови). ''Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики.'' 2016. Вип. 11–12. Ч. 2. С. 137–141.
# Комунікативний внесок медіатора в гармонізацію міжособистісних стосунків у ситуації примирення. ''Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія''. 2017. Вип. 27. Т. 2. С. 89–92.
# Комунікативна поведінка ініціатора примирення: лінгвостилістичний аспект дослідження. ''Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Перекладознавство та міжкультурна комунікація''. 2017. Вип. 4. С. 73–77.
# Лексико-семантичні засоби реалізації конфронтаційної стратегії комуніканта-об’єкта примирення. ''Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство)''. 2017. № 8. Т. 2. С. 41–44.
# Тактики емоційної аргументації в комунікативній поведінці ініціатора примирення. ''Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки''. 2017. № 2. С. 149–155.
# Тактики імпліцитної актуалізації згоди у структурі кооперативної стратегії комуніканта-об’єкта примирення. ''Актуальні питання іноземної філології''. 2017. № 7. С. 137–143.
# Невербальні засоби реалізації стратегічних цілей комуніканта-об’єкта примирення. ''Закарпатські філологічні студії''. 2019. Вип. 9. Т. 1. С. 110–115.
# Сутнісні характеристики медіації в комунікативній ситуації «примирення». ''Актуальні питання іноземної філології''. 2019. № 11. С. 106–111.
# Мельник О. М., Передон Н. О. Синтаксична організація егоїстичних висловлень. ''Актуальнi питання гуманiтарних наук''. 2022. Вип. 53, Т. 2. С. 158–162.
# Мельник О. М., Передон Н. О. Академічна ефективність застосування технології подкастингу у викладанні іноземної мови. ''Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка»''. 2022. № 9(14). С. 257–266.
# Мельник О. М., Передон Н. О. Комунікативна інтеракція у завершальний фазі конфлікту: синтаксичний рівень. ''Закарпатські філологічні студії''. 2022. Вип. 23. Т. 1. С. 150–154.
# Мельник О. М., Передон Н. О. Креативне письмо як засіб розвитку творчого потенціалу здобувачів вищої освіти. ''Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка»''. 2022. № 8(13). С. 164–172.
# Невербальний аспект комунікативної поведінки ініціатора примирення. ''Вісник науки та освіти. Серія: Філологія''. 2024. № 8(26). С. 342–354.
=== Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз: ===
# The Persuasive Power of Stylistic Devices in the Speech of Mediators. ''Science and Education. A New Dimension: Philology.'' Budapest, 2017. Volume 38. Issue 138. P. 50–52.
# Yatsyshyn N., Koliada E., Melnyk O., Peredon N., Kalynovska I., Hordun S., Lesyk I. Foreign Language in the Process of the Intercultural Communication Formation. ''Ad Alta : Journal of Interdisciplinary Research''. 2022.Volume 12, Issue 1. P. 105–109.
=== Тези доповідей та матеріали міжнародних конференцій, опубліковані за кордоном: ===
# Melnyk O.,  Peredon N. The Role of Simulation in Language Teaching // ''Actual Problems of Modern Science and Practice. Abstracts of XXXII International Scientific and Practical Conference.'' June 29 – July 02, 2021. Boston, USA. 2021. P. 196–197.
# Linguistic Aspect of Mediation in Conflict Resolution Process. ''Integration of Scientific and Modern Ideas into Practice. Proceedings of the VIII International Scientific and Practical Conference''. November 15 – November 18, 2022. Stockholm, Sweden. 2022. P. 632–634.
# Syntactic Means of Implementing Strategic Goals of the Initiator of Reconciliation. ''Scientists and Existing Problems of Human Development. Proceedings of the IX International Scientific and Practical Conference''. November 14 – November 17, 2023. Zagreb, Croatia. 2023. P. 299–301.
=== Тези доповідей та матеріали конференцій, опубліковані в Україні: ===
# Особливості застосування тактики вибачення для досягнення гармонізації міжособистісної інтеракції // ''І Всеукраїнська науково-практична конференція «Освіта і культура Волині: історія та сучасність»''. 18–19 жовтня 2012 р. / Луцьк : Луцький нац. техн. ун т, 2012. С. 304–308.
# Мотивація як один із чинників успішного опанування англійської мови студентами закладів вищої освіти // ''Пріоритетні напрями сучасної лінгводидактики (до 90-ї річниці з дня народження Лариси Павлівни Рожило): матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару.'' 25–26 березня 2021 року / укл. Ю. С. Васейко, Л. М. Деркач, Р. С. Зінчук, Л. Б. Лавринович. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Укранки, 2021. С. 84–85.
# Мельник О. М., Передон Н. О. Специфіка процесу адаптації студентів з інвалідністю до навчання в закладах вищої освіти. ''Теоретичні та практичні аспекти створення інклюзивного освітнього середовища на заняттях з іноземної мови : збірник матеріалів науково-методичного семінару''. 19 травня 2022 року / упоряд.: Н. П. Яцишин. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 21–24.
=== Участь у вітчизняних конференціях: ===
# VIII Міжнародна наукова конференція «Пріоритети германського та романського мовознавства» (Луцьк–Світязь, 13–15 червня 2014 р.).
# ІХ Міжнародна наукова конференція «Актуальні проблеми термінології, перекладу і філології: виклики та перспективи» (Чернівці, 5–6 травня 2016 р.)
# Всеукраїнська онлайн конференція «Методичні ідеї та впровадження інноваційних методик навчання» (11–12 листопада  2023 р.).


== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
=== Участь у конференціях за кордоном: ===
# Англійська мова у професійному спрямуванні : навчально-методична розробка для студентів І-ІІ курсів історичного факультету спеціальності «Музейна справа і охорона пам’яток історії та культури». Луцьк : Надстир’я, 2010. 92 с.
# Scientific and professional conference “Science without boundaries – development in 21st century-2017” (Budapest, August 27, 2017).
# Мельник О. М., Передон Н. О. Англійська мова у професійному спрямуванні : навчально-методична розробка для студентів І курсу Інституту соціальних наук спеціальності «Соціологія». Луцьк : Вежа-Друк, 2012. 64 с.
# Scientific and professional conference “Scientists and Existing Problems of Human Development” (Zagreb, November 14 – November 17, 2023).  
# Особливості використання стратегій і тактик об’єктом примирення у процесі мовленнєвої взаємодії. Н''ауковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Філологічні науки». Мовознавство.'' Луцьк, 2014. № 4 (281). С. 53–57.
# Effective communication in conflict resolution process. ''Типологія та функції мовних одиниць.'' Луцьк, 2014. № 2. С. 216–224.
# Функціонування звертань в комунікативній ситуації «примирення» (на матеріалі англійської мови). ''Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики.'' Чернівці, 2016. Вип. 11–12. Ч. 2. С. 137–141.
# The Persuasive Power of Stylistic Devices in the Speech of Mediators. ''Science and Education. A New Dimension: Philology.'' Budapest, 2017. V. 38. Issue 138. P. 50–52.
# Комунікативний внесок медіатора в гармонізацію міжособистісних стосунків у ситуації примирення. ''Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія.'' Одеса, 2017. Вип. 27. Т. 2. С. 89–92.
# Комунікативна поведінка ініціатора примирення: лінгвостилістичний аспект дослідження. ''Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Перекладознавство та міжкультурна комунікація.'' Херсон, 2017. Вип. 4. С. 73–77.
# Лексико-семантичні засоби реалізації конфронтаційної стратегії комуніканта-об’єкта примирення. ''Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство).''  Дрогобич, 2017. № 8. Т. 2. С. 41–44.  
# Тактики емоційної аргументації в комунікативній поведінці ініціатора примирення. ''Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки.'' Запоріжжя, 2017. № 2. С. 149–155.
# Тактики імпліцитної актуалізації згоди у структурі кооперативної стратегії комуніканта-об’єкта примирення. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк, 2017. № 7. С. 137–143.
# Невербальні засоби реалізації стратегічних цілей комуніканта-об’єкта примирення. ''Закарпатські філологічні студії.'' Ужгород, 2019. Вип. 9. Т. 1. С. 110–115.
# Сутнісні характеристики медіації в комунікативній ситуації «примирення». ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк, 2019. № 11. С. 106–111.
# Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування : навчально-методична розробка для студентів ІІ курсу гуманітарних спеціальностей СНУ імені Лесі Українки, ОКР Бакалавр (факультетів історії, політології та національної безпеки, культури і мистецтв, педагогічної освіти та соціальної роботи, філології та журналістики, юридичного факультету) / Т. В. Воробйова та ін. ; за ред. О. М. Мельник, Н. О. Передон. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 88 с.


  [[Category:Викладачі]]
  [[Category:Викладачі]]