Федотова Тетяна Володимирівна

Федотова Тетяна

Науковий ступінь - кандидат психологічних наук

Вчене звання - доцент

Посада - доцент кафедри загальної та клінічної психології

Контактна інформація

м.Луцьк, вул. Винниченка 30А, каб.38

e-mail: Fedotova.Tetiana@vnu.edu.ua

Наукові профілі автора

Scopus

ORCID

Google Scholar

Науковці України

Web of Science

Біографічна довідка

У 1999 році закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки, спеціальність за дипломом – практична психологія.

У 2005–2009 роках навчалася в аспірантурі Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

У 2010 році захистила дисертацію і одержала вчений ступінь кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології.

У 2012 році отримала атестат доцента кафедри загальної та соціальної психології.

Працює за сумісництвом у КЗ "Волинська обласна Мала академія наук, керує науковими роботами учнів старших класів.

Досвід роботи

З 1999 р. по 2001р. призначена на посаду асистента кафедри психології ВНУ імені Лесі Українки.

З 2001 р. по 2011 р. призначена на посаду старшого викладача кафедри загальної та соціальної психології ВНУ імені Лесі Українки.

З 2002 р. по 2005 р. призначена на посаду заступника декана психологічного факультету ВНУ імені Лесі Українки.

З 2011 по теперішній час – доцент кафедри загальної та клінічої психології ВНУ імені Лесі Українки.

Сфера наукових досліджень та інтересів: соціально-психологічні аспекти життєдіяльності творчої особистості; проблема соціальних груп та особистості в соціальній психології; питання формування та підтримки психічного здоров'я особистості.

Основні навчальні дисципліни, які викладає

• Соціальна психологія
• Дослідницькі методи в сфері психічного здоров'я
• Психологія харчової поведінки
• Тренінг особистісного зростання

Основні публікації

Автор понад 50 наукових статей та 25 навчально-методичних робіт.

• Федотова Т.В. Психологія сучасних політичних технологій. Програма навчальної дисципліни для студентів за ОКР «бакалавр», спеціальності «психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. 12 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18502
• Федотова Т.В. Політична психологія. Програма навчальної дисципліни для студентів за ОКР «бакалавр», спеціальності «психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. 10 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18663
• Федотова Т.В. Ергодизайн організаційного середовища. Програма навчальної дисципліни для студентів за ОКР «магістр», спеціальності «психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. 12 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18501
• Соціально-психологічний тренінг: теорія та практика [Текст] : навч. посіб. Кол.авт. Кульчицька А.В., Мудрик А.Б., Соловей-Лагода О.В., Федотова Т.В. Соціально-психологічний тренінг: теорія та практика [Текст] : навч. посіб. / Луцьк : Вежа-Друк, 2020. 168 с.
• Федотова Т.В., Малімон Л.Я. Особливості вияву емоційно-вольового компонента самоефективності в старшому шкільному віці. Психологічні перспективи. Випуск 35. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2020. С.135-147. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-35-135-147
• Федотова Т.В. Акмеологічна орієнтація особистості. Соціально-психологічна компетентність персоналу у сфері публічного управління [Текст] : монографія. Кол. авт. : О. В. Лазорко, О. В. Кихтюк, А. В. Кульчицька [та ін.].За заг. ред. О. В. Лазорко, Т. В. Федотової. Луцьк : Вежа-Друк, 2020. С. 40-57, 129-132. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18868
• Федотова Т.В., Кульчицька А.В. Особливості вияву когнітивно-стильових характеристик та креативності в публічних службовців. Психологічні перспективи. Випуск 36. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2020. С. 208-224. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-36-208-224
• Федотова Т.В., Кихтюк О.В., Кульчицька А.В. Психологічна підтримка у формування харчової поведінки підлітків в роботі клінічного психолога. Перспективи та інновації науки (Серії «Педагогіка», «Психологія», Медицина»). Випуск 4(4). Київ, 2021. С. 410-422 (Index Copernicus) https://doi.org/10.52058/2786-4952-2021-4(4)-410-422
• Кихтюк О.В., Федотова Т.В. Психологічна підтримка особистості: методи та особливості роботи клінічного психолога. Психологічні перспективи. Випуск 38. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С. 63-75 (Index Copernicus) https://doi.org/10.29038/2227-1376-2021-38-63-75
• Larysa Zasiekina, Tetiana Pastryk, Mariia Kozihora, Tetiana Fedotova, Serhii Zasiekin Cognition, Emotions, and Language in Front-Line Healthcare Workers: Clinical and Ethical Implications for Assessment Measures. PSYCHOLINGUISTICS. 2021, 30(1). P. 8-25 (Scopus) https://doi.org/10.31470/2309-1797-2021-30-1-8-25
• Yuirii Boreiko, Tetiana Fedotova Covid-19 Pandemic as an Extreme Event: Effects, Reactions, Consequences. EUROPEAN JOURNAL OF TRANSFORMATION STUDIES. 2021. Vol.9, №2. Р. 125-142. (VofS) doi 10.5604/01.3001.0015.7456 https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/journal-transformation/article/view/7092
• Лазорко О.В., Федотова Т.В. Арт-терапія як метод духовної підтримки пацієнтів у клінічній практиці. Психологічні перспективи. Випуск 39. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. С. 240-257 (Index Copernicus) https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-39-laz
• Борейко Ю. Г, Кулакевич М. А., Федотова Т.В. Церква і пандемія COVID-19 в Україні: вакцинація як виклик. Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник. 2022. № 1 (19). С. 12–15 https://doi.org/10.17721/sophia.2022.19.2
• Федотова Т.В. Проблема переживання самотності особистістю в умовах військових дій (на прикладі емпіричного дослідження студентів-психологів). Наукові перспективи (Серії «Державне управління»,«Право», «Економіка», «Медицина», «Педагогіка», «Психологія»). Випуск №5(23). 2022. С. 551-563. https://doi.org/10.52058/2708-7530-2022-5(23)-551-563
• Федотова Т.В., Борейко Ю. Г. Вияв альтруїстичних тенденцій в старшокласників з різним рівнем довіри. Перспективи та інновації науки (Серії «Педагогіка», «Психологія», «Медицина»). Випуск 7(12). Київ, 2022. С. 613-624 (Index Copernicus) https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-7(12)-613-624
• Larysa Zasiekina, Oleg Kokun, Mariia Kozihora, Tetiana Fedotova, Olena Zhuravlova, Martha Bojko A Concept Analysis of Moral Injury in Ukrainian National Guard Service Members’ Narratives: A Clinical Case Study. East European Journal of Psycholinguistics. 2022, 9 (1). Р. 296-314 (Scopus) https://doi.org/10.29038/eejpl.2022.9.1.zas
• Дослідницькі методи в сфері психічного здоров’я: навчально-методичні матеріали до проведення практичних та лабораторних робіт / Укладач Тетяна Володимирівна Федотова. Луцьк : ПП Іванюк В.П. 2022. 60 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21265
• Щоденник звітної документації з проходження виробничої діагностично-консультаційної практики для студентів освітнього ступеня «магістр» спеціальності 053 «Психологія» освітньої програми «Клінічна психологія» денної форми навчання : метод. матеріали / Укладач Тетяна Володимирівна Федотова. Луцьк: РВВ «Вежа-Друк», 2022. 48 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21263
• Федотова Т.В. Переживання морального дистресу особистістю: теоретичне осмислення проблеми. Психологічні перспективи. Випуск 40. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. С. 180-194 (Index Copernicus) https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-40-fed
• Засєкіна Л. В., Федотова Т. В., Солоненко О. О. Методологічні та наративні засади дослідження проблеми морального дистресу у контексті воєнного конфлікту. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. 2022. №2 (58). С. 96-114.
• Федотова Т.В. Моральний дистрес & моральна травма особистості: теоретичний дискурс проблеми. Наукові перспективи (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Медицина», Серія «Педагогіка», Серія «Психологія»). Випуск 12(30). Київ, 2022. С. 529-543 https://doi.org/10.52058/2708-7530-2022-12(30)-529-543
• Борейко Ю. Г., Федотова Т. В. Соціокультурний потенціал засобів історичної політики. Вісник Львівського університету. Серія: філософсько-політологічні студії. 2023. № 46. С. 239–245. https://doi.org/10.30970/PPS.2023.46.30
• Борейко Ю. Г., Федотова Т. В. Історична пам’ять як символічна репрезентація минулого. Перспективи. Соціально-політичний журнал. 2023. Вип. 1. С. 104–109. https://doi.org/10.24195/spj1561-1264.2023.1.14
• Борейко Ю. Г., Федотова Т. В. Гносеологічний потенціал наукового факту з позицій методології позитивізму. Наукове пізнання: методологія та технологія. 2024. Вип. 1 (53). С. 82–87. https://doi.org/10.24195/sk1561-1264/2024-1-11
• Борейко Ю. Г., Федотова Т. В. Реформа церковного календаря як маркер трансформації православного сегмента релігійного поля України. Культурологічний альманах. 2024. Вип. 1 (9). С. 15–20. https://doi.org/10.31392/cult.alm.2024.1.2
• Борейко Ю. Г., Федотова Т. В. Концепти «віра» і «навернення» в сучасних філософсько-релігієзнавчих та православних теологічних інтерпретаціях. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філософські науки. 2024. № 2 (96). С. 5–14. https://doi.org/10.35433/PhilosophicalSciences.2(96).2024.5-13
• Засєкіна Л. В., Федотова Т. В. Cоціальна зрілість як ресурсний фактор для зменшення моральної травми особистості в умовах тривалого травматичного стресу. Наукові перспективи. 2024. 2(44). 1307-1321. https://doi.org/10.52058/2708-7530-2024-2(44)-1307-1320
• Кульчицька, А., Федотова, Т., & Кихтюк, О. Соціально-психологічні особливості дітей, постраждалих від сімейного насильства. Психологічні перспективи. 2024.43. 120-131. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2024-43-kyl
• Zasiekina, L., Goral, A., Fedotova, T., Akimova, A., & Martyniuk, A. Cross-cultural adaptation and psychometric validation of The Continuous Traumatic Stress Response Scale: Ukrainian version. East European Journal of Psycholinguistics. 2024. 11(1), 156-171. https://doi.org/10.29038/eejpl.2024.11.1.zas
• Yurii Boreiko, Tetiana Fedotova Religious vocabulary of everyday language of the Orthodox believers of Ukraine. ORBIS LINGUARUM, 2024. 22(3), 82-95. https://doi.org/10.37708/ezs.swu.bg.v22i3.8

Участь в атестації наукових працівників

• Опонування кандидатських дисертацій:

1. Камінської Анастасії Миколаївни на тему «Особливості використання художніх творів у процесі глибинного пізнання психіки суб’єкта» – 19.00.01 загальна психологія, історія психології.

2. Борейчук Ірини Олегівни на тему «Психологічні особливості проявів ксенофобії у студентів» – 19.00.01 загальна психологія, історія психології.

3. Марченко Андрій Дмитрович на тему «Соціально-психологічні особливості розвитку життєстійкості молоді в умовах проблемогенного соціуму» (поданої на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 053 «Психологія»)

Наукові гуртки, проблемні групи

• 2021-по т.ч.: Керівництво студентською проблемною групою «Соціально-психологічні аспекти формування психічного здоров’я особистості»
• 2010-2021 н.р.: Керівництво студентською проблемною групою «Психологічні особливості життєдіяльності творчої особистості»
• 2006-2022 н.р.: Керівник секції "Психологія" Комунального закладу "Волинська обласна Мала академія наук"
• 1999-2009 н.р.: Керівництво студентською проблемною групою «Інсайт».

Наукове консультування установ, підприємст, організацій

• Тренер-викладач Волинського регіонального центру підвищення кваліфікації з 2013 р. по т.ч.).
• Тренер-викладач літніх шкіл для обдарованих учнів в рамках навчання у КЗ ВО МАН (2019, 2020 р., 2023 р.).
• Запрошений тренер по програмі "Людська безпека" проєкту ОБСЄ в Україні в рамках реформування дільничих офіцерів поліції (2016 р.).
• Тренер-викладач в рамках реформування патрульної служби України (проєкт ОБСЄ) (участь у підготовці патрульних поліції міста Луцька, Тернополя та Чернівців) (2015-2017 рр.).
• Запрошений тренер ІІ Міжнародної літньої школи «Демократія та лідерство» (тренінги: «Самопрезентації», «Командоутворення», «Формування лідерських вмінь», «Публічного виступу», «Тайм-менеджменту», «Ведення переговорів», «Управлінських навичок) (2015 р.).

Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми

• Брала участь у виконанні комплексної теми біологічного факультету "Регуляторні механізми і системна організація психофізіологічних функцій людини (віковий аспект)" (номер держреєстрації 0107U000740) (2009 р.).
• Брала участь у держбюджетній темі «Когнітивно-поведінкові і психолінгвістичні стратегії подолання психічної травматизації особистості» (номер державної реєстрації 0115U002345) (2015 р.).
• Брала участь у розробці та проведенні сертифікованих курсів: «Основні напрями психологічного тренінгу» («Тренінг командоутворення»), "Психологія для життя" (2015-2016 рр.).
• Брала участь у реалізації госптеми "Дослідження психічного здоров'я держслужбовців та проведення корекційної роботи" (договір № 151У-09Ф) (2017 р.).
• Координатор госптеми «Соціально-психологічна компетентність персоналу у сфері публічного управління» (договір № 862 У-20-7-Ф) (2019-2020 рр.).
• Брала участь у держбюджетній темі «Моральна травма та моральне зцілення учасників бойових дій: нейропсихологічні кореляти та психотерапевтичні інтервенції» (номер державної реєстрації 0122U000945)(2022 р.)

Участь у професійних об'єднаннях за спеціальністю

• Член товариства психологів України (з 2000 р. по т.ч.).
• Член Української асоціації організаційних психологів та психологів праці (УАОППП) (з 2013 р. по 2022).
• Член ГО “Асоціація клінічних психологів та психотерапевтів України”(з 2013 р. по т.ч.).

Підвищення кваліфікації, стажування

• Вступний курс з підготовки соціальних працівників в межах проекту ТАСІС «Посилення регіональних соціальних служб» (17-21.07.2006 р.).
• Методична підготовка з проведення соціально-психологічних тренінгів (110 год., 2009 р.).
• За 54-годинною програмою науково-практичного семінару «Сучасна освіта: розвиток умінь комунікативної взаємодії для виживання в глобальному суспільстві» для підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників навчальних закладів ІІІ-IV рівня акредитації за спеціальності «психологія» та «лінгвістика». Свідоцтво про підвищення кваліфікації: серія НС номер 73/14 від 19 травня 2014 р. (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки).
• За 54-годинною програмою навчального курсу «Тренінг ораторського мистецтва та публічного виступу» для науково-педагогічних працівників навчальних закладів ІІІ-IV рівня акредитації за спеціальності «психологія», «психолінгвістика», «прикладна лінгвістика» та «лінгвістика». Свідоцтво про підвищення кваліфікації: серія НС номер 116 від 20 травня 2015 р. (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки).
• У сфері дистанційного навчання «Базові навички роботи у системі управління навчанням MOODLE» (свідоцтво про підвищення кваліфікації 21/С №236) (6-30 листопада 2014 рік, Східноєвропейський національний університет імені Лесі).
• За 24-годинною програмою навчального курсу «Застосування інноваційних технологій навчання в системі підвищення кваліфікації» (Волинський обласний центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування., державних підприємств, установ і організацій, 15-16 вересня 2015 року).
• За 24-годинною програмою навчального курсу «Застосування інноваційних технологій навчання в системі підвищення кваліфікації» (Волинський обласний центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування., державних підприємств, установ і організацій, 14-15 вересня 2016 року).
• За 12-годинною програмою дводенного тренінгу «Соматично-когнітивний підхід опрацювання травматичного досвіду у солдат» (Development foundation, 26-27 травня 2016 року).
• WSEI (Вища школа економіки та інновацій у м. Люблін, Польща), відділ психології (Наказ ректора СНУ імені Лесі Українки від 17.01.2017 р.) (заочне стажування у РП Польща, 01.02.2017-01.05.2017 р.).
• Проходження сертифікованого курсу «Провідні напрями сучасної психотерапії: теорія і практика» (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки кафедра загальної і соціальної психології та соціології, 2017 р.).
• Стажування на кафедрі психодіагностики та клінічної психології факультету психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка (30.03 – 30.09 2018 р.).
• Підвищення кваліфікації за категорією керівників гуртків ЗПО: науково-технічний та дослідницько-експериментальний напрям у Волинському Інституті післядипломної педагогічної освіти (08.01.2019-18.01.2019). 144 год (4,8 ECTS). Свідоцтво АС 02139699/00196-19 від 18.01.2019.
• Стажування на кафедрі психології ВНЗ «Університет економіки та права «КРОК» (01.10.20-01.04.2021). 360 год (12 ECTS). Сертифікат № 564-21 від 10.06.2021.
• BASIC CONSULTANT OF POSITIVE PSYCHOTHERAPY WORLD ASSOCIATION FOR POSITIVE AND TRANSCULTURAL PSYCHOTHERAPY (WAPP) (24.06.2020-29.08.2021). 200 год (6,7 ECTS). Сертифікат №UKR-308-2021 September 2021.
• Навчальний онлайн-курс «Допит дитини: процесуальні та психологічні особливості» Всеукраїнський громадський центр «Волонтер», за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні в межах проекту «розбудова потенціалу поліції для забезпечення прав та якнайкращих інтересів дитини») (20.03.22-07.04.22). Сертифікат UpaV0Gw-4mn 7 квітня 2022 року.
• Навчальний онлайн-тренінг «Проведення допиту/опитування дитини в умовах збройного конфлікту та/або воєнного стану» Представництво Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні (квітень 2022 року). Сертифікат б/н квітень 2022 року.
• Онлайн тренінг для психологів «Особливості психологічної підтримки внутрішньо переміщених осіб» USAID «Підтримка реформи охорони здоров’я», в рамках підтримки діяльності щодо організації надання медичної допомоги внутрішньо переміщеним особам, що постраждали від війни РФ проти України (27-29.04 2022 р.). Сертифікат б/н 27-29.04.2022.
• Стажування на кафедрі психіатрії, наркології та медичної психології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського (11.10.2021 -11.04.2022). 360 год (12 ECTS). Сертифікат № 02/1002 від 14.04.2022.
• Підвищення кваліфікації за програмою спеціалізації «Клінічна психологія» спеціальності 053 «Психологія» на базі Волинського національного університету імені Лесі Українки (01.11.2023-31.01.2024). 360 год (12 ECTS). Сертифікат №2024-1106-31011007 від 31.01.2024.

Державні відзнаки, нагороди, заохочення

• Грамота Міністерства освіти і науки України (Наказ від 23.05.2006 р. №396).
• Грамота Управління освіти і науки Волинської державної адміністрації (Наказ від 13.03.2006 р. №185), Почесна грамота Волинської державної адміністрації (Наказ від 15.05.2006 р. №388).
• Грамота Управління освіти і науки Волинської державної адміністрації (Наказ від 25.02.2011 р. №98), Почесна грамота Управління освіти і науки Волинської державної адміністрації (Наказ від 10.05.2011 р. №252).
• Грамота Національного центру «Мала академія наук України» (Наказ від 13.11.2012 р. №215).
• Почесна грамота Управління освіти та науки Волинської обласної державної адміністрації (Наказ від 13.051.2013 р. №283).
• Грамота Управління освіти та науки Волинської обласної державної адміністрації (Наказ від 15.06.2016 р. №101-к), Почесна грамота Управління освіти та науки Волинської обласної державної адміністрації (Наказ від 11.05.2016 р. №267).
• Грамота Управління освіти та науки Волинської обласної державної адміністрації (Наказ від 24.02.2020 р. №80).
• Подяки Міністерства освіти та науки України (2020р., 2022р.).
• Грамоти Управління освіти та науки Волинської державної адміністрації (Наказ №63 від 03.03.2021 р., Наказ від 03.03.2022 р. №86, Наказ №62 від 01.03.2023 р., Наказ №86 від 11.03.2024 р.).
• Подяка Управління освіти та науки Волинської державної адміністрації (Наказ №210 від 02.06.2023 р.).
• Почесна грамота Волинської державної адміністрації (Наказ від 26.06.2024 р. №156).

Громадська активність

• Участь в організації та проведенні позанавчальних культурно-спортивних заходів зі студентами та слухачами КЗ "ВО МАН" (з 2006 р. по т.ч.).
• Участь у реалізації онлайн програми «Психологічна підтримка населення під час військових дій» (2022 р.).
• Участь в якості сертифікованого тренера у наданні психологічної підтримки дітей, батьків та/або освітян в рамках компоненту «Поруч» проєкту «Надання психосоціальної підтримки та забезпечення правосуддя як складової частини кращого догляду за вразливими дітьми», що реалізується ГО «ВГЦ «Волонтер» за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні (з 2024 р по т.ч.).