Павлишина Наталія Борисівна: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
| (Не показані 12 проміжних версій 2 користувачів) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Файл:Наталя Павлишина.jpg|міні]] | |||
== ОСВІТА == | == ОСВІТА == | ||
* 2017 р. – атестат доцента кафедри педагогіки вищої школи, ПВНЗ "Академія рекреаційних технологій і права" (Луцьк); | * 2017 р. – атестат доцента кафедри педагогіки вищої школи, ПВНЗ "Академія рекреаційних технологій і права" (Луцьк); | ||
| Рядок 7: | Рядок 8: | ||
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ == | == ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ == | ||
* 2024 р. – дотепер – доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки; | * 2024 р. – дотепер – доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки; | ||
* 2018 р. – 2020 р. – завідувач кафедри освітніх, педагогічних технологій ПВНЗ "Академія рекреаційних технологій і права"; | |||
* 2016 р. – 2018 р. – доцент кафедри педагогіки вищої школи ПВНЗ "Академія рекреаційних технологій і права"; | |||
* 2014 р. – 2016 р. – завідувач навчально-методичного відділу,старший викладач кафедри педагогіки вищої школи ПВНЗ "Академія рекреаційних технологій і права"; | |||
* 2006 р.– 2014 р. – завідувач навчально-методичного відділу, старший викладач кафедри соціальної роботи Луцького інституту розвитку людини Університету "Україна". | |||
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ == | == ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ == | ||
| Рядок 16: | Рядок 21: | ||
* підготовка фахівців зі спеціальності 016 Спеціальна освіта | * підготовка фахівців зі спеціальності 016 Спеціальна освіта | ||
== | == ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ== | ||
* Вступ до корекційної психопедагогіки та логопедії; | * Вступ до корекційної психопедагогіки та логопедії; | ||
* Теорія та історія корекційної педагогіки; | * Теорія та історія корекційної педагогіки; | ||
| Рядок 28: | Рядок 33: | ||
=== Основні публікації: === | === Основні публікації: === | ||
==== у фахових наукових виданнях: ==== | ==== у фахових наукових виданнях: ==== | ||
# | # Кузава, І., Павлишина, Н. (2024). Особливості підготовки майбутніх спеціальних педагогів у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Acta Paedagogica Volynienses, (3), 81–86. | ||
# Кузава І.Б., Павлишина Н.Б. (2024). Стресостійкість в умовах воєнного стану як компонент професійної компетентності майбутніх спеціальних педагогів. Інклюзія і суспільство. Кам'янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут». 2024. Вип. 2(7). С. 43-47. | |||
==== іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях: ==== | |||
# Iryna Kuzava, Nataliia Pavlyshyna. (2024). Inclusive teacher competence as a component of professional training. Edukacja i społeczeństwo ІX. Zbiór prac naukowych / Tetyana Nestorenko, Renata Bernátová, Dominika Kalita (red.). Akademia Śląska: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach, Polska. S.108-114. | |||
==== у збірниках тез конференцій: ==== | ==== у збірниках тез конференцій: ==== | ||
# Павлишина Н.Б. Використання інтерактивних технологій у системі післядипломної освіти. Актуальні проблеми неперервної освіти в інформаційному суспільстві : збірник матеріалів конференції / за заг. ред. проф. В.П. Сергієнка, В.М. Слабка. Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. С. 354-355. | # Павлишина Н.Б. Використання інтерактивних технологій у системі післядипломної освіти. Актуальні проблеми неперервної освіти в інформаційному суспільстві : збірник матеріалів конференції / за заг. ред. проф. В.П. Сергієнка, В.М. Слабка. Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. С. 354-355. | ||
# Павлишина Н.Б. Напрями підготовки майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18-19 квітня 2024 р.). Луцьк:відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С. 401-404. | # Павлишина Н.Б. Напрями підготовки майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18-19 квітня 2024 р.). Луцьк:відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С. 401-404. | ||
# Павлишина Н.Б. Компоненти професійної підготовки майбутніх учителів-дефектологів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В.П., 2024. | # Павлишина Н.Б. Компоненти професійної підготовки майбутніх учителів-дефектологів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В.П., 2024. | ||
# Павлишина Н.Б. Особливості професійної діяльності педагогів в умовах інклюзивного освітнього середовища. Менеджмент ХХІ століття : глобалізаційні виклики : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 16 травня 2024 р. Полтава : ПДАУ, 2024. С. 345-348. | |||
# Павлишина Н.Б. Особливості адаптації майбутніх спеціальних педагогів до навчального процесу. Scientific Research: Modern Innovations and Future Perspectives : Collection of Scientific Papers with the Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference (September 30 - October 2, 2024. Montreal, Canada). European Open Science Space, 2024. pp. 154-156. | |||
# Павлишина Н.Б., Цісарук С.М. Вплив нейроігор на розвиток мовлення у дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю 8 листопада 2024 р. / за ред. Т.О. Докучиної, відп.секретар О.І. Дмітрієва. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. С. 237-239. | |||
== КОНТАКТИ == | == КОНТАКТИ == | ||
