Відмінності між версіями «Антонюк Володимир Зіновійович»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Antonyuk.jpg|Антонюк|міні]]
[[Файл:Antonyuk.jpg|Антонюк|міні]]
[[Category:Викладачі]]
== Науковий ступінь: ==
кандидат педагогічних наук
== Вчене звання: ==
== Вчене звання: ==
доцент
доцент
== Посада: ==
== Посада: ==
доцент кафедри педагогіки
доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти
== Біографічна довідка: ==
== Біографічна довідка: ==
Народився 06.09.1974 у смт. Лопатин, Радехівський р-н, Львівська обл. Закінчив із золотою медаллю середню школу в 1991 р. У 1996 р. закінчив Волинський державний університет ім. Лесі Українки за спеціальністю “вчитель математики і фізики”. З 1996 по 1997 р. проходив строкову службу у збройних силах України. З 1995 по 1996 та з 1997 по 2008 р. працював вчителем інформатики у ЗОШ № 26 м. Луцька. З 2008 по 2009 – доцент кафедри теоретичної економіки Волинського інституту економіки та менеджменту. З 2009р. по теперішній час – доцент кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки.
* 1974 року народження, освіта вища педагогічна, працює у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки з 1 вересня 2009 року.
* З 2011 р. по даний час виконую обов’язки заступника декана із навчальної роботи.
* 1995 р. -2008р. – учитель інформатики ЗОШ №26 м.Луцька.
* Освіта: Волинський державний університет імені Лесі Українки, математичний факультет, учитель математики і фізики, 1996р.
* 14.02.2008 р. захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання в Херсонський державний університет з теми «Формування художньо-естетичної культури старших підлітків у процесі вивчення інформатики у загальноосвітній школі».
* 2008-2009р. – доцент кафедри теоретичної економіки Волинського інституту економіки та менеджменту.
* 2009-2019 р. – доцент кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
* З 2019 р. – доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
* З 2011 р. - заступника декана із навчальної роботи.
'''Освіта:''' вища
* 1996 рік – Волинський державний університет імені Лесі Українки, математичний факультет
== Дисципліни, які викладає викладач: ==
== Дисципліни, які викладає викладач: ==
# Проблеми наступності дошкільної та початкової освіти;
# Управління інформаційно-комунікативними технологіями в дошкільній освіті
# Дидактико-методичні основи навчання першокласників;
# Технології інтерактивного навчання
# Технологія інтерактивного навчання;
# Моніторинг у системі дошкільної освіти
# Методична робота в початковій школі;
# Дидактико-методичні основи навчання в НУШ
# Профілактика девіантної поведінки молодших школярів
== Коло наукових інтересів: ==
== Коло наукових інтересів: ==
використання сучасних інформаційних технологій для формування інтелектуальних умінь учнів початкової школи.
Інформаційні технології в системі інтерактивного навчання, управління інформаційними системами та технологіями в дошкільній освіті.
== Перелік навчально-методичних/наукових праць: ==
== Перелік навчально-методичних/наукових праць: ==
=== Монографії: ===
# Антонюк В.З. Первинна профілактика комп’ютерної адикції підлітків: монографія / Pedagogiczno-psychologiczne uwarunkowania wybranych zachowan ryzykownych / Monografie Wydzialu Pedagogiki I Psychologii WSEI,.– Redakcja naukowa: Malgorzata Dubis, Lublin 2017. – C.229-242
=== Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та закордоном: ===
=== Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та закордоном: ===
# Розвиток духовності школярів на уроках інформатики// Волинський академічний дім, Проблеми педагогічних технологій, №1(26), – Луцьк, 2004.
# Теоретичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // International scientifi-practical congress of teachers and psychologists "Be Smart", the 17-18th of February, 2015, Geneva (Switzerland). – Vol 1. -222с., – С.61-65
# Методичні аспекти формування художньо-естетичної культури старшокласників у процесі вивчення інформатики // Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти, Педагогічний пошук, №3 (47), – Луцьк, 2005.
# Програмування як засіб розвитку художньо-естетичної культури підлітків // Волинський академічний дім, Проблеми педагогічних технологій, №2(31), – Луцьк, 2005.
# Педагогічні умови активізації процесу формування художньо-естетичної культури старших підлітків на уроках інформатики. // Наукові записки. Серія: Педагогіка, №4. – Тернопіль, 2007.
# Про методи формування художньо-естетичної культури школярів засобами курсу інформатики: теоретичний аспект. // Щомісячний науково-педагогічний журнал "Молодь і ринок" №2(37), – Дрогобич, 2008.
# Комп'ютерна грамотність як складова професійної компетентності сучасного педагога. //Наукові записки. Серія: Педагогіка, №3. – Тернопіль, 2009. 0,42 д.а.
# Сучасні інформаційні технології в системі інтерактивного навчання. // Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки, №20. – Луцьк, 2009.
# Інформаційна культура фахівця як складова його художньо-естетичної культури. // Педагогічний пошук. №1 (65), – Луцьк, 2010.
# Формування інформаційної культури у майбутніх вчителів молодших класів.//  Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки, №14. – Луцьк, 2010р.
# Типи девіантної поведінки дітей та підлітків.// Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки, №7. – Луцьк, 2011р.
# Суть і характеристика девіантної поведінки особистості. // Педагогічний пошук. №2 (70), – Луцьк, 2011.
# Тренінг як метод профілактики девіантної поведінки підлітків // Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки, №17. – Луцьк, 2011р.
# Теоретичні аспекти формування інтелектуальної готовності дитини до навчання в школі // Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки, №8 (233). – Луцьк, 2012р.
# Адаптація дітей з особливими потребами до навчання в початковій школі // Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки. Збірник наукових праць. -К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2012. ­- Випуск 7 (15). -166с.
# Проблема наступності у навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу і школи // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки, №8(257). – Луцьк, 2013р.  – С.34-38
# Формирование интеллектуальной готовности старшего дошкольника к учебе в школе // Балтийский гуманитарный журнал, №3(4).– Калининград, 2013р.  – С.5-7
# Профілактика девіантної поведінки серед студентів з особливими освітніми потребами// Проблеми современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. - Сб. статей: - Ялта: РИО КГУ, 2014. - Вип.46. -Ч.4. -320с., -С.3-8
# Теоретичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі //Internationalscientifi-practicalcongressofteachersandpsychologists "BeSmart", the 17-18thofFebruary, 2015, Geneva (Switzerland). – Vol 1. -222с., – С.61-65
# Теоретические аспекты эмоционально-волевой готовности старших дошкольников к обучению в школе // Современное образование Витебщины. № 2(8). 2015.–84с., С.66-71
# Теоретические аспекты эмоционально-волевой готовности старших дошкольников к обучению в школе // Современное образование Витебщины. № 2(8). 2015.–84с., С.66-71
# Практичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // Internationalscientificprofessionalperiodicaljournal “The Unity Of Science” / publishingofficeFriedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. – 190р.
# Практичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // International scientific professional periodical journal “The Unity Of Science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. – 190р.
# Теоретичні аспекти формування емоційно-вольової готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // «Economics, Management, Law:socio-economicaspectsofdevelopment»: Collectionofscientificarticles. - EdizioniMagi, Roma, Italia. 2016. P. 199-203. (Журнал включен в РИНЦ та Index Copernicus International (импакт-фактор ICV 5,32 из 9)
# Теоретичні аспекти формування емоційно-вольової готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // «Economics, Management, Law: socio-economic aspects of development»: Collection of scientific articles. - Edizioni Magi, Roma, Italia. 2016. P. 199-203.  
# Зміцнення психофізичного здоров'я дошкільників нетрадиційними здоров'язберігаючими технологіями // Internationalscientificprofessionalperiodicaljournal “The Unity Of Science” / publishingofficeFriedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2016. P. 31-34.
# Зміцнення психофізичного здоров'я дошкільників нетрадиційними здоров'язберігаючими технологіями // International scientific professional periodical journal “The Unity Of Science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2016. P. 31-34.  
# Використання інтерактивних методів в управлінні та методичній роботі початкової школи /Антонюк В.З., Антонюк Н.А.// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, №2(375).– Луцьк, 2018р.  – С.90-96
# Культура мовлення майбутнього педагога як складова педагогічного спілкування /Антонюк В.З. Антонюк Н.А.// Педагогічний часопис Волині, №2(9). – Луцьк, 2018р. –С.9-15
# Вплив науково-дослідницької діяльності на формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи /Антонюк В.З. Алендарь Н.І.// Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – №4 (11). – С.95-100
# Використання  технологій  ситуативного  моделювання на уроках інформатики в початковій школі. /Антонюк В.З. Алендарь Н.І.//  Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – №1 (12). – С.39-46
# Особливості становлення особистості молодого педагога у процесі професійної адаптації / Н. І. Алендарь, В. З. Антонюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2019. – №2 (386). – С.58-63
# Управління інформаційно-комунікативними технологіями в закладах дошкільної освіти: теоретичний аспект / В. З. Антонюк, Н. І. Алендарь// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2019. – №11 (395). – С.135-140
== Контакти: ==
== Контакти: ==
Електронна адреса: antoniuk.vladimir@gmail.com
* адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (навчальний корпус В (№ 1))
* електронна адреса: antoniuk.wolodymyr@gmail.com

Версія за 08:13, 21 лютого 2020

Антонюк

Вчене звання:

доцент

Посада:

доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти

Біографічна довідка:

  • 1974 року народження, освіта вища педагогічна, працює у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки з 1 вересня 2009 року.
  • 1995 р. -2008р. – учитель інформатики ЗОШ №26 м.Луцька.
  • 14.02.2008 р. захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання в Херсонський державний університет з теми «Формування художньо-естетичної культури старших підлітків у процесі вивчення інформатики у загальноосвітній школі».
  • 2008-2009р. – доцент кафедри теоретичної економіки Волинського інституту економіки та менеджменту.
  • 2009-2019 р. – доцент кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
  • З 2019 р. – доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
  • З 2011 р. - заступника декана із навчальної роботи.

Освіта: вища

  • 1996 рік – Волинський державний університет імені Лесі Українки, математичний факультет

Дисципліни, які викладає викладач:

  1. Управління інформаційно-комунікативними технологіями в дошкільній освіті
  2. Технології інтерактивного навчання
  3. Моніторинг у системі дошкільної освіти
  4. Дидактико-методичні основи навчання в НУШ

Коло наукових інтересів:

Інформаційні технології в системі інтерактивного навчання, управління інформаційними системами та технологіями в дошкільній освіті.

Перелік навчально-методичних/наукових праць:

Монографії:

  1. Антонюк В.З. Первинна профілактика комп’ютерної адикції підлітків: монографія / Pedagogiczno-psychologiczne uwarunkowania wybranych zachowan ryzykownych / Monografie Wydzialu Pedagogiki I Psychologii WSEI,.– Redakcja naukowa: Malgorzata Dubis, Lublin 2017. – C.229-242

Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та закордоном:

  1. Теоретичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // International scientifi-practical congress of teachers and psychologists "Be Smart", the 17-18th of February, 2015, Geneva (Switzerland). – Vol 1. -222с., – С.61-65
  2. Теоретические аспекты эмоционально-волевой готовности старших дошкольников к обучению в школе // Современное образование Витебщины. № 2(8). 2015.–84с., С.66-71
  3. Практичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // International scientific professional periodical journal “The Unity Of Science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. – 190р.
  4. Теоретичні аспекти формування емоційно-вольової готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // «Economics, Management, Law: socio-economic aspects of development»: Collection of scientific articles. - Edizioni Magi, Roma, Italia. 2016. P. 199-203.
  5. Зміцнення психофізичного здоров'я дошкільників нетрадиційними здоров'язберігаючими технологіями // International scientific professional periodical journal “The Unity Of Science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2016. P. 31-34.
  6. Використання інтерактивних методів в управлінні та методичній роботі початкової школи /Антонюк В.З., Антонюк Н.А.// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, №2(375).– Луцьк, 2018р. – С.90-96
  7. Культура мовлення майбутнього педагога як складова педагогічного спілкування /Антонюк В.З. Антонюк Н.А.// Педагогічний часопис Волині, №2(9). – Луцьк, 2018р. –С.9-15
  8. Вплив науково-дослідницької діяльності на формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи /Антонюк В.З. Алендарь Н.І.// Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – №4 (11). – С.95-100
  9. Використання технологій ситуативного моделювання на уроках інформатики в початковій школі. /Антонюк В.З. Алендарь Н.І.// Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – №1 (12). – С.39-46
  10. Особливості становлення особистості молодого педагога у процесі професійної адаптації / Н. І. Алендарь, В. З. Антонюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2019. – №2 (386). – С.58-63
  11. Управління інформаційно-комунікативними технологіями в закладах дошкільної освіти: теоретичний аспект / В. З. Антонюк, Н. І. Алендарь// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2019. – №11 (395). – С.135-140

Контакти:

  • адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (навчальний корпус В (№ 1))
  • електронна адреса: antoniuk.wolodymyr@gmail.com
Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Антонюк_Володимир_Зіновійович&oldid=8622