Наукові школи, тренінги: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Malynovska (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Malynovska (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
 
(Не показано 11 проміжних версій цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
<big> Викладачі кафедри [[фізіології людини і тварин]] [[медико-біологічний факультет|медико-біологічного факультету]] беруть активну участь у наукових школах та тренінгах.<br>
<big> Викладачі кафедри [[фізіології людини і тварин]] [[медико-біологічний факультет|медико-біологічного факультету]] беруть активну участь у наукових школах та тренінгах.<br>
=Українсько-австрійський грант «Оптимізація протоколів нейрофібдек-тренінгу для терапії ПТСР» =
Тривалість: 1 січня 2025 року – 31 грудня 2026 року.
Реєстраційна картка https://dir.ukrintei.ua/view/rk/bef12798ff22a425a59f4de8bbda10f6
Установи-співвиконавці: Волинський національний університет імені Лесі Українки (Україна) / Віденський медичний університет (Австрія)
Науковий керівник: Качинська Тетяна Валеріївна – к.б.н., доцент та завідувач кафедри фізіології людини і тварин ВНУ ім. Лесі Українки
Мета проєкту: оптимізація протоколів навчання за методикою нейрозворотного зв’язку для терапії посттравматичного синдрому.
Основні завдання:
1. Аналіз наявних в нейрофізіологічних лабораторіях у закладах-партнерах записів електричної активності мозку (ЕЕГ) в умовах навчання зі біологічним зворотним зв’язком (БЗЗ) за допомогою наступних методів: а) спектральний аналіз б) аналіз мікростанів ЕЕГ в) визначення джерел електричної активності мозку методом томографії низької роздільної здатності (Low-Resolution Tomography, LORETA) г) визначення основних каузальних нейромереж мозку, задіяних в механізмах БЗЗ ґ) визначення показників амплітудно-фазового сполучення ЕЕГ (amplitude-phase coupling, APC) в процесі процедури БЗЗ.
2. Порівняння результатів аналізу ЕЕГ даних у лабораторіях партнерів і виявлення загальних показників ЕЕГ, характерних для ефективного БЗЗ-навчання, спрямованого на а) зниження стресу б) консолідації довготривалої епізодичної пам’яті.
3. На основі порівняльного аналізу – визначення важливих мозкових механізмів та пов’язаних з ними показників ЕЕГ для регуляції процесів довготривалої пам’яті та емоційної пам’яті.
4. На основі проведеного аналізу та аналізу літератури – розробка оптимізованих протоколів БЗЗ-навчання для регуляції травматичного досвіду, закріпленого в довготривалій епізодичній та емоційній пам’яті.
5. Аналіз отриманих даних щодо їх відповідності існуючим математичним та обчислювальним моделям БЗЗ-тренінгу.
6. Публікація результатів роботи партнерів у вигляді препринту у відкритому доступі із можливістю подальшої публікації статті у рецензованому журналі.
Ключові члени команди:
ЖУРАВЛЬОВА Олена - д.п.н., професор, старший науковий співробітник;
КАЧИНСЬКА Тетяна - к.б.н., доцент, старший науковий співробітник;
КУЗНЄЦОВ Ілля - к.б.н., доцент, старший науковий співробітник;
ЖУРАВЛЬОВ Олександр - к.б.н., доцент, науковий співробітник;
ЄВПАК Наталя - аспірант, провідний фахівець.
=Онлайн-вебінар «Епілепсія у дітей шкільного та дошкільного віку»  =
=Онлайн-вебінар «Епілепсія у дітей шкільного та дошкільного віку»  =
4 червня 2024 року на кафедрі фізіології людини і тварин ВНУ імені Лесі Українки було проведено онлайн-вебінар «Епілепсія у дітей шкільного та дошкільного віку». Доповідач Євпак Наталія - начальник відділу нейродіагностики Лютеранського шпиталю, м. Чікаго,США. <br>
'''Онлайн-лекція «Епілепсія у дітей шкільного та дошкільного віку»''' [https://youtu.be/1GzELPx-X18]<br>
'''Дискусія у форматі запитання-відповіді''' [https://www.youtube.com/watch?v=He8xtfBDw88]
=Онлайн-вебінар «ЕЕГ в педіатрії»  =
10 листопада 2024 року на кафедрі фізіології людини і тварин ВНУ імені Лесі Українки було проведено онлайн-вебінар «ЕЕГ в педіатрії». Доповідач Євпак Наталія - начальник відділу нейродіагностики Лютеранського шпиталю, м. Чікаго,США. <br>
'''Онлайн-вебінар «ЕЕГ в педіатрії»''' [https://www.youtube.com/watch?v=YIFYtVcrfjk]<br>
=Фестиваль науки 2023  =
=Фестиваль науки 2023  =
'''"Школа молодого педагога"'''  
'''"Школа молодого педагога"'''