Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія": відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Створена сторінка: міні| left|Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія" міні| Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія" Файл:480615227 942006704582850 8273289282395064625 n.jpg|міні| center|Заняття з вибіркової дисц...
 
Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
 
Рядок 4: Рядок 4:
[[Файл:480716014 942006661249521 2170674937442634570 n.jpg|міні| left|Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"]]
[[Файл:480716014 942006661249521 2170674937442634570 n.jpg|міні| left|Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"]]
[[Файл:481084263 942006737916180 6275511450779365695 n Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія".jpg|міні| Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"]]
[[Файл:481084263 942006737916180 6275511450779365695 n Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія".jpg|міні| Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"]]
 
'''7 березня 2023 року''' студенти групи '''БЗЛ-42О''' факультету біології та лісового господарства Волинського національного університету імені Лесі Українки під керівництвом доцента кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук '''Ірини Кузьмішиної''' провели заняття з вибіркової дисципліни '''«Фітоценологія».'''<br>
 
'''Мета заняття:'''
Студентами групи '''БЗЛ-42О''' факультету біології та лісового господарства під керівництвом доцента кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук '''Ірини Кузьмішиної''' '''7 березня 2023 року''' проведено заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія". <br>
* закріплення знань про структуру фітоценозів;
Студенти спеціальності 014 Середня освіта (Біологія) ознайомились із найпростішими вимірюваннями висоти та діаметру дерев, ярусністю, проективним покриттям видів, відмітили раннє цвітіння стокроток багаторічних, зірочника середнього, зробили фотографії.
* формування практичних навичок польових досліджень;
* розвиток умінь застосовувати методи оцінки рослинних угруповань.
'''Завдання:'''
* провести вимірювання дерев та оцінку ярусності;
* визначити проективне покриття видів;
* описати морфологічні ознаки рослин у природних умовах.
Під час заняття студенти спеціальності 014 «Середня освіта (Біологія)» ознайомилися з:
# найпростішими методами вимірювання висоти та діаметра дерев;
# визначенням ярусності рослинного покриву;
# оцінкою проективного покриття видів;
# спостереженням раннього цвітіння стокроток багаторічних, зірочника середнього;
# фотографуванням об’єктів для подальшого аналізу.
'''Позитивні сторони заняття:'''
* поєднання теоретичних знань із практичними навичками;
* формування професійних компетентностей майбутніх учителів біології;
* виховання екологічної свідомості та любові до природи.
Такі заняття сприяють глибшому розумінню закономірностей розвитку рослинних угруповань і підвищують якість підготовки здобувачів освіти.

Поточна версія на 18:19, 7 листопада 2025

Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"
Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"
Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"
Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Заняття з вибіркової дисципліни "Фітоценологія"

7 березня 2023 року студенти групи БЗЛ-42О факультету біології та лісового господарства Волинського національного університету імені Лесі Українки під керівництвом доцента кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук Ірини Кузьмішиної провели заняття з вибіркової дисципліни «Фітоценологія».
Мета заняття:

  • закріплення знань про структуру фітоценозів;
  • формування практичних навичок польових досліджень;
  • розвиток умінь застосовувати методи оцінки рослинних угруповань.

Завдання:

  • провести вимірювання дерев та оцінку ярусності;
  • визначити проективне покриття видів;
  • описати морфологічні ознаки рослин у природних умовах.

Під час заняття студенти спеціальності 014 «Середня освіта (Біологія)» ознайомилися з:

  1. найпростішими методами вимірювання висоти та діаметра дерев;
  2. визначенням ярусності рослинного покриву;
  3. оцінкою проективного покриття видів;
  4. спостереженням раннього цвітіння стокроток багаторічних, зірочника середнього;
  5. фотографуванням об’єктів для подальшого аналізу.

Позитивні сторони заняття:

  • поєднання теоретичних знань із практичними навичками;
  • формування професійних компетентностей майбутніх учителів біології;
  • виховання екологічної свідомості та любові до природи.

Такі заняття сприяють глибшому розумінню закономірностей розвитку рослинних угруповань і підвищують якість підготовки здобувачів освіти.