ТЕМАТИКА МАГІСТЕРСЬКИХ РОБІТ:: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Мітка: Ручний відкат
 
(Не показані 4 проміжні версії цієї користувачки)
Рядок 29: Рядок 29:
|| Зінченко М.О.
|| Зінченко М.О.
|-
|-
| 3 || ЕНБУЛАТОВ Андрій Едуардович || Дослідницька діяльність на уроках  біології як засіб формування навчально-пізнавальної компетентності учнів.
| 3  
Research activities in biology lessons as a means of developing students' educational and cognitive competence. || Зінченко М.О.
|| ЕНБУЛАТОВ Андрій Едуардович  
|| Дослідницька діяльність на уроках  біології як засіб формування навчально-пізнавальної компетентності учнів.
Research activities in biology lessons as a means of developing students' educational and cognitive competence.  
|| Зінченко М.О.
|-
|-
| 4 || КРИЩУК Орися Орестівна|| Використання методології учнівського проєкту для дослідження екологічного стану вуличних насаджень міста Луцька.  
| 4  
Application of the student project methodology to study the ecological state of street plantings in Lutsk || Голуб В.О.
|| КРИЩУК Орися Орестівна
|| Використання методології учнівського проєкту для дослідження екологічного стану вуличних насаджень міста Луцька.  
Application of the student project methodology to study the ecological state of street plantings in Lutsk  
|| Голуб В.О.
|-
|-
| 5 || РЕПЕТУХА Олеся Ігорівна || Ігрові методи у навчанні біології.
| 5  
Game methods in teaching biology|| Іванців О.Я.
|| РЕПЕТУХА Олеся Ігорівна  
|| Ігрові методи у навчанні біології.
Game methods in teaching biology
|| Іванців О.Я.
|-
|-
| 6 || СМИК Анастасія Сергіївна || Проєктна діяльність як ефективний метод підвищення пізнавальної діяльності учнів на уроках біології.
| 6  
Project activity as an effective method of improving students' cognitive activity in biology lessons || Фіщук О.С.
|| СМИК Анастасія Сергіївна  
|| Проєктна діяльність як ефективний метод підвищення пізнавальної діяльності учнів на уроках біології.
Project activity as an effective method of improving students' cognitive activity in biology lessons  
|| Фіщук О.С.
|-
|-
| 7 || РЕВКО Мирослава Петрівна || Творчі завдання на уроках біології базової школи.
| 7  
Creative tasks in basic school biology lessons || Коцун Л.О.
|| РЕВКО Мирослава Петрівна  
|| Творчі завдання на уроках біології базової школи.
Creative tasks in basic school biology lessons  
|| Коцун Л.О.
|-
|-
| 8|| ЛЯШУК Анна Василівна || Методичні підходи до організації і проведення екскурсій з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу».
| 8
Methodical approaches to organising and conducting excursions in the integrated course "Learning Nature" || Кузьмішина І.І.
|| ЛЯШУК Анна Василівна  
|| Методичні підходи до організації і проведення екскурсій з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу».
Methodical approaches to organising and conducting excursions in the integrated course "Learning Nature"  
|| Кузьмішина І.І.
|-
|-
| 9 || СТУПНИЦЬКА Марія Мирославівна || Ігрові технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології 7 класу.
| 9 || СТУПНИЦЬКА Марія Мирославівна  
Game technologies as a means of activating students' cognitive activity in 7th grade biology lessons|| Коцун Л.О.
|| Ігрові технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології 7 класу.
Game technologies as a means of activating students' cognitive activity in 7th grade biology lessons
|| Коцун Л.О.
|-
|-
| 10 || БРУК Валентина Миколаївна || Методика організації та використання екологічної стежки на уроках інтегрованого курсу «Пізнаємо природу».
| 10  
Methodology of organising and using an ecological trail in the lessons of the integrated course "Learning Nature || Кузьмішина І.І.
|| БРУК Валентина Миколаївна  
|| Методика організації та використання екологічної стежки на уроках інтегрованого курсу «Пізнаємо природу».
Methodology of organising and using an ecological trail in the lessons of the integrated course "Learning Nature  
|| Кузьмішина І.І.
|-
|-
| 11 || ДЕМЧУК Надія Вадимівна || Формування краєзнавчих компетентностей при вивченні молюсків у шкільному курсі «Біології».  
| 11  
Formation of regional studies competences in the study of molluscs in the school course «Biology» || Сухомлін К. Б.
|| ДЕМЧУК Надія Вадимівна  
|| Формування краєзнавчих компетентностей при вивченні молюсків у шкільному курсі «Біології».  
Formation of regional studies competences in the study of molluscs in the school course «Biology»  
|| Сухомлін К.Б.
|-
|-
| 12 || МАРУЩАК Богдан Ярославович|| Формування дослідницької компетентності в учнів базової школи на уроках біології. Formation of research competence in primary school students in biology
| 12  
lessons || Бусленко  Л. В
|| МАРУЩАК Богдан Ярославович
|| Формування дослідницької компетентності в учнів базової школи на уроках біології. Formation of research competence in primary school students in biology
lessons  
|| Бусленко  Л.В
|-
|-
| 13 || ГРИНЧЕНКО Ірина Андріївна || Ґрунтові кільчасті черви Ківерцівського НПП «Цуманська пуща» як об’єкт краєзнавчого вивчення в шкільному курсі біології.  
| 13  
Soil ringworms of the Kivertsi National Nature Park «Tsumanska Pushcha» as an object of local history study in the school biology course || Бусленко  Л. В
|| ГРИНЧЕНКО Ірина Андріївна  
|| Ґрунтові кільчасті черви Ківерцівського НПП «Цуманська пуща» як об’єкт краєзнавчого вивчення в шкільному курсі біології.  
Soil ringworms of the Kivertsi National Nature Park «Tsumanska Pushcha» as an object of local history study in the school biology course  
|| Бусленко  Л. В
|-
|-
| 14 || ЮРЧУК Ніна Миколаївна || Формування біологічної компетентності при вивченні водно-болотних птахів у шкільному курсі Біології.  
| 14  
Formation of biological competence in the study of wetland birds in a school biology course. || Білецька М. Г.
|| ЮРЧУК Ніна Миколаївна  
|| Формування біологічної компетентності при вивченні водно-болотних птахів у шкільному курсі Біології.  
Formation of biological competence in the study of wetland birds in a school biology course.  
|| Білецька М.Г.
|-
|-
| 15 || ЛЕСЬКІВ Олена Олегівна|| Методичні підходи до викладання розділу «Безпека і ризики» на уроках «Здоров’я, безпека добробут» у 5-6 класах.
| 15  
Methodological approaches to teaching the section “Safety and risks” in the lessons “Health, safety and well-being” in grades 5-6|| Дмитроца О.Р.
|| ЛЕСЬКІВ Олена Олегівна
|| Методичні підходи до викладання розділу «Безпека і ризики» на уроках «Здоров’я, безпека добробут» у 5-6 класах.
Methodological approaches to teaching the section “Safety and risks” in the lessons “Health, safety and well-being” in grades 5-6
|| Дмитроца О.Р.
|-
|-
| 16|| Мерчук Марія Сергіївна || Формування екологічних та краєзнавчих компетентностей в школярів на уроках.  
| 16
Formation of ecological and local history competences in schoolchildren in biology lessons when studying amphibians.біології при вивченні земноводни || Бусленко  Л. В.  
|| Мерчук Марія Сергіївна  
|| Формування екологічних та краєзнавчих компетентностей в школярів на уроках.  
Formation of ecological and local history competences in schoolchildren in biology lessons when studying amphibians.біології при вивченні земноводни  
|| Бусленко  Л.В.  
|-
|-
|}
|}