Степаненко Вікторія Іванівна: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Андрій (обговорення | внесок) |
Андрій (обговорення | внесок) |
||
| (Не показано 17 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
= ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ = | = ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ = | ||
*З листопада 2024 р. – дотепер – член редакційної колегії наукового журналу «Ввічливість. Humanitas», фахове видання України категорії Б, Волинський національний університет імені Лесі Українки. http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/editorial | *З листопада 2024 р. – дотепер – член редакційної колегії наукового журналу «Ввічливість. Humanitas», фахове видання України категорії Б, Волинський національний університет імені Лесі Українки. http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/editorial | ||
*Травень 2024 – дотепер – гарант ОПП «Соціальна робота. Соціальна педагогіка» другого магістерського рівня вищої освіти за спеціальністю 231 Соціальна робота | *Травень 2024 – дотепер – гарант ОПП «Соціальна робота. Соціальна педагогіка» другого магістерського рівня вищої освіти за спеціальністю I10 Соціальна робота та консультування (231 Соціальна робота) | ||
*2023 р. – дотепер – професор кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи Волинського національного університету імені Лесі Українки | *2023 р. – дотепер – професор кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи Волинського національного університету імені Лесі Українки | ||
*2023 р. – дотепер – член редакційної колегії наукового рецензованого журналу «Соціальна педагогіка: теорія і практика», ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», фахове видання, категорія Б, Наказ МОН України №220 від 21.02.2024 р. http://socped.luguniv.edu.ua/index.php/socped/Editorial_Board | *2023 р. – дотепер – член редакційної колегії наукового рецензованого журналу «Соціальна педагогіка: теорія і практика», ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», фахове видання, категорія Б, Наказ МОН України №220 від 21.02.2024 р. http://socped.luguniv.edu.ua/index.php/socped/Editorial_Board | ||
| Рядок 55: | Рядок 55: | ||
= ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ= | = ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ= | ||
*27.11.2025 – навчання за програмою «Штучний інтелект і академічна доброчесність: як не переступити межу дозволеного?», Карпатський національний університет імені Василя Стефаника. Сертифікат ПК02125266 СІ № 02031-25, реєстраційний номер №2031/25, 9 год./0,3 кредиту | |||
*19.11.2025 – навчання за програмою «Цифровий простір в освіті: навчання, мотивація, штучний інтелект і кібербезпека», Український державний університет імені Михайла Драгоманова. Сертифікат 39543-25, дата видачі: 24.11.2025. 3 год./0,1 кредиту | |||
*07.11.2024 – IIІ Всеукраїнська науково-практична конференція здобувачів вищої освіти і молодих учених «Стратегії наукового пошуку в соціальній, роботі, соціальній педагогіці та соціальній освіті: поліфункціональність ідей», Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, сертифікат №1205/2025, 6 годин / 0,2 кредиту | |||
*Webinar Series on Fundamental of Child and Adolescent Psychiatry. Organizer: University Hospital Ulm, Germany. HOW ARE U? Ukrainian mental health program initiated by Olena Zelenska. Universitätsklinikum Ulm, Ministry of Health of Ukraine, Coordination Center for Mental Health of the Cabinet of Ministers of Ukraine, European Society for Child and Adolescent Psychiatry, National Health Service of Ukraine. Сертифікати міжнародного зразка – CME accreditation from the Medical Chamber of Physicians in Baden-Württemberg: | |||
– 26.11.2025 – Tic Disorders: an update on etiology and treatment. Speaker: Prof. Pieter J. Hoekstra. Event (VNR): 2760809012762740012. Category A, 2 CME Units and Points. | |||
– 29.10.2025 – Sleep Disorders. Speaker: Prof. Carmen Schröder. Event (VNR): 2760809012762750011. Category A, 2 CME Units and Points. | |||
– 30.04.2025 – Child protection and non-violent parenting. Speaker: Prof. Jörg M. Fegert. Event (VNR): 2760809012280380010. Category A, 2 CME Units and Points. | |||
– 16.04.2025 – Gaming Disorder in childhood and adolescence – from etiology to therapy. Speaker: Priv.-Doz. Kerstin Paschke. Event (VNR): 2760809012472900013. Category A, 2 CME Units and Points. | |||
– 09.04.2025 – Adolescent Substance Use. Speaker: Prof. Katrin Skala. Event (VNR): 2760809012472670012. Category A, 2 CME Units and Points. | |||
– 12.03.2025 – Efficacy and tolerability of antipsychotics in youth with severe mental disorders. Speaker: Prof. Christoph Corell. Event (VNR): 2760809012280370011. Category A, 2 CME Units and Points. | |||
*08.10.2025 – навчання за програмою «Безпечний контент у цифровому світі: виклики та рішення для освіти», КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», сертифікат 377/17448, 3 год. / 0,1 кредиту | |||
*15.05.2025 – 27.05.2025 – Науково-методичний семінар «Сучасні технології навчання осіб із особливими освітніми потребами у закладах спеціальної та інклюзивної освіти», Волинський національний університет імені Лесі Українки, сертифікат серія СО №2025-414, 30 год. / 1 кредит | |||
*11.02.2025 – 03.06.2025 – Всеукраїнський вебінар «Сучасні тренди соціальної роботи», ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», сертифікат №1/7764, 90 год. / 3 кредити | |||
*27.03.2025 – 28.03.2025 – І Міжнародна науково-практична конференція «Освіта в сучасних викликах», ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», сертифікат №1/7000, 12 год. / 0,4 кредиту | |||
*12.12.2024 – лекція «Генеративний штучний інтелект і освіта: можливості та виклики» професора Майка Шарплза, почесного професора Інституту освіти Відкритого університету, Великобританія, Національний університет фізичного виховання і спорту України, сертифікат, 3 години / 0,1 кредиту | |||
*10.12.2024 – лекція «Зміцнення української вищої освіти: орієнтація в революції ШІ у викладанні та навчанні» професора Роуз Лаккін, почесного професора Університетського коледжу Лондона, Великобританія, Національний університет фізичного виховання і спорту України, сертифікат, 3 години / 0,1 кредиту | |||
*22.11.2024 – 23.11.2024 – II Всеукраїнська науково-практична конференція здобувачів вищої освіти і молодих учених «Стратегії наукового пошуку в соціальній, роботі, соціальній педагогіці та соціальній освіті: поліфункціональність ідей», Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, сертифікат №4191, 12 годин / 0,4 кредиту | *22.11.2024 – 23.11.2024 – II Всеукраїнська науково-практична конференція здобувачів вищої освіти і молодих учених «Стратегії наукового пошуку в соціальній, роботі, соціальній педагогіці та соціальній освіті: поліфункціональність ідей», Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, сертифікат №4191, 12 годин / 0,4 кредиту | ||
*13.02.2024 – 25.06.2024 – вебінар «Сучасні виклики соціальної роботи», Криворізький державний педагогічний університет, Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, сертифікат №252-КР, 90 год., 3 кредити | *13.02.2024 – 25.06.2024 – вебінар «Сучасні виклики соціальної роботи», Криворізький державний педагогічний університет, Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, сертифікат №252-КР, 90 год., 3 кредити | ||
| Рядок 81: | Рядок 102: | ||
= УЧАСТЬ У ЗАХОДАХ ПРОЄКТІВ, ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ = | = УЧАСТЬ У ЗАХОДАХ ПРОЄКТІВ, ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ = | ||
* 02.06.2025 – 31.07.2025 – проведення групових психоедукаційних занять для цільових груп у Волинській області в рамках програми «Сімейний компас», що реалізується в межах проєкту «Комплексна гуманітарна допомога постраждалим від конфлікту жителям України та громадянам третіх країн в Україні, Польщі, Румунії та Молдові» за фінансування Diakonie Katastrophenhilfe (Німеччина) та підтримки Міністерства закордонних справ Німеччини, який впроваджує Всеукраїнська благодійна організація «Український фонд «Благополуччя дітей» (ЦПД №DKH 2025/06-02/SK) | |||
* 2024 – 2027 – керівниця комплексної науково-дослідної теми кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи «Сучасні моделі і практики соціальної роботи та соціального забезпечення» (державний реєстраційний номер 0124U003595) | * 2024 – 2027 – керівниця комплексної науково-дослідної теми кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи «Сучасні моделі і практики соціальної роботи та соціального забезпечення» (державний реєстраційний номер 0124U003595) | ||
* 2024 – 2027 – виконавиця комплексної науково-дослідної теми кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи «Компетентнісна модель професійного розвитку сучасного фахівця» (державний реєстраційний номер 0124U003596) | * 2024 – 2027 – виконавиця комплексної науково-дослідної теми кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи «Компетентнісна модель професійного розвитку сучасного фахівця» (державний реєстраційний номер 0124U003596) | ||
*2023 р. – | *2023 р. – 2025 – виконавиця проєкту 2021.01/0021 «Формування критичного мислення громадян як чинник безпеки в умовах збройного насилля та інформаційної агресії на Сході України» за грантової підтримки Національного фонду досліджень України (державний реєстраційний номер 0123U102628, державні облікові номери: за етап 1 – 0223U004742; за етап 2 – 0224U032679; за етап 3 – 0225U004294) | ||
*Травень 2022 р. – експерт з відбору наукових, науково-технічних робіт та проєктів, Рамкова програма Європейського Союзу з наукових досліджень та інновацій «Горизонт» | *Травень 2022 р. – експерт з відбору наукових, науково-технічних робіт та проєктів, Рамкова програма Європейського Союзу з наукових досліджень та інновацій «Горизонт» | ||
*Травень – листопад 2021 р. – участь у заходах проєкту сприяння академічній доброчесності «STOP-плагіат» (сертифікат). | *Травень – листопад 2021 р. – участь у заходах проєкту сприяння академічній доброчесності «STOP-плагіат» (сертифікат). | ||
| Рядок 91: | Рядок 113: | ||
= ВИБРАНІ ПРАЦІ = | = ВИБРАНІ ПРАЦІ = | ||
== Монографії == | == Монографії == | ||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Розділ 3. Форми, методи й інструменти реалізації технології формування критичного мислення у різних категорій громадян в умовах збройного насилля та інформаційної агресії (п. 3.1, 3.2, 3.3). Критичне мислення громадян як технологічний ресурс безпеки в умовах збройного та інформаційної агресії: колективна монографія / за заг. ред. В. С. Курила; Луганський національний університет імені Тараса Шевченка. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2025. 342 с. С. 196–293. ISBN 978-617-554-657-4 URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29247 | |||
# Трубавіна І. М., Караман О. Л., Степаненко В. І., Юрків Я. І. З досвіду впровадження реагувальної стратегії соціальної роботи з внутрішньо переміщеними сім’ями та приймаючою громадою. Теорія, методика і досвід забезпечення соціальної згуртованості суспільства : колективна монографія / за заг. ред. І. М. Трубавіної ; Луганський національний університет імені Тараса Шевченка. Київ : Талком, 2025. 421 с. С. 293–315. ISВN 978-617-8627-20-1. URL: https://dspace.luguniv.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11497 | |||
# Петришин Л. Й., Степаненко В. І. Синергетичний підхід у підготовці соціальних працівників до інноваційної діяльності в умовах глобальних викликів. Тенденції розвитку соціальної роботи та соціальної освіти в умовах суспільних викликів: колективна монографія / Колектив авторів; за ред. О. Сороки, Г. Лещук. Тернопіль : Осадца Ю. В., 2025. C. 101–125. ISBN 978-617-8060-92-3. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28437 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л. Степаненко В. І. Розділ 2. Інформаційно-психологічний вимір російсько-української війни: сугестія та контрсугестія (п. 2.1, 2.2, 2.3, 2.4). Збройне насилля, національна безпека і критичне мислення: теоретико-методологічний вимір: колективна монографія / за заг. ред. В. С. Курила; Луганський національний університет імені Тараса Шевченка. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2024. 384 с. С. 125–226. ISBN 978-617-554-334-4 URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25976 | # Курило В. С., Караман О. Л. Степаненко В. І. Розділ 2. Інформаційно-психологічний вимір російсько-української війни: сугестія та контрсугестія (п. 2.1, 2.2, 2.3, 2.4). Збройне насилля, національна безпека і критичне мислення: теоретико-методологічний вимір: колективна монографія / за заг. ред. В. С. Курила; Луганський національний університет імені Тараса Шевченка. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2024. 384 с. С. 125–226. ISBN 978-617-554-334-4 URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25976 | ||
# Петришин Л. Й., Степаненко В. І. Соціальна відповідальність суб’єктів надання соціальної послуги соціально-психологічної реабілітації осіб із залежністю від наркотичних засобів чи психотропних речовин. Соціальна робота і соціальна освіта в умовах сьогодення: проблеми та перспективи розвитку: кол. монографія / С. Калаур, Н. Олексюк, Г. Олійник, Л. Петришин та ін.; за ред. О. Сороки, Г. Лещук. Тернопіль: Осадца Ю.В., 2023. С. 97–127. | # Петришин Л. Й., Степаненко В. І. Соціальна відповідальність суб’єктів надання соціальної послуги соціально-психологічної реабілітації осіб із залежністю від наркотичних засобів чи психотропних речовин. Соціальна робота і соціальна освіта в умовах сьогодення: проблеми та перспективи розвитку: кол. монографія / С. Калаур, Н. Олексюк, Г. Олійник, Л. Петришин та ін.; за ред. О. Сороки, Г. Лещук. Тернопіль: Осадца Ю.В., 2023. С. 97–127. | ||
# Степаненко В. І. Особливості дистанційного консультування в соціальній роботі з різними категоріями клієнтів. Сучасний науково-педагогічний дискурс у вирішенні освітніх проблем: кол. монографія / за наук. ред. С. Я. Харченка; Держ.закл. «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка». Старобільськ. К.: Талком, 2021. С. 176–197. | # Степаненко В. І. Особливості дистанційного консультування в соціальній роботі з різними категоріями клієнтів. Сучасний науково-педагогічний дискурс у вирішенні освітніх проблем: кол. монографія / за наук. ред. С. Я. Харченка; Держ.закл. «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка». Старобільськ. К.: Талком, 2021. С. 176–197. | ||
== Навчально-методичні посібники == | == Навчально-методичні посібники == | ||
| Рядок 105: | Рядок 129: | ||
# Чернета С. Ю., Степаненко В. І., Бєлкіна-Ковальчук О. В., Колосок А. М. Методичні рекомендації до структури та змісту кваліфікаційних робіт здобувачів освітніх ступенів бакалавра та магістра спеціальностей 011 Освітні, педагогічні науки, 231 Соціальна робота, 232 Соціальне забезпечення. Луцьк: Волинськ. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2024. 141 с. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24593 | # Чернета С. Ю., Степаненко В. І., Бєлкіна-Ковальчук О. В., Колосок А. М. Методичні рекомендації до структури та змісту кваліфікаційних робіт здобувачів освітніх ступенів бакалавра та магістра спеціальностей 011 Освітні, педагогічні науки, 231 Соціальна робота, 232 Соціальне забезпечення. Луцьк: Волинськ. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2024. 141 с. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24593 | ||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Кроки для покращення навичок критичного мислення: деякі кейси та вправи: методичні рекомендації / В. С. Курило, О. Л. Караман, В. І. Степаненко. Полтава: ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». 2024. 24 с. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25971 | # Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Кроки для покращення навичок критичного мислення: деякі кейси та вправи: методичні рекомендації / В. С. Курило, О. Л. Караман, В. І. Степаненко. Полтава: ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». 2024. 24 с. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25971 | ||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. «Сходи висновків»: розвиваємо критичне мислення: методичні рекомендації / В. С. Курило, О. Л. Караман, В. І. Степаненко. Полтава: ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». 2025. 23 с. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28609 | |||
== Публікації у виданнях, включених до наукометричних баз Scopus та / або Web of Science Core Collection == | == Публікації у виданнях, включених до наукометричних баз Scopus та / або Web of Science Core Collection == | ||
# Stepanenko V.V., Romanets L.M., Petryshyn L.Y., Stepanenko V. I., Kulchytskyi T.R., Fedchyshyn N.O. & Fedoniuk L. Ya. (2025). Investigation of stress levels based on the type of behaviour in stressful situation among internally displaced persons after relocation from areas of active hostilities. Polski Merkuriusz Lekarski, 53 (3). 312–320. DOI:10.36740/Merkur202503103 | |||
# Zelenko,O., Zhdanova-Nedilko,O.,Stepanenko,V., Chernyahivska V., & Nonik V. (2024). Managing conflicts within a team: conflict resolution strategies and effective cooperation. AD ALTA. Journal of Interdisciplinary Research, 14 (1), 69–72. DOI:10.33543/1401396972 | # Zelenko,O., Zhdanova-Nedilko,O.,Stepanenko,V., Chernyahivska V., & Nonik V. (2024). Managing conflicts within a team: conflict resolution strategies and effective cooperation. AD ALTA. Journal of Interdisciplinary Research, 14 (1), 69–72. DOI:10.33543/1401396972 | ||
# Karaman O, Kurylo V, Yurkiv Y, Stepanenko V., Stepanenko V. Prospects for overcoming academic dishonesty in Ukraine in order to eliminate corruption and shadow schemes. Scientific Herald of Uzhhorod University. Series «Physics». 2024. (55), 1018–1028. https://doi.org/10.54919/physics/55.2024.101hf8 | # Karaman O, Kurylo V, Yurkiv Y, Stepanenko V., Stepanenko V. Prospects for overcoming academic dishonesty in Ukraine in order to eliminate corruption and shadow schemes. Scientific Herald of Uzhhorod University. Series «Physics». 2024. (55), 1018–1028. https://doi.org/10.54919/physics/55.2024.101hf8 | ||
| Рядок 117: | Рядок 143: | ||
== Публікації у рецензованих закордонних виданнях == | == Публікації у рецензованих закордонних виданнях == | ||
# Stepanenko, V. (2024). Shaping critical thinking as a factor of the local security in wartime conditions. Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security, 2 (3), s. 45–52. DOI: https://doi.org/10.4467/29567610PIB.24.018.20781 | |||
# Степаненко В. І., Степаненко В. В. Презентація як засіб підготовки фахівців з фізичної терапії і соціальної роботи до надання реабілітаційних послуг . Zeszyty naukowe. Turystyka i Rekreacja / Red. nauk. A. Marian Cwer Warszawa: Wyższa Szkoła Turystyki i Języków obcych w Warszawie, 2022. Zeszyt 29 (1). 31–38. | # Степаненко В. І., Степаненко В. В. Презентація як засіб підготовки фахівців з фізичної терапії і соціальної роботи до надання реабілітаційних послуг . Zeszyty naukowe. Turystyka i Rekreacja / Red. nauk. A. Marian Cwer Warszawa: Wyższa Szkoła Turystyki i Języków obcych w Warszawie, 2022. Zeszyt 29 (1). 31–38. | ||
== Публікації у фахових виданнях категорії «Б» == | == Публікації у фахових виданнях категорії «Б» == | ||
# Степаненко В. І. Інклюзивний розвиток громад в Україні під час війни та перспективи повоєнного відновлення: соціальний аспект. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2024. №1. С. 56–62. | # Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Концептуальний компонент технології формування критичного мислення громадян як чинника безпеки в умовах збройного насилля та інформаційної агресії. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2025. Вип. 86. Т. 2. С. 284–289. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/86-2-44 | ||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В.І. Діагностичний інструментарій та навчання навичкам критичного мислення осіб старшого віку в умовах війни. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2025. Вип. 87. Т. 1. С. 360–367. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/87-1-52 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В.І. Технологічні засади розвитку критичного мислення громадян старшого віку в умовах інформаційної агресії. Інноваційна педагогіка. 2025. Вип. 82. Т. 1. С. 164–168. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/82.1.30 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В.І. Трансформація алгоритмів і процедур технології формування критичного мислення молоді в умовах війни. Інноваційна педагогіка. 2025. Вип. 83. Т. 1. С. 195–199. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/83.1.38 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В.І. Побудова кластерів як інструмент імплементації технології розвитку критичного мислення в освіті. Інноваційна педагогіка. 2025. Вип. 84. Т. 1. С. 193–196. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/84.1.35 | |||
# Степаненко В. І., Петрович В. С. Портфоліо як інструмент прогнозування професійного розвитку соціального педагога. Education and Pedagogical Sciences. Освіта та педагогічна наука. 2025. № 2 (189). С. 109–118. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2025-2(189)-109-118 | |||
# Степаненко В. І. Документація для організації процесу надання соціальної послуги медіації у профілактиці конфліктів серед вразливих груп населення. Ввічливість. Humanitas. 2025. №3. С. 153–161. DOI: https://doi.org/10.32782/humanitas/2025.3.20 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Методологічна конструкція формування критичного мислення громадян як чинника безпеки в умовах збройного насилля та інформаційної агресії. Актуальні питання гуманітарних наук. 2024. № 80. Т. 2. С. 215-223. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/80-2-32 | |||
# Степаненко В. І., Петрович В. С. Акмеограма як метод прогнозування та реконструкції індивідуальної траєкторії розвитку професіоналізму педагогічного працівника. Освіта та педагогічна наука. 2024. № 3 (187). С. 13–23. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2024-3(187)-13-23 | |||
# Степаненко В. І. Окремі аспекти впливу інформаційної агресії на свідомість громадян середнього віку. Інноваційна педагогіка. 2024. №73. С. 250–253. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/73.47 | |||
# Степаненко В. І. Глобальні соціальні технології. Ввічливість. Humanitas, 2024. № 3. С.160–165. DOI: https://doi.org/10.32782/humanitas/2024.3.23 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Розвиток критичного мислення як напрям роботи соціального педагога щодо подолання негативних трансформацій особистості в умовах війни. Інноваційна педагогіка. 2024. №72. С. 212–216. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/72.42 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Особливості впливу інформаційної агресії на різні категорії населення. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. №4. (363). 2024. С.108 – 116. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2844-2024-4(363)-108-116 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Механізми впливу інформаційної агресії на свідомість громадян: соціально-психологічний аспект. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2024. №2. С.53–61. DOI: https://doi.org/10.12958/1817-3764-2024-2-53-61 | |||
# Степаненко В. І. Інклюзивний розвиток громад в Україні під час війни та перспективи повоєнного відновлення: соціальний аспект. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2024. №1. С. 56–62. DOI: https://doi.org/10.12958/1817-3764-2024-1-56-62 | |||
# Андрійчук О. Я., Степаненко В. В., Петришин Л. Й., Степаненко В. І., Федчишин Н. О., Гриньків Н. І. Формування у здобувачів вищої освіти спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» розуміння специфіки підходів до роботи з особами із посттравматичним стресовим розладом. Медична освіта. 2023. №4. С. 5–13. DOI: https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.4.14462 | # Андрійчук О. Я., Степаненко В. В., Петришин Л. Й., Степаненко В. І., Федчишин Н. О., Гриньків Н. І. Формування у здобувачів вищої освіти спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» розуміння специфіки підходів до роботи з особами із посттравматичним стресовим розладом. Медична освіта. 2023. №4. С. 5–13. DOI: https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.4.14462 | ||
# Степаненко В. І. Консультування як соціальна послуга у розв’язанні конфліктних ситуацій. Ввічливість. Humanitas. 2023. №1. С. 110–115. DOI: https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.1.16 | # Степаненко В. І. Консультування як соціальна послуга у розв’язанні конфліктних ситуацій. Ввічливість. Humanitas. 2023. №1. С. 110–115. DOI: https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.1.16 | ||
| Рядок 138: | Рядок 178: | ||
# Степаненко В. І. Засоби фасилітації у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти соціономічних спеціальностей. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2022. №6 (354). С. 86–91. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2844-2022-6(354)-86-91 | # Степаненко В. І. Засоби фасилітації у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти соціономічних спеціальностей. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2022. №6 (354). С. 86–91. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2844-2022-6(354)-86-91 | ||
# Степаненко В. І. Використання інформаційно-комунікативних технологій у профілактичній соціальній роботі. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2021. № 1 (339). Ч. 2. С. 80–93. DOI: 10.12958/2227-2844-2021-1(339)-2-80-93 | # Степаненко В. І. Використання інформаційно-комунікативних технологій у профілактичній соціальній роботі. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2021. № 1 (339). Ч. 2. С. 80–93. DOI: 10.12958/2227-2844-2021-1(339)-2-80-93 | ||
== Публікації апробаційного та/або науково-популярного характеру == | == Публікації апробаційного та/або науково-популярного характеру == | ||
# Степаненко В. І. Застосування цифрових інструментів в освітньому процесі для формування критичного мислення дітей та молоді. Критичне мислення як чинник національної єдності та безпеки: збірник наукових праць учасників міжнар. наук.-практ. конфер. (м. Лубни, Україна, 18-19 вересня 2025 року). Лубни: ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2025. С. 124–129. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28863 | |||
# Степаненко В. І. Інструменти соціальної інтеграції внутрішньо переміщених осіб у територіальних громадах. Актуальні проблеми соціальної роботи та соціального забезпечення : європейський та національний вимір : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конфер. (29–30 трав. 2025 р.). Луцьк, 2025. С. 206-209. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27937 | |||
# Степаненко В. І. Специфіка використання технологічних прийомів розвитку критичного мислення у дітей молодшого шкільного віку. Педагогіка : зб. наук. пр. : матер. ХVІ Всеукр. наук.-практ. конфер. науковців, аспірантів та студентів «Актуальні проблеми педагогіки, соціальної роботи та соціального забезпечення» (14 травня 2025 р.). Луцьк, 2025. С. 150–152. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27856 | |||
# Заладовська С. Ю., Степаненко В. І. Гендерно орієнтований підхід у роботі соціального працівника з вразливою молоддю. Соціальна підтримка сім’ї та дитини у соціокультурному просторі громади: матеріали V Всеукр. наук.-практ. конфер. (Суми, 04 черв. 2024). Суми: СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. С. 159–164. URL: https://repository.sspu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/d140c464-cf16-4bdf-ae08-eabbcc5998fd/content#page=159 | |||
# Степаненко В. І. Інклюзивні інновації у професійній підготовці майбутніх соціальних працівників. Педагогічні читання імені професора Петра Гусака : зб. наук. пр. : матеріали круглого столу (02 жовтня 2024 р.) / за ред. С. Ю. Чернети та ін. Луцьк, 2024. 80 с. С. 67–69. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27143 | |||
# Степаненко В. І. Маніпулятивний вплив на психічне здоров’я населення в умовах російсько-української війни. Current state and priorities modernization of science, education and society: conference proceedings (Aarhus, Denmark, October 26, 2024). Aarhus, Denmark: Scholarly Publisher ICSSH, 2024. P. 55–56. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26060 | |||
# Степаненко В. І. Вплив інформаційної агресії на свідомість підлітків на Сході України. Problems and prospects for the development of science, education and technology: conference proceedings (Aarhus, Denmark, Aug. 3, 2024). Aarhus, Denmark: Scholarly Publisher ICSSH, 2024. P. 9–11. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26057 | |||
# Степаненко В. І. Моделі підготовки фахівців у галузі соціальної роботи в контексті глобалізації та інтернаціоналізації вищої освіти. Наука і освіта в глобальному та національному вимірах: виклики, загрози, перспективи розвитку : зб. наук. праць за матер. ІІІ міжнародної наук.-практ. конф. (Полтава, 22–23 лютого 2024 р.) / за ред. Л. О. Данильчук. Полтава : в-во ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2024. Т. ІІ. С. 157–162. | # Степаненко В. І. Моделі підготовки фахівців у галузі соціальної роботи в контексті глобалізації та інтернаціоналізації вищої освіти. Наука і освіта в глобальному та національному вимірах: виклики, загрози, перспективи розвитку : зб. наук. праць за матер. ІІІ міжнародної наук.-практ. конф. (Полтава, 22–23 лютого 2024 р.) / за ред. Л. О. Данильчук. Полтава : в-во ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2024. Т. ІІ. С. 157–162. | ||
# Степаненко В. І. Інноваційна сутність видів і форм діяльності вчителів музичного мистецтва. Педагогіка : зб. наук. пр. : матеріали ХV Міжнар. наук.-практ. конфер. науковців, аспірантів та студентів «Актуальні проблеми педагогіки, соціальної роботи та соціального забезпечення» (16 травня 2024 р.) / за ред. В. З. Антонюка, С. Ю. Чернети та ін.. Луцьк, 2024. С. 145–146. | # Степаненко В. І. Інноваційна сутність видів і форм діяльності вчителів музичного мистецтва. Педагогіка : зб. наук. пр. : матеріали ХV Міжнар. наук.-практ. конфер. науковців, аспірантів та студентів «Актуальні проблеми педагогіки, соціальної роботи та соціального забезпечення» (16 травня 2024 р.) / за ред. В. З. Антонюка, С. Ю. Чернети та ін.. Луцьк, 2024. С. 145–146. | ||
