Степаненко Вікторія Іванівна: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Андрій (обговорення | внесок) |
Андрій (обговорення | внесок) |
||
| (Не показані 3 проміжні версії цього користувача) | |||
| Рядок 145: | Рядок 145: | ||
# Stepanenko, V. (2024). Shaping critical thinking as a factor of the local security in wartime conditions. Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security, 2 (3), s. 45–52. DOI: https://doi.org/10.4467/29567610PIB.24.018.20781 | # Stepanenko, V. (2024). Shaping critical thinking as a factor of the local security in wartime conditions. Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security, 2 (3), s. 45–52. DOI: https://doi.org/10.4467/29567610PIB.24.018.20781 | ||
# Степаненко В. І., Степаненко В. В. Презентація як засіб підготовки фахівців з фізичної терапії і соціальної роботи до надання реабілітаційних послуг . Zeszyty naukowe. Turystyka i Rekreacja / Red. nauk. A. Marian Cwer Warszawa: Wyższa Szkoła Turystyki i Języków obcych w Warszawie, 2022. Zeszyt 29 (1). 31–38. | # Степаненко В. І., Степаненко В. В. Презентація як засіб підготовки фахівців з фізичної терапії і соціальної роботи до надання реабілітаційних послуг . Zeszyty naukowe. Turystyka i Rekreacja / Red. nauk. A. Marian Cwer Warszawa: Wyższa Szkoła Turystyki i Języków obcych w Warszawie, 2022. Zeszyt 29 (1). 31–38. | ||
== Публікації у фахових виданнях категорії «Б» == | == Публікації у фахових виданнях категорії «Б» == | ||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Концептуальний компонент технології формування критичного мислення громадян як чинника безпеки в умовах збройного насилля та інформаційної агресії. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2025. Вип. 86. Т. 2. С. 284–289. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/86-2-44 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В.І. Діагностичний інструментарій та навчання навичкам критичного мислення осіб старшого віку в умовах війни. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2025. Вип. 87. Т. 1. С. 360–367. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/87-1-52 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В.І. Технологічні засади розвитку критичного мислення громадян старшого віку в умовах інформаційної агресії. Інноваційна педагогіка. 2025. Вип. 82. Т. 1. С. 164–168. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/82.1.30 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В.І. Трансформація алгоритмів і процедур технології формування критичного мислення молоді в умовах війни. Інноваційна педагогіка. 2025. Вип. 83. Т. 1. С. 195–199. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/83.1.38 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В.І. Побудова кластерів як інструмент імплементації технології розвитку критичного мислення в освіті. Інноваційна педагогіка. 2025. Вип. 84. Т. 1. С. 193–196. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/84.1.35 | |||
# Степаненко В. І., Петрович В. С. Портфоліо як інструмент прогнозування професійного розвитку соціального педагога. Education and Pedagogical Sciences. Освіта та педагогічна наука. 2025. № 2 (189). С. 109–118. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2025-2(189)-109-118 | |||
# Степаненко В. І. Документація для організації процесу надання соціальної послуги медіації у профілактиці конфліктів серед вразливих груп населення. Ввічливість. Humanitas. 2025. №3. С. 153–161. DOI: https://doi.org/10.32782/humanitas/2025.3.20 | |||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Методологічна конструкція формування критичного мислення громадян як чинника безпеки в умовах збройного насилля та інформаційної агресії. Актуальні питання гуманітарних наук. 2024. № 80. Т. 2. С. 215-223. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/80-2-32 | # Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Методологічна конструкція формування критичного мислення громадян як чинника безпеки в умовах збройного насилля та інформаційної агресії. Актуальні питання гуманітарних наук. 2024. № 80. Т. 2. С. 215-223. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/80-2-32 | ||
# Степаненко В. І., Петрович В. С. Акмеограма як метод прогнозування та реконструкції індивідуальної траєкторії розвитку професіоналізму педагогічного працівника. Освіта та педагогічна наука. 2024. № 3 (187). С. 13–23. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2024-3(187)-13-23 | # Степаненко В. І., Петрович В. С. Акмеограма як метод прогнозування та реконструкції індивідуальної траєкторії розвитку професіоналізму педагогічного працівника. Освіта та педагогічна наука. 2024. № 3 (187). С. 13–23. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2024-3(187)-13-23 | ||
| Рядок 155: | Рядок 161: | ||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Особливості впливу інформаційної агресії на різні категорії населення. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. №4. (363). 2024. С.108 – 116. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2844-2024-4(363)-108-116 | # Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Особливості впливу інформаційної агресії на різні категорії населення. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. №4. (363). 2024. С.108 – 116. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2844-2024-4(363)-108-116 | ||
# Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Механізми впливу інформаційної агресії на свідомість громадян: соціально-психологічний аспект. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2024. №2. С.53–61. DOI: https://doi.org/10.12958/1817-3764-2024-2-53-61 | # Курило В. С., Караман О. Л., Степаненко В. І. Механізми впливу інформаційної агресії на свідомість громадян: соціально-психологічний аспект. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2024. №2. С.53–61. DOI: https://doi.org/10.12958/1817-3764-2024-2-53-61 | ||
# Степаненко В. І. Інклюзивний розвиток громад в Україні під час війни та перспективи повоєнного відновлення: соціальний аспект. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2024. №1. С. 56–62. | # Степаненко В. І. Інклюзивний розвиток громад в Україні під час війни та перспективи повоєнного відновлення: соціальний аспект. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2024. №1. С. 56–62. DOI: https://doi.org/10.12958/1817-3764-2024-1-56-62 | ||
# Андрійчук О. Я., Степаненко В. В., Петришин Л. Й., Степаненко В. І., Федчишин Н. О., Гриньків Н. І. Формування у здобувачів вищої освіти спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» розуміння специфіки підходів до роботи з особами із посттравматичним стресовим розладом. Медична освіта. 2023. №4. С. 5–13. DOI: https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.4.14462 | # Андрійчук О. Я., Степаненко В. В., Петришин Л. Й., Степаненко В. І., Федчишин Н. О., Гриньків Н. І. Формування у здобувачів вищої освіти спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» розуміння специфіки підходів до роботи з особами із посттравматичним стресовим розладом. Медична освіта. 2023. №4. С. 5–13. DOI: https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.4.14462 | ||
# Степаненко В. І. Консультування як соціальна послуга у розв’язанні конфліктних ситуацій. Ввічливість. Humanitas. 2023. №1. С. 110–115. DOI: https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.1.16 | # Степаненко В. І. Консультування як соціальна послуга у розв’язанні конфліктних ситуацій. Ввічливість. Humanitas. 2023. №1. С. 110–115. DOI: https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.1.16 | ||
| Рядок 172: | Рядок 178: | ||
# Степаненко В. І. Засоби фасилітації у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти соціономічних спеціальностей. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2022. №6 (354). С. 86–91. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2844-2022-6(354)-86-91 | # Степаненко В. І. Засоби фасилітації у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти соціономічних спеціальностей. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2022. №6 (354). С. 86–91. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2844-2022-6(354)-86-91 | ||
# Степаненко В. І. Використання інформаційно-комунікативних технологій у профілактичній соціальній роботі. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2021. № 1 (339). Ч. 2. С. 80–93. DOI: 10.12958/2227-2844-2021-1(339)-2-80-93 | # Степаненко В. І. Використання інформаційно-комунікативних технологій у профілактичній соціальній роботі. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2021. № 1 (339). Ч. 2. С. 80–93. DOI: 10.12958/2227-2844-2021-1(339)-2-80-93 | ||
== Публікації апробаційного та/або науково-популярного характеру == | == Публікації апробаційного та/або науково-популярного характеру == | ||
# Степаненко В. І. Застосування цифрових інструментів в освітньому процесі для формування критичного мислення дітей та молоді. Критичне мислення як чинник національної єдності та безпеки: збірник наукових праць учасників міжнар. наук.-практ. конфер. (м. Лубни, Україна, 18-19 вересня 2025 року). Лубни: ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2025. С. 124–129. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28863 | |||
# Степаненко В. І. Інструменти соціальної інтеграції внутрішньо переміщених осіб у територіальних громадах. Актуальні проблеми соціальної роботи та соціального забезпечення : європейський та національний вимір : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конфер. (29–30 трав. 2025 р.). Луцьк, 2025. С. 206-209. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27937 | |||
# Степаненко В. І. Специфіка використання технологічних прийомів розвитку критичного мислення у дітей молодшого шкільного віку. Педагогіка : зб. наук. пр. : матер. ХVІ Всеукр. наук.-практ. конфер. науковців, аспірантів та студентів «Актуальні проблеми педагогіки, соціальної роботи та соціального забезпечення» (14 травня 2025 р.). Луцьк, 2025. С. 150–152. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27856 | |||
# Заладовська С. Ю., Степаненко В. І. Гендерно орієнтований підхід у роботі соціального працівника з вразливою молоддю. Соціальна підтримка сім’ї та дитини у соціокультурному просторі громади: матеріали V Всеукр. наук.-практ. конфер. (Суми, 04 черв. 2024). Суми: СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. С. 159–164. URL: https://repository.sspu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/d140c464-cf16-4bdf-ae08-eabbcc5998fd/content#page=159 | |||
# Степаненко В. І. Інклюзивні інновації у професійній підготовці майбутніх соціальних працівників. Педагогічні читання імені професора Петра Гусака : зб. наук. пр. : матеріали круглого столу (02 жовтня 2024 р.) / за ред. С. Ю. Чернети та ін. Луцьк, 2024. 80 с. С. 67–69. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27143 | # Степаненко В. І. Інклюзивні інновації у професійній підготовці майбутніх соціальних працівників. Педагогічні читання імені професора Петра Гусака : зб. наук. пр. : матеріали круглого столу (02 жовтня 2024 р.) / за ред. С. Ю. Чернети та ін. Луцьк, 2024. 80 с. С. 67–69. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27143 | ||
# Степаненко В. І. Маніпулятивний вплив на психічне здоров’я населення в умовах російсько-української війни. Current state and priorities modernization of science, education and society: conference proceedings (Aarhus, Denmark, October 26, 2024). Aarhus, Denmark: Scholarly Publisher ICSSH, 2024. P. 55–56. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26060 | # Степаненко В. І. Маніпулятивний вплив на психічне здоров’я населення в умовах російсько-української війни. Current state and priorities modernization of science, education and society: conference proceedings (Aarhus, Denmark, October 26, 2024). Aarhus, Denmark: Scholarly Publisher ICSSH, 2024. P. 55–56. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26060 | ||
