Калиновська Ірина Миколаївна: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
|||
| (Не показано 25 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Файл: | [[Файл:Калиновська І.М.JPG|міні]] | ||
Завідувач, доцент кафедри [[прикладної лінгвістики]] | |||
== НАУКОВИЙ СТУПІНЬ, ВЧЕНЕ ЗВАННЯ == | == НАУКОВИЙ СТУПІНЬ, ВЧЕНЕ ЗВАННЯ == | ||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
* [https://scholar.google.com.ua/citations?user=jHSvCJoAAAAJ&hl=uk Google Scholar] | * [https://scholar.google.com.ua/citations?user=jHSvCJoAAAAJ&hl=uk Google Scholar] | ||
* [https://scholar.google.com.ua/citations?user=jHSvCJoAAAAJ&hl=uk Google Academia] | * [https://scholar.google.com.ua/citations?user=jHSvCJoAAAAJ&hl=uk Google Academia] | ||
* Research Gate | * [https://www.researchgate.net/profile/Iryna-Kalynovska Research Gate] | ||
* [https://www.webofscience.com/wos/author/record/HJA-2368-2022 Web of Science Researcher ID] | * [https://www.webofscience.com/wos/author/record/HJA-2368-2022 Web of Science Researcher ID] | ||
* LinkedIn | * [https://www.linkedin.com/authwall?trk=bf&trkInfo=AQEJs1BHV4yQlwAAAZQsED_QR8ObrRX-otT_s_79_ZMzKc_WWH7I_7Z2UErlSUVMH2sB8jmTrrbHVD4ER7mR97kLdJJgRLcMo2wFLpgnI2YyiXSvRle_ujV3RACfPVzKSdlizyo=&original_referer=&sessionRedirect=https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fin%2Firyna-kalynovska-08167b16b%2F LinkedIn] | ||
* [https://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0106619 НАУКОВЦІ УКРАЇНИ] | * [https://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0106619 НАУКОВЦІ УКРАЇНИ] | ||
== ОСВІТА == | == ОСВІТА == | ||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
== ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД == | == ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД == | ||
* | * 2025–дотепер – завідувач кафедри прикладної лінгвістики; | ||
* 2023–дотепер – доцент кафедри прикладної лінгвістики; | |||
* 2008–2025 – доцент кафедри практики англійської мови; | |||
* 2005–2007 – старший викладач кафедри практики англійської мови; | * 2005–2007 – старший викладач кафедри практики англійської мови; | ||
* 2003–2004 – асистент кафедри практики англійської мови. | * 2003–2004 – асистент кафедри практики англійської мови. | ||
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ == | == НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ == | ||
* прикладна лінгвістика | |||
* переклад | |||
* лексикографія | |||
* лінгвокраїнознавство | * лінгвокраїнознавство | ||
* літературознавство | * літературознавство | ||
* канадознавство | * канадознавство | ||
* лінгводидактика | * лінгводидактика | ||
== ГРАНТОВА, ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ == | == ГРАНТОВА, ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ == | ||
* 2025 – академічна мобільність за програмою шведської урядової організації Svenska institutet / Шведський інститут в м. Стокгольм, м. Уппсала, Швеція; | |||
* 2025 – учасниця міжнародного проєкту "VIRTUAL ENGLISH LANGUAGE EDUCATOR PROGRAM” за сприяння US Embassy's Regional English Language Office / Регіонального відділу з питань викладання англійської мови Посольства США (координаторка English Speaking Club); | |||
* 2025 – учасниця міжнародної академічної мобільності "VIRTUAL EXCHANGE TRAINER & FACILITATOR” PROGRAM"; міжнародна освітня організація GTSF (Global Teachers for Sustainable Future / Глобальні вчителі за стале майбутнє); | |||
* 2024–2025 керівниця дослідницького проєкту з гуманітарних наук від Канадського інституту українських студій Альбертського університету, Канада на тему «Ukraine at War: Visual and Graphic Means of Countering russian Propaganda (Case Study of the 2022-2024 Canadian Online Publications)" / «Україна у війні: візуально-графічні засоби протидії російській пропаганді (на матеріалі канадських онлайн-публікацій 2022-24 рр.)» https://inter-dep.vnu.edu.ua/ukraine-at-war/ | * 2024–2025 керівниця дослідницького проєкту з гуманітарних наук від Канадського інституту українських студій Альбертського університету, Канада на тему «Ukraine at War: Visual and Graphic Means of Countering russian Propaganda (Case Study of the 2022-2024 Canadian Online Publications)" / «Україна у війні: візуально-графічні засоби протидії російській пропаганді (на матеріалі канадських онлайн-публікацій 2022-24 рр.)» https://inter-dep.vnu.edu.ua/ukraine-at-war/ | ||
* 2024 – академічна мобільність за програмою шведської урядової організації Svenska institutet / Шведський інститут в м. Стокгольм, Швеція; | * 2024 – академічна мобільність за програмою шведської урядової організації Svenska institutet / Шведський інститут в м. Стокгольм, Швеція; | ||
| Рядок 60: | Рядок 64: | ||
* 2023 – учасниця міжнародного проєкту DAAD «UKRAINE DIGITAL: STUDIENERFOLG IN KRISENZEITEN SICHERN» / «Україна цифрова: забезпечення академічної успішності під час кризи»; Universität Vechta / Фехтський університет, Німеччина; ВНУ імені Лесі Українки, Україна; | * 2023 – учасниця міжнародного проєкту DAAD «UKRAINE DIGITAL: STUDIENERFOLG IN KRISENZEITEN SICHERN» / «Україна цифрова: забезпечення академічної успішності під час кризи»; Universität Vechta / Фехтський університет, Німеччина; ВНУ імені Лесі Українки, Україна; | ||
* 2022 – участь у міжнародному освітньому проєкті «EDUCATION IN EMERGENCIES» / «Освіта у кризових ситуаціях» від Центру американської культури, освіти й інформації в Україні America House Kyiv, сертифікат від 8.08.2022 р.; | * 2022 – участь у міжнародному освітньому проєкті «EDUCATION IN EMERGENCIES» / «Освіта у кризових ситуаціях» від Центру американської культури, освіти й інформації в Україні America House Kyiv, сертифікат від 8.08.2022 р.; | ||
* 2022 – учасниця міжнародного проєкту DAAD «UKRAINE DIGITAL: STUDIENERFOLG IN KRISENZEITEN SICHERN» / «Україна цифрова: забезпечення академічної успішності під час кризи»; Universität Vechta / Фехтський університет, Німеччина; ВНУ імені Лесі Українки, Україна; | * 2022 – 2025 – учасниця міжнародного проєкту DAAD «UKRAINE DIGITAL: STUDIENERFOLG IN KRISENZEITEN SICHERN» / «Україна цифрова: забезпечення академічної успішності під час кризи»; Universität Vechta / Фехтський університет, Німеччина; ВНУ імені Лесі Українки, Україна; | ||
* 2021 – участь у міжнародному проєкті «E-TOOL» (Teaching Online Opportunity Lab), British Council, A.S. Hornby Educational Trust, Сумський національний університет, сертифікат від 23.04.2021 р.; | * 2021 – участь у міжнародному проєкті «E-TOOL» (Teaching Online Opportunity Lab), British Council, A.S. Hornby Educational Trust, Сумський національний університет, сертифікат від 23.04.2021 р.; | ||
* 2021 – участь у міжнародному проєкті «Леся Українка у світі перекладу», ВНУ імені Лесі Українки, Україна; | * 2021 – участь у міжнародному проєкті «Леся Українка у світі перекладу», ВНУ імені Лесі Українки, Україна; | ||
| Рядок 66: | Рядок 70: | ||
* 2019 – академічна мобільність за програмою шведської урядової організації Svenska institutet / Шведський інститут в м. Стокгольм, Швеція. | * 2019 – академічна мобільність за програмою шведської урядової організації Svenska institutet / Шведський інститут в м. Стокгольм, Швеція. | ||
== ІНШИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД == | |||
== | * 2025 – дотепер керівництво кандидатськими дисертаціями зі спеціальності 035 / B11 Філологія; | ||
* 2025 – дотепер відповідальний виконавець науково-дослідницької теми «Екологічна комунікація» (Державний реєстраційний номер: 0125U003823) | |||
* 2024 – дотепер член науково-методичної комісії факультету іноземної філології ВНУ імені Лесі Українки; | * 2024 – дотепер член науково-методичної комісії факультету іноземної філології ВНУ імені Лесі Українки; | ||
* 2023 – дотепер гарант освітньо-професійної програми «Прикладна лінгвістика. Переклад і комп’ютерна лінгвістика» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти; | * 2023 – дотепер гарант освітньо-професійної програми «Прикладна лінгвістика. Переклад і комп’ютерна лінгвістика» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти; | ||
* 2023 – керівник секції «Англійська мова» Волинського відділення Малої академії наук України; | * 2023 – керівник секції «Англійська мова» Волинського відділення Малої академії наук України; | ||
* 2022 – дотепер член вченої ради факультету іноземної філології ВНУ імені Лесі Українки; | * 2022 – дотепер член вченої ради факультету іноземної філології ВНУ імені Лесі Українки; | ||
* 2019 – | * 2019 – 2022 член організаційного комітету міжкафедральних науково-практичних семінарів з перекладу факультету іноземної філології; | ||
* 2018 – дотепер керівник авторського колективу монографій з канадознавства; | * 2018 – дотепер керівник авторського колективу монографій з канадознавства; | ||
* 2018 – член організаційного комітету І Міжнародного конгресу з канадознавства «Україна – Канада»; | * 2018 – член організаційного комітету І Міжнародного конгресу з канадознавства «Україна – Канада»; | ||
* 2017 – дотепер підготовка і переклад проєктної документації; | * 2017 – дотепер підготовка і переклад проєктної документації; | ||
* 2017 – 2020 керівництво | * 2017 – 2020 керівництво захищеною кандидатською дисертацією зі спеціальності 10.02.04 – Германські мови Гордун С. М. «Терміносистема екомаркетингу: структурно-семантичні та функціональні параметри (на матеріалі англомовної публіцистики)»; | ||
* 2016 – | * 2016 – дотепер викладач англійської мови Центру мов та комп’ютерних технологій ВНУ імені Лесі Українки «Clever»; | ||
* 2016 – дотепер керівник студентської проблемної групи «Лінгвокультурологічні студії сучасного канадознавства» ВНУ імені Лесі Українки; | * 2016 – дотепер керівник студентської проблемної групи «Лінгвокультурологічні студії сучасного канадознавства» ВНУ імені Лесі Українки; | ||
* 2016 – 2018 член приймальної комісії факультету іноземної філології ВНУ імені Лесі Українки; | * 2016 – 2018 член приймальної комісії факультету іноземної філології ВНУ імені Лесі Українки; | ||
| Рядок 89: | Рядок 94: | ||
== ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ == | == ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ == | ||
* 2025 – подяка від Міністерства освіти і науки України; | |||
* 2025 – грамота ректорату та профспілкового комітету ВНУ імені Лесі Українки; | |||
* 2022 – почесна грамота від Волинської обласної державної адміністрації; | * 2022 – почесна грамота від Волинської обласної державної адміністрації; | ||
* 2021 – грамота ВНУ імені Лесі Українки; | * 2021 – грамота ВНУ імені Лесі Українки; | ||
| Рядок 101: | Рядок 108: | ||
== ВИБРАНІ ПРАЦІ == | == ВИБРАНІ ПРАЦІ == | ||
=== | === Монографія: === | ||
Калиновська І. Структурні й семантичні особливості іменникових фраз в англомовній художній прозі : Монографія. Луцьк : РВВ «Вежа» ВНУ ім. Лесі Українки, 2009. 212 с. | Калиновська І. Структурні й семантичні особливості іменникових фраз в англомовній художній прозі : Монографія. Луцьк : РВВ «Вежа» ВНУ ім. Лесі Українки, 2009. 212 с. | ||
=== Розділи в колективних монографіях: === | === Розділи в колективних монографіях: === | ||
| Рядок 125: | Рядок 132: | ||
* Практична граматика англійської мови. Морфологія : навч. посіб. для студ. вищих навч. закладів / І. М. Калиновська та ін. Луцьк: РВВ «Вежа» ВНУ імені Лесі Українки, 2007. 436 с. (Гриф МОН, лист МОН № 1.4/18-Г-301 від 08.02.2007 р.) | * Практична граматика англійської мови. Морфологія : навч. посіб. для студ. вищих навч. закладів / І. М. Калиновська та ін. Луцьк: РВВ «Вежа» ВНУ імені Лесі Українки, 2007. 436 с. (Гриф МОН, лист МОН № 1.4/18-Г-301 від 08.02.2007 р.) | ||
=== Словники: === | |||
* Українсько-англійський тематичний словник / І. М. Калиновська та ін. Луцьк: Вежа-Друк, 2017. 284 с. (Гриф СНУ імені Лесі Українки, наказ № 45-з від 23.02.2017 р.) | |||
* English-Ukrainian Reference Dictionary for Foreigners / І. М. Калиновська та ін. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. 500 с. (Гриф МОН України, лист № 1/11-16699 від 17.11.2015 р.) | |||
* Англо-український тематичний словник / І. М. Калиновська та ін. Луцьк: Вежа-Друк, 2015. 284 с. (Гриф СНУ імені Лесі Українки, наказ № 131-з від 10.06.2015 р.) | |||
* Українсько-англійський словник ділової людини / І. М. Калиновська та ін. Луцьк: Вежа-Друк, 2014. 576 с. | |||
=== Інші видання: === | |||
* Вступне слово. Післяслово. Відомості про авторів, Канадознавство: суспільні та філологічні візії: колективна монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 7–10; 197–198; 200–227. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22907 | |||
* Передмова. Стежками емігрантів з України: історична повість / Л. Василів-Базюк. Чернівці: Букрек, 2021. С. 5–11. | |||
* Вступне слово. Післяслово. Канадознавство: мова і суспульство: колективна монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 7–9; 201–202. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20338 | |||
* Любов Василів-Базюк – Почесний професор Волинського національного університету імені Лесі Українки (до 90-річчя з дня народження) : довідкове видання / уклад. І. Калиновська, Е. Коляда ; за заг. ред. Н. Благовірної. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. 20 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20341 | |||
* Вступне слово. Післяслово. Канадознавство: суспільні та освітні візії : колективна монографія у 2-х кн. Кн. 1. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. С. 7–9; 158–159. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18402 | |||
* Вступне слово. Післяслово. Канадознавство: філологічні візії : колективна монографія у 2-х кн. Кн. 2. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. С. 7–9; 156–157. Канадознавство : філологічні візії: колективна монографія Academia.edu | |||
* Вступне слово. Післяслово. Канадознавство: суспільство, культура, мова: колективна монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2019. С. 6–8; 150. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/16191 | |||
* Introduction. Conclusions. Ukraine – Canada: Modern Scientific Studies: Collective Monograph (in three books). Book 3. Lutsk: Vezha-Druk, 2018. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/16185 | |||
=== Навчально-методичні матеріали (вибране): === | |||
* Біскуб І., Калиновська І., Кауза І. Методичні рекомендації з виробничих практик для студентів спеціалізації 035.10 Прикладна лінгвістика / Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2025. 69 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29391 | |||
* Kalynovska I. English Genre-Specific Writing Tasks. Lutsk, 2024. 56 p. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24690 | |||
* Калиновська І., Коляда Е. Academic English Exercises: Postgraduate Level = Вправи з академічного письма: третій (освітньо-науковий) рівень : навч.-метод. матеріали. Луцьк, 2023. 68 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22905 | |||
* Єфремова Н., Калиновська І., Коляда Е., Одарчук Н. English Phonology Practice Tasks = Фонологічний практикум з англійської мови: навч.-метод. матеріали. Луцьк, 2023. 60 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22617 | |||
* Калиновська І., Коляда Е. Academic Writing Tests Undergraduate Level = Тестові завдання з академічного письма: перший (бакалаврський) рівень : навч.-метод. матеріали. Луцьк, 2022. 40 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20627 | |||
* Kalynovska I., Koliada E. Academic Writing Exercises: Undergraduate Level. Lutsk: Vezha-Druk, 2021. 68 р. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21148 | |||
* Kalynovska I., Koliada E. English-Speaking Countries: Multiple-Choice Tests in History of Culture = Тести з історії культури англомовних країн: навч.-метод. матеріали. Луцьк, 2020. 52 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/16820 | |||
* Kalynovska I. Anglophone Canadian Literature Tests. Lutsk, 2019. 44 p. | |||
* Kalynovska I., Puffalt D. A Compendium of Canadianisms. Lutsk, 2018. 40 p. http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/15441 | |||
* Kalynovska I. Ethnolinguistics Highlights. Lutsk, 2016. 32 p. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/15440 | |||
* Kalynovska I., Odarchuk N. Topical Vocabulary. Lutsk, 2015. 72 p. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/15634 | |||
* Kalynovska I. English Articles: Usage Rules. Lutsk, 2005. 54 p. | |||
* Kalynovska I. English Articles: Exercises. Lutsk, 2005. 58 p. | |||
=== Статті у фахових вітчизняних виданнях (вибране): === | |||
* Калиновська І., Коляда Е., Одарчук Н. Протидія російській пропаганді: семіотичний аналіз політичних карикатур в канадських онлайн-публікаціях 2022–2024 рр. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2025. Том 36 (75) № 2. C. 223–232. (Index Copernicus) https://doi.org/10.32782/2710-4656/2025.2.2/33 | |||
* Калиновська І., Рогач О., Карпіна О. Неологізми у сфері штучного інтелекту: стратегії та принципи перекладу з англійської мови українською. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». 2025. № 2. C. 110–117. https://doi.org/10.52726/as.humanities/2025.2.16 | |||
* Калиновська І. М. Академічна доброчесність: особливості перекладу і вживання термінології в українському освітньому середовищі. Нова філологія. 2025. № 98. C. 87–94. (Index Copernicus, ERIH PLUS) https://doi.org/10.26661/2414-1135-2025-98-11 | |||
* Калиновська І., Рогач О., Карпіна О. Інтегративний підхід до викладання усного, письмового, машинного та автоматизованого перекладу. Інноваційна педагогіка. 2025. Вип. 82. Том 1. C. 53–56. (Index Copernicus) https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/82.1.8 | |||
* Калиновська І., Коляда Е. Друга річниця повномасштабного вторгнення в Україну: мовний образ Росії-ворога в аналітичних статтях Канадського інституту українських студій. Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія». Дрогобич, 2024. Вип. 59. С. 24–33. (Index Copernicus) https://doi.org/10.24919/2522-4565.2023.59.3 | |||
* Коляда Е. К., Калиновська І. М. Репрезентація академічної недоброчесності в англомовних карикатурах. Folium. № 4, 2024. С. 120–126. https://doi.org/10.32782/folium/2024.4.17 | |||
* Калиновська І. М., Коляда Е. К. Вплив мультимодальних презентацій на сприйняття й засвоєння інформації у курсі з академічного письма та риторики. Інноваційна педагогіка: науковий журнал. Випуск 74, 2024. С. 310–313. https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/74.58 | |||
* Калиновська І., Коляда Е., Калиновська М. Вербальні й невербальні засоби вираження здивування в канадських графічних романах. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. Київ, 2024. Т. 35 (74). № 2. Ч. 1. С. 111–115. (Index Copernicus) https://doi.org/10.32782/2710-4656/2024.2.1/20 | |||
* Калиновська І. М., Коляда Е. К., Калиновська М. В. Творення комічного в канадських графічних романах фонетичними і графічними засобами. Слобожанський науковий вісник. Серія: Філологія. Суми, 2023. № 4. С. 24–27. https://doi.org/10.32782/philspu/2023.4.5 | |||
* Коляда Е. К., Калиновська І. М. Вербалізація фобій персонажів у романі Блейка Пірса «Cause to Dread». Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич, 2023. Вип. 65. Т. 1. С. 204–209. (Index Copernicus) https://doi.org/10.24919/2308-4863/65-1-32 | |||
* Коляда Е. К., Калиновська І. М. Актуальна парадигма навчання академічного читання здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький, 2023. Вип. 209. С. 202–208. (Index Copernicus) https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-209-202-208 | |||
* Калиновська І. М., Коляда Е. К. Мовний образ Росії-ворога в аналітичних статтях Канадського інституту українських студій. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. Київ, 2023. Т. 34 (73). № 2. Ч. 1. С. 69–74. (Index Copernicus) https://doi.org/10.32782/2710-4656/2023.2.1/13 | |||
* Коляда Е. К., Калиновська І. М. Комунікативний підхід до вивчення іноземної мови в контексті забезпечення якості вищої освіти. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог, 2023. Вип. 17 (85). С. 14–18. (Index Copernicus) https://doi.org/10.25264/2519-2558-2023-17(85)-14-18 | |||
* Коляда Е. К., Калиновська І. М. Репрезентація сенсорних каналів невербальної комунікації у сучасному англомовному художньому дискурсі. Південний архів (філологічні науки): Збірник наукових праць. Івано-Франківськ, 2022. Вип. 91. С. 16–24. (Index Copernicus) https://doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2022-91-2 | |||
* Калиновська І. М., Коляда Е. К. Переклад англійської лексики реформування вищої освіти: етнолінгвістичні аспекти. Закарпатські філологічні студії: збірник наук. праць. Ужгород, 2022. № 24. С. 117–123. (Index Copernicus) https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2022.24.2.24 | |||
* Коляда Е. К., Калиновська І. М. Первинна і вторинна семантика англійських базових густативних прикметників. Нова філологія: збірник наук. праць. Запоріжжя, 2022. № 86. С. 86–93. (Index Copernicus, ERIH PLUS) https://doi.org/10.26661/2414-1135-2022-86-13 | |||
* Kalynovska I., Koliada E. Ukrainian Econyms in Saskatchewan: Ethno- and Sensory-Linguistic Aspects. Закарпатські філологічні студії: збірник наук. праць. Ужгород, 2022. № 23. С. 136–140. (Index Copernicus) https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2022.23.1.26 | |||
* Коляда Е. К., Калиновська І. М. Академічна культура дослідника і реалізація комунікативної стратегії толерантності в англомовному академічному письмі. Нова філологія: збірник наук. праць. Запоріжжя, 2022. № 85. С. 131–137. (Index Copernicus, ERIH PLUS) https://doi.org/10.26661/2414-1135-2022-85-18 | |||
* Кургаєва Л., Калиновська І. Дидактичні умови проєктно-орієнтованого навчання англійської мови у вищій школі. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк, 2021. № 4. Ч. 1. С. 121–127. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.18 | |||
* Navrotska I., Pavliuk A., Kalynovska I., Kuzhel I. Online Language Teaching Efficiency in Covid-19 Environment. Grail of Science. 2021. № 6. P. 220–225. (Index Copernicus) https://doi.org/10.36074/grail-of-science.25.06.2021.037 | |||
* Одарчук Н. А., Коляда Е. К., Калиновська І. М. Образ українського православного священника в творах Любові Василів-Базюк. Вісник Маріупольського державного університету. Маріуполь, 2019. Вип. 21. С. 67–74. https://doi.org/10.34079/2226-3055-2019-12-21-67-74 | |||
* Калиновська І. М., Коляда Е. К., Одарчук Н. А. Українсько-канадські освітні зв’язки (на прикладі дослідницького проєкту. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Філологічні науки. Луцьк, 2019. № 10 (394). С. 61–65. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/16822 | |||
* Калиновська І., Полковський В. Вручення Нобелівської премії Еліс Манро: реакція канадської й української спільноти. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн. Луцьк, 2019. № 10. С. 118–124. http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/philology/article/view/1307/1217 | |||
=== Статті в зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз: === | |||
* Yatsyshyn N., Koliada N., Lysetska N., Rohach O., Kalynovska I., Cherniak O., Gurmak Yu. Developing Effective Methods and Quality Standards in Teaching Foreign Languages to University Students Specialising in Humanities. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. Vol. 13, Issue 1, Special Issue XXXIII). 2023. P. 17–22. https://www.magnanimitas.cz/13-01-xxxiii (Web of Science, ERIH PLUS, Index Copernicus); | |||
* Yatsyshyn N., Koliada E., Melnyk O., Peredon N., Kalynovska I., Hordun S., Lesyk I. Foreign Language in the Process of the Intercultural Communication Formation. Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. Volume 12, Issue 1 (XXV). 2022. P. 105–109. https://www.magnanimitas.cz/12-01-xxv (Web of Science, ERIH PLUS, Index Copernicus). | |||
=== Тези доповідей (вибране): === | |||
* Калиновська І. М. Особливості перекладу англійських військових термінів на позначення зброї нелетальної дії. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: збірник матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., 10.04.2024 р. Луцьк: ЛНТУ, 2024. С. 169–170. | |||
* Kalynovska I. Multimodal Presentation in Academic Writing and Rhetoric: Balancing Persuasion and Interest. Multimodality and Transmediality: Interdisciplinary Studies: The Second International Conference, 19–20 April 2024. Kharkiv, Ukraine: V.N. Karazin Kharkiv National University. P. 88–89. | |||
* Kalynovska I. Genre-Specific Writing Instruction: a Contemporary Perspective. Філологічні й педагогічні студії: Матеріали VI Міжнар. наук.-практ. конф. «Філологічні й педагогічні студії у вітчизняній та зарубіжній науці ХХІ сторіччя». Київ, 2023. С. 157–160. | |||
* Калиновська І. М. Імплементація міжнародного проєкту КІУС Media Monitoring Service у сфері філологічних студій під час російсько-української війни (2022–2023 рр.). Пріоритети германської та романської філології: збірник матеріалів XVІІ Міжнар. наук. онлайн-конф. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2023. C. 44–46. | |||
* Калиновська І. Способи перекладу англійської лексики реформування вищої освіти. Філологічні й педагогічні студії: Матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. «Філологічні й педагогічні студії у вітчизняній та зарубіжній науці ХХІ сторіччя». Київ, 2022. С. 14–17. | |||
* Kalynovska I. Language at War: Recent Russian Propaganda Aggravation in Mass Media. ΛΌГOΣ. Paris-Vinnytsia, 2022. C. 90–91. | |||
* Kalynovska I. Student Feedback on Teaching Quality in Higher Education: Pre-Course Survey. Розбудова внутрішніх систем забезпечення якості в закладах вищої освіти України: інструменти та виклики : електрон. наук. зб. тез доп. II Міжнар. наук.-практ. конф. (17–18.11.2022 р.). Київ, 2022. С. 212–216. | |||
* Калиновська І., Кургаєва Л. Особливості проєктно-орієнтованого навчання англійської мови у вищiй школi. International Scientific Conference Modern Scientific Research: Achievements, Innovations and Development Prospects: Conference Proceedings, October 1–2, 2021. Riga, Latvia, 2021. С. 148–152. | |||
* Калиновська І. Академічна доброчесність і розвиток навичок якісного академічного письма. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк, 15–16.04.2021 р. С. 187–190. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20339 | |||
* Kalynovska I., Koliada E. Peer Assessment as an Instructional Method in Academic Writing. Філологічні науки, міжкультурна комунікація та перекладознавство: досвід і виклики : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. Ченстохова, Польща, 23–24.04.2021. С. 187–190. | |||
* Kalynovska I., Savchuk А. Features of Modern Feminist Narratology (Based on the Novels by Margaret Atwood): Abstracts of scientific papers of VII International Scientific Conference «Scientific Research: the Paradigm of Innovative Development», Prague, Czech Republic. March 31, 2021. P. 43–46. | |||
* Калиновська І. М., Криницька К. Ю. Відтворення англійських військових термінів на позначення терористичної діяльності українською мовою (на матеріалі документів НАТО). Science and Global Studies: Abstracts of Scientific Papers, Prague, Czech Republic, November 30, 2020. P. 85–87. | |||
* Калиновська І. М., Прокопчук В. В. Інклюзивнa oсвітa в Кaнaді й Укрaїні у пoрівняльнoму aспекті. Соціально-гуманітарний вісник: зб. наук. праць. Харків, 2020. С. 29–30. | |||
[[Category:Викладачі]] | [[Category:Викладачі]] | ||
