Шкамарда Оксана Андріївна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
R-g-phylology (обговорення | внесок)
trusted
6077 редагувань
R-g-phylology (обговорення | внесок)
trusted
6077 редагувань
Створена сторінка: == Вчене звання, посада == асистент кафедри англійської філології == Email == shkamarda.oksana@gmail.com ==...
 
R-g-phylology (обговорення | внесок)
trusted
6077 редагувань
 
(Не показано 26 проміжних версій цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
== Вчене звання, посада ==
[[Файл:O.shkamarda.jpg|міні]]
асистент кафедри англійської філології
Старший викладач кафедри англійської філології, кандидат філологічних наук
== Email ==
== ОСВІТА ==
shkamarda.oksana@gmail.com
* 2021 – кандидат філологічних наук, Запорізький національний університет (Запоріжжя)
== Наукові інтереси ==
* 2010 – диплом магістра з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк)
дискурс, прагмалінгвістика, когнітивна лінгвістика
 
== Курси ==
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
основна іноземна мова (англійська), друга іноземна мова (англійська), вступ до перекладознавства (практичні заняття), теорграматика (практичні заняття)
* 2022 – дотепер – доцент кафедри англійської філології
== Публікації ==
 
автор 5 наукових публікацій
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
== ВИБРАНІ ПУБЛІКАЦІЇ ==
* 2026 – дотепер – членство в Асоціації викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна»
=== СТАТТІ У ФАХОВИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ВИДАННЯХ ===
 
# Шкамарда О. А. Структура англомовної комунікативної ситуації  Інтернет-форуму / О. А. Шкамарда // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Філологічні науки. – Луцьк. – 2013. – №18 (267). –  С.121–126.
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
# Шкамарда О. А. Маркери особистісної ідентичності в англомовному Інтернет-блозі / О. А. Шкамарда // Науково-практичний журнал «Одеський лінгвістичний вісник». – 2015. – Вип. 5 (2). – С. 176–179.
* дискурс
# Шкамарда О. А. Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі / О. А. Шкамарда // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». – Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія». – Вип. 59. – 2015. – С. 243–247.
* соціолінгвістика
# Шкамарда О. А. Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу / О. А. Шкамарда // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». – № 6 (331). – 2016. – С. 70–77.
* прагмалінгвістика
# Шкамарда О. А. Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі / О. А. Шкамарда // Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». – № 66. – Херсон. – 2017. – С. 168–173.
* комунікативна лінгвістика
== Участь у конференціях ==
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
# Міжнародна наукова конференція «Пріорітети германського і романського мовознавства» (Луцьк–Світязь, 2013 р., 2016 р.)
# Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». Острог, 2015. Вип. 59. С. 243–247.
# Конференція професорсько-викладацького складу «Фестиваль науки», Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (2015 р., 2018 р.).
# Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2016. № 6 (331). С. 70–77.
== ПРОФЕСІЙНІ СПІЛЬНОТИ ==
# Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі. Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». Херсон, 2017. № 66. С. 168–173.
Українська Асоціація когнітивної лінгвістики і поетики УАКЛІП – http://uaclip.at.ua/news/
# Linguistic Marking of Interactionality of Stance in the English Blog Discourse. Science and Education a New Dimension. Philology. Budapest, 2019. Vol. VII (57). Issue 191. P. 59–62 (INDEX COPERNICUS: ICV 2014: 70.95; ICV 2015: 80.87; ICV 2016: 73.35, GOOGLE SCHOLAR, CROSSREF (DOI prefix:10.31174), ULRICHS WEB GLOBAL SERIALS DIRECTORY, UNION OF INTERNATIONAL ASSOCIATIONS YEARBOOK, SCRIBD, ACADEMIA.EDU).
== СТАЖУВАННЯ ==
# Мовленнєва поведінка суб’єкта позиціювання «МОДЕРАТОР» в англомовному інтернет-блозі. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія». Одеса, 2020. № 45. Том 2. С. 155–159. DOI: https://doi.org/10.32841/2409-1154.2020.45-2.38.
2014-2017 рр. – навчання в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
# Communicative-pragmatic potential and semantic-grammatical manifestations of uncertainty in modern Ukrainian mass media. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 2022. Vol. 12, Issue 1, Spec. Issue XХVІІ. P. 41–46. URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/120127/papers/A_09.pdf. (co-authors N. Kostusiak, O. Pryimachok, T. Zdikhovska, O. Svitlikovska, I. Poliak).
# Теоретичні передумови та засадничі принципи хаологічного аналізу художнього тексту. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. Вип. 1. С. 47–53. (співавт. О. Бєляков).
# Реалізація вербалізаторів концепту VALUES у текстах промов британських політиків. Сучасні дослідження з іноземної філології. Ужгород : Ужгородський національний університет, 2024. Вип. 1 (25). С. 142–154. (співавт. О. Світліковська).
# Дискурсивне конструювання української національної ідентичності у світоглядних наративах. Ukrainisch – Zur Emanzipation einer Sprache. Bezugla L., Paslavska A., Spaniel-Weise D. (Hg.). Berlin : Frank & Timme GmbH, 2024. P. 113–128. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26252 (співавт. В. Ущина).
# Теоретичні передумови та засадничі принципи хаологічного аналізу художнього тексту. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. Вип. 1. С. 47–53. (співавт. О. Бєляков).
# Художній текст як ресурс для формування мовленнєвої та культурної компетентності здобувачів вищої освіти. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2025. Вип. 2. С. 43–50. (співавт. О. Бєляков, О. Світліковська).

Поточна версія на 15:36, 28 січня 2026

Старший викладач кафедри англійської філології, кандидат філологічних наук

ОСВІТА

  • 2021 – кандидат філологічних наук, Запорізький національний університет (Запоріжжя)
  • 2010 – диплом магістра з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2022 – дотепер – доцент кафедри англійської філології

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2026 – дотепер – членство в Асоціації викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна»

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • дискурс
  • соціолінгвістика
  • прагмалінгвістика
  • комунікативна лінгвістика

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». Острог, 2015. Вип. 59. С. 243–247.
  2. Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2016. № 6 (331). С. 70–77.
  3. Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі. Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». Херсон, 2017. № 66. С. 168–173.
  4. Linguistic Marking of Interactionality of Stance in the English Blog Discourse. Science and Education a New Dimension. Philology. Budapest, 2019. Vol. VII (57). Issue 191. P. 59–62 (INDEX COPERNICUS: ICV 2014: 70.95; ICV 2015: 80.87; ICV 2016: 73.35, GOOGLE SCHOLAR, CROSSREF (DOI prefix:10.31174), ULRICHS WEB GLOBAL SERIALS DIRECTORY, UNION OF INTERNATIONAL ASSOCIATIONS YEARBOOK, SCRIBD, ACADEMIA.EDU).
  5. Мовленнєва поведінка суб’єкта позиціювання «МОДЕРАТОР» в англомовному інтернет-блозі. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія». Одеса, 2020. № 45. Том 2. С. 155–159. DOI: https://doi.org/10.32841/2409-1154.2020.45-2.38.
  6. Communicative-pragmatic potential and semantic-grammatical manifestations of uncertainty in modern Ukrainian mass media. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 2022. Vol. 12, Issue 1, Spec. Issue XХVІІ. P. 41–46. URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/120127/papers/A_09.pdf. (co-authors N. Kostusiak, O. Pryimachok, T. Zdikhovska, O. Svitlikovska, I. Poliak).
  7. Теоретичні передумови та засадничі принципи хаологічного аналізу художнього тексту. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. Вип. 1. С. 47–53. (співавт. О. Бєляков).
  8. Реалізація вербалізаторів концепту VALUES у текстах промов британських політиків. Сучасні дослідження з іноземної філології. Ужгород : Ужгородський національний університет, 2024. Вип. 1 (25). С. 142–154. (співавт. О. Світліковська).
  9. Дискурсивне конструювання української національної ідентичності у світоглядних наративах. Ukrainisch – Zur Emanzipation einer Sprache. Bezugla L., Paslavska A., Spaniel-Weise D. (Hg.). Berlin : Frank & Timme GmbH, 2024. P. 113–128. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26252 (співавт. В. Ущина).
  10. Теоретичні передумови та засадничі принципи хаологічного аналізу художнього тексту. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. Вип. 1. С. 47–53. (співавт. О. Бєляков).
  11. Художній текст як ресурс для формування мовленнєвої та культурної компетентності здобувачів вищої освіти. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2025. Вип. 2. С. 43–50. (співавт. О. Бєляков, О. Світліковська).
Отримано з https://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Шкамарда_Оксана_Андріївна&oldid=94269