Круглі столи, тренінги, вебінари, зустрічі: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
|||
| (Не показано одну проміжну версію цієї користувачки) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== [[Тренінгове заняття «Ресурсні активності для учня та вчителя — основа якісного викладання та взаємодії» ]]== | |||
[[Файл:652386913 4340289442910228 2479835509072762172 n.jpg|міні|Тренінгове заняття «Ресурсні активності для учня та вчителя — основа якісного викладання та взаємодії»]] | |||
[[Файл:653288096 4340289399576899 7376748870319528851 n.jpg|міні|Тренінгове заняття «Ресурсні активності для учня та вчителя — основа якісного викладання та взаємодії»]] | |||
'''13 березня 2026 року''' у музейному просторі '''«Окольний замок»''' відбулося тренінгове заняття на тему '''«Ресурсні активності для учня та вчителя — основа якісного викладання та взаємодії».''' <br> | |||
Захід був спрямований на підтримку педагогів у створенні сприятливого освітнього середовища, розвитку ефективної комунікації з учнями та збереженні власного емоційного ресурсу.<br> | |||
'''Модератори тренінгу''' : | |||
* '''Наталія Сергіївна Коструба''', доктор психологічних наук, регіональний координатор Всеукраїнської програми ментального здоров'я.<br> | |||
* '''Оксана Сергіївна Фіщук''', доктор біологічних наук, професор ботаніки і методики викладаня природничих наук, клінічний психолог Центру ментального благополуччя. | |||
які поділилися з учасниками практичними інструментами та вправами, спрямованими на підвищення психологічної стійкості, розвиток взаєморозуміння у навчальному процесі та формування ресурсного стану як у вчителів, так і в учнів.<br> | |||
Під час заняття учасники ознайомилися з різноманітними ресурсними техніками, взяли участь у практичних вправах, обговорили важливість емоційного балансу та підтримки у шкільному середовищі. Особливу увагу було приділено методам, які допомагають педагогам підтримувати мотивацію учнів, зменшувати рівень стресу та будувати довірливу взаємодію у класі.<br> | |||
'''Метою тренінгу''' було сприяти формуванню у педагогів навичок використання ресурсних активностей у навчальному процесі для підвищення якості викладання та покращення взаємодії між учнями й учителями.<br> | |||
'''Основні завдання заходу:''' | |||
* ознайомити педагогів із сучасними ресурсними техніками та практиками підтримки емоційного стану; | |||
* розвинути навички ефективної комунікації між учителями та учнями; | |||
* навчити учасників застосовувати практичні вправи для зниження стресу та відновлення внутрішнього ресурсу; | |||
* сприяти створенню позитивного, безпечного та підтримувального освітнього середовища. | |||
Захід став корисною платформою для професійного обміну, саморозвитку та пошуку нових підходів до організації сучасного освітнього процесу. | |||
== [[Психологічна стійкість як основа професіоналізму: тренінг із ментального здоров’я]] == | == [[Психологічна стійкість як основа професіоналізму: тренінг із ментального здоров’я]] == | ||
[https://www.facebook.com/reel/1424172446126690 '''Психологічна стійкість як основа професіоналізму: тренінг із ментального здоров’я'''] | [https://www.facebook.com/reel/1424172446126690 '''Психологічна стійкість як основа професіоналізму: тренінг із ментального здоров’я'''] | ||
[[Файл:640081801 4319467621659077 9152511683263136432 n.jpg|міні|left|Психологічна стійкість як основа професіоналізму: тренінг із ментального здоров’я]] | [[Файл:640081801 4319467621659077 9152511683263136432 n.jpg|міні|left|Психологічна стійкість як основа професіоналізму: тренінг із ментального здоров’я]] | ||
[[Файл:638430793 122111691825210425 1623694100161863222 n.jpg|міні|Психологічна стійкість як основа професіоналізму: тренінг із ментального здоров’я]] | |||
'''20 лютого 2026 року''' працівники підрозділів поліції Волинської області взяли участь у тематичному семінарі, що відбувся у Навчально-науковому центрі ментального благополуччя Волинський національний університет імені Лесі Українки. <br> | '''20 лютого 2026 року''' працівники підрозділів поліції Волинської області взяли участь у тематичному семінарі, що відбувся у Навчально-науковому центрі ментального благополуччя Волинський національний університет імені Лесі Українки. <br> | ||
Захід був присвячений профілактиці професійного вигорання, розвитку психологічної стійкості та формуванню навичок емоційної саморегуляції.<br> | Захід був присвячений профілактиці професійного вигорання, розвитку психологічної стійкості та формуванню навичок емоційної саморегуляції.<br> | ||
