Відмінності між версіями «'''Науково-дослідницька лабораторія початкової освіти'''»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
(Створена сторінка: * '''Підпорядкування лабораторії:''' кафедра теорії і методики початкової освіти * Рік ств...) |
|||
| (Не показані 3 проміжні версії цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
* '''Підпорядкування лабораторії:''' кафедра теорії і методики початкової освіти | * '''''Підпорядкування лабораторії:''''' кафедра теорії і методики початкової освіти | ||
* Рік створення лабораторії: 2020 | * '''''Рік створення лабораторії:''''' 2020 | ||
* Адреса: м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (корпус В, каб. 310) | * '''''Адреса:''''' м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (корпус В, каб. 310) | ||
Постійно чинна науково-дослідницька лабораторія початкової освіти функціює з вересня 2020 року. Вона є науковим підрозділом Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, створена у складі науково-дослідницької частини на факультеті педагогічної освіти та соціальної роботи при кафедрі теорії і методики початкової освіти університету з метою вирішення вагомих наукових проблем, широкого залучення викладачів, аспірантів і студентів до проведення науково-дослідницької роботи. | Постійно чинна науково-дослідницька лабораторія початкової освіти функціює з вересня 2020 року. Вона є науковим підрозділом Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, створена у складі науково-дослідницької частини на факультеті педагогічної освіти та соціальної роботи при кафедрі теорії і методики початкової освіти університету з метою вирішення вагомих наукових проблем, широкого залучення викладачів, аспірантів і студентів до проведення науково-дослідницької роботи. | ||
Темою науково-дослідницької діяльності лабораторії початкової освіти на 2020–2023 рр. є «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір». | Темою науково-дослідницької діяльності лабораторії початкової освіти на 2020–2023 рр. є «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір». | ||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
* Формування у майбутніх учителів початкових класів теоретико-наукових і навчально-методичних підходів до реалізації концептуальних положень Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти, проєкту Професійного стандарту за професією «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти». | * Формування у майбутніх учителів початкових класів теоретико-наукових і навчально-методичних підходів до реалізації концептуальних положень Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти, проєкту Професійного стандарту за професією «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти». | ||
=== '''Функції:''' === | === '''Функції:''' === | ||
Вивчення та узагальнення нормативно-правової бази з питань здійснення інноваційно-педагогічної діяльності та ознайомлення з нею студентів спеціальності 013 Початкова освіта. | * Вивчення та узагальнення нормативно-правової бази з питань здійснення інноваційно-педагогічної діяльності та ознайомлення з нею студентів спеціальності 013 Початкова освіта. | ||
Вивчення, узагальнення та поширення вітчизняного й зарубіжного досвіду експериментальної педагогічної діяльності Нової української школи серед освітян Волинської області. | * Вивчення, узагальнення та поширення вітчизняного й зарубіжного досвіду експериментальної педагогічної діяльності Нової української школи серед освітян Волинської області. | ||
Організація й проведення науково-практичних конференцій, семінарів, майстер-класів, тренінгів та ін. форм роботи з актуальних проблем початкової освіти Нової української школи. | * Організація й проведення науково-практичних конференцій, семінарів, майстер-класів, тренінгів та ін. форм роботи з актуальних проблем початкової освіти Нової української школи. | ||
Підготовка й випуск наукових, навчально-методичних та інформаційних видань для учителів Нової української школи, здобувачів початкової освіти. | * Підготовка й випуск наукових, навчально-методичних та інформаційних видань для учителів Нової української школи, здобувачів початкової освіти. | ||
Співпраця із НАПН України, науково-дослідними інститутами, науково-методичними установами, закладами вищої освіти, обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти з питань обміну науковою та навчально-методичною інформацією щодо інноваційної діяльності Нової української школи. | * Співпраця із НАПН України, науково-дослідними інститутами, науково-методичними установами, закладами вищої освіти, обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти з питань обміну науковою та навчально-методичною інформацією щодо інноваційної діяльності Нової української школи. | ||
=== '''Напрями діяльності лабораторії:''' === | === '''Напрями діяльності лабораторії:''' === | ||
# Проведення наукових, науково-методичних досліджень із актуальних проблем початкової освіти Нової української школи. | # Проведення наукових, науково-методичних досліджень із актуальних проблем початкової освіти Нової української школи. | ||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
# Надання консультацій з питань початкової освіти, налагодження партнерських взаємозв’язків із закладами загальної середньої освіти Волинської області. | # Надання консультацій з питань початкової освіти, налагодження партнерських взаємозв’язків із закладами загальної середньої освіти Волинської області. | ||
=== План роботи науково-дослідницької лабораторії початкової освіти на 2020–2023 навчальний рік === | === План роботи науково-дослідницької лабораторії початкової освіти на 2020–2023 навчальний рік === | ||
[[https://volnu-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/gayvolia_nataliya_eenu_edu_ua/EVsYvLDvijpArmTPc3_b_JABdQZkuWeMvqQ53tgvCo5Kkg?e=kfvLEY]] | |||
Поточна версія на 12:30, 8 жовтня 2020
- Підпорядкування лабораторії: кафедра теорії і методики початкової освіти
- Рік створення лабораторії: 2020
- Адреса: м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (корпус В, каб. 310)
Постійно чинна науково-дослідницька лабораторія початкової освіти функціює з вересня 2020 року. Вона є науковим підрозділом Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, створена у складі науково-дослідницької частини на факультеті педагогічної освіти та соціальної роботи при кафедрі теорії і методики початкової освіти університету з метою вирішення вагомих наукових проблем, широкого залучення викладачів, аспірантів і студентів до проведення науково-дослідницької роботи. Темою науково-дослідницької діяльності лабораторії початкової освіти на 2020–2023 рр. є «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір».
Мета:
- Дослідження наукових, навчально-методичних засад початкової освіти Нової української школи.
- Формування у майбутніх учителів початкових класів теоретико-наукових і навчально-методичних підходів до реалізації концептуальних положень Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти, проєкту Професійного стандарту за професією «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти».
Функції:
- Вивчення та узагальнення нормативно-правової бази з питань здійснення інноваційно-педагогічної діяльності та ознайомлення з нею студентів спеціальності 013 Початкова освіта.
- Вивчення, узагальнення та поширення вітчизняного й зарубіжного досвіду експериментальної педагогічної діяльності Нової української школи серед освітян Волинської області.
- Організація й проведення науково-практичних конференцій, семінарів, майстер-класів, тренінгів та ін. форм роботи з актуальних проблем початкової освіти Нової української школи.
- Підготовка й випуск наукових, навчально-методичних та інформаційних видань для учителів Нової української школи, здобувачів початкової освіти.
- Співпраця із НАПН України, науково-дослідними інститутами, науково-методичними установами, закладами вищої освіти, обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти з питань обміну науковою та навчально-методичною інформацією щодо інноваційної діяльності Нової української школи.
Напрями діяльності лабораторії:
- Проведення наукових, науково-методичних досліджень із актуальних проблем початкової освіти Нової української школи.
- Обґрунтування доцільності впровадження інноваційних підходів до навчання в Новій українській школі.
- Підготовка якісних професійно-компетентних майбутніх учителів Нової української школи.
- Підготовка та видання наукових публікацій за результатами досліджень.
- Розроблення і видання навчально-методичних матеріалів для студентів спеціальності 013 Початкова освіта.
- Виготовлення навчально-методичних матеріалів для здобувачів початкової освіти Нової української школи.
- Надання консультацій з питань початкової освіти, налагодження партнерських взаємозв’язків із закладами загальної середньої освіти Волинської області.
План роботи науково-дослідницької лабораторії початкової освіти на 2020–2023 навчальний рік
[[1]]