Наукова робота та її елементи у навчальному процесі: відмінності між версіями
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Немає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
|- | |- | ||
|Форма навчання | |Форма навчання | ||
|Денна | |Денна/ Заочна на базі м/с | ||
|- | |- | ||
|Курс, семестр, протяжність | |Курс, семестр, протяжність | ||
| | |3 курс, 6 семестр/ 2 курс, 3 семестр | ||
|- | |- | ||
|Семестровий контроль | |Семестровий контроль | ||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
|- | |- | ||
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | |Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | ||
| | |180 год. (6 кредитів): 34 год. – лекц., 40 год. – лаб./ 10 год. – лекц., 8 год. – лаб. | ||
|- | |- | ||
|Мова викладання | |Мова викладання | ||
Поточна версія на 15:42, 2 березня 2021
| Дисципліна | Опис дисципліни |
| Рівень BO | Перший (бакалаврський) рівень |
| Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 014. 15 Середня освіта. Природничі науки |
| Форма навчання | Денна/ Заочна на базі м/с |
| Курс, семестр, протяжність | 3 курс, 6 семестр/ 2 курс, 3 семестр |
| Семестровий контроль | Залік |
| Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | 180 год. (6 кредитів): 34 год. – лекц., 40 год. – лаб./ 10 год. – лекц., 8 год. – лаб. |
| Мова викладання | Українська |
| Кафедра, яка забезпечує викладання | Ботаніки і методики викладання природничих наук |
| Автор дисципліни | Волгін Сергій Олександрович |
| Короткий опис | Дисципліна присвячена розгляду засад наукової діяльності, критеріїв науковості, принципам раціонального пізнання світу та засадам наукової етики. Розглянуті основні етапи наукової роботи та її форми у навчальному процесі студентів біологічного факультету та елементи у навчанні школярів. Розібрані правила написання курсових робіт та наукових кваліфікаційних робіт різного рівня. |
| Вимоги до початку вивчення | Студент повинен прослухати основні курси циклу загальної і професійної підготовки. |
| Що буде вивчатися | Наука як спосіб пізнання світу і суспільний інститут, закономірності функціонування та розвитку. Планування та шляхи реалізації наукових проектів у навчанні студентів та ознайомлення з елементами наукової роботи у навчанні школярів. Правила оформлення наукових робіт та оприлюднення їх результатів. |
| Чому це цікаво/треба вивчати | Матеріал дисципліни навчає логічному критичному аналітичному мисленню, вмінню синтезувати наукові факти і самостійно здобувати знання, правилам існування наукової спільноти. |
| Чому можна навчитися (результати навчання) | В результаті вивчення дисципліни слухачі навчаються планувати та вести наукові дослідження, оприлюднювати результати курсових та наукових кваліфікаційних робіт, вести наукову дискусію. |
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | Набуті знання і вміння будуть використані у самостійній науковій роботі під час виконання курсових і кваліфікаційних наукових робіт, під час організації наукової роботи студентів та учнів. |
| Інформаційне забезпечення | https://biology.univ.kiev.ua/images/stories/Studentam_ta_
aspirantam/Zagalna_infornaciya/Metodychni_recomend_oformlennya_ kursovyh.pdf |
| Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutes/fakultet-biologii-ta-lisovogo-gospodarstva |