Відмінності між версіями «Пропаганда в системі стратегічних комунікацій»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 4 проміжні версії цього користувача)
Рядок 21: Рядок 21:
|-
|-
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні)
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні)
|усього 210 год.: лекції – 24 год., практичні – 32 год.
| усього 210 год. (лекції – 24 год., практичні – 32 год.)
|-
|-
|Мова викладання
|Мова викладання
Рядок 50: Рядок 50:
|-
|-
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності)  
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності)  
| здатність виявляти та аналізувати природу, динаміку, принципи організації стратегічних комунікацій та пропаганди; здатність приймати обґрунтовані рішення щодо здійснення пропагандистської діяльності; здатність аргументувати вибір шляхів вирішення завдань професійного характеру у сфері стратегічних комунікацій та пропагандистської діяльності, критично оцінювати отримані результати та обґрунтовувати прийняті рішення; здатність аналізувати та прогнозувати міжнародні відносини у різних контекстах, зокрема політично-пропагандистському; здатність здійснювати прикладні аналітичні дослідження з проблем пропаганди й стратегічних комунікацій; здатність до самонавчання, підтримки належного рівня знань, готовність до опанування знань нового рівня, підвищення своєї фаховості та рівня     кваліфікації.
|  
* здатність виявляти та аналізувати природу, динаміку, принципи організації стратегічних комунікацій та пропаганди;  
* здатність приймати обґрунтовані рішення щодо здійснення пропагандистської діяльності;  
* здатність аргументувати вибір шляхів вирішення завдань професійного характеру у сфері стратегічних комунікацій та пропагандистської діяльності, критично оцінювати отримані результати та обґрунтовувати прийняті рішення;  
* здатність аналізувати та прогнозувати міжнародні відносини у різних контекстах, зокрема політично-пропагандистському;  
* здатність здійснювати прикладні аналітичні дослідження з проблем пропаганди й стратегічних комунікацій;  
* здатність до самонавчання, підтримки належного рівня знань, готовність до опанування знань нового рівня, підвищення своєї фаховості та рівня кваліфікації.
|-  
|-  
|  Інформаційне забезпечення
|  Інформаційне забезпечення
|  Навчальні матеріали, наукові статті, зображення, відео- й друковані матеріали для аналізу; case study.
|  Навчальні матеріали, наукові статті, зображення, відео- й друковані матеріали для аналізу; case study.
|}
|}

Поточна версія на 18:52, 7 червня 2021

Дисципліна Вибіркова дисципліна № 1

«Пропаганда в системі стратегічних комунікацій»

Рівень ВО Магістр
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії», ОПП «Міжнародна інформація та суспільні комунікації»
Форма навчання Денна
Курс, семестр, протяжність 1 курс, 1 семестр
Семестровий контроль Залік
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) усього 210 год. (лекції – 24 год., практичні – 32 год.)
Мова викладання українська
Кафедра, яка забезпечує викладання Міжнародних комунікацій та політичного аналізу
Автор дисципліни д. політ. н., професор Карпчук Наталія Петрівна
Короткий опис
Вимоги до початку вивчення Бажання вчитися й критичне мислення
Що буде вивчатися Стратегічні комунікації як засіб просування національних інтересів держави. Пропаганда як інструмент стратегічних комунікацій. Типи, рівні пропаганди; моделі пропагандистського повідомлення. Маніпулятивні прийоми пропаганди. Пропагандистський наратив. Суб’єкти пропаганди (тролі, боти, агенти впливу, аналітичні центри тощо). Методи протидії й боротьби з деструктивною пропагандою. Аналіз кейсів.
Чому це цікаво/треба вивчати У сучасному інформаційному просторі домінує суб’єктивна, оціночна, неперевірена, хибна і т.п. інформація, яка переважно має на меті здійснювати пропагандистський вплив, як правило, негативного і деструктивного характеру. Щоб не стати об’єктом маніпулювання, не зазнати руйнівного впливу ворожої пропаганди, щоб вільно орієнтуватися у морі інформації й бути спроможним відрізняти правду від брехні варто вивчити цей курс.
Чому можна навчитися (результати навчання) вивчення базових категорій і понять стратегічних комунікацій та пропаганди; розуміння сутності й механізму впливу пропаганди; вироблення й вдосконалення навичок аналізу пропагандистських меседжів, наративів, міфів.
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності)
  • здатність виявляти та аналізувати природу, динаміку, принципи організації стратегічних комунікацій та пропаганди;
  • здатність приймати обґрунтовані рішення щодо здійснення пропагандистської діяльності;
  • здатність аргументувати вибір шляхів вирішення завдань професійного характеру у сфері стратегічних комунікацій та пропагандистської діяльності, критично оцінювати отримані результати та обґрунтовувати прийняті рішення;
  • здатність аналізувати та прогнозувати міжнародні відносини у різних контекстах, зокрема політично-пропагандистському;
  • здатність здійснювати прикладні аналітичні дослідження з проблем пропаганди й стратегічних комунікацій;
  • здатність до самонавчання, підтримки належного рівня знань, готовність до опанування знань нового рівня, підвищення своєї фаховості та рівня кваліфікації.
Інформаційне забезпечення Навчальні матеріали, наукові статті, зображення, відео- й друковані матеріали для аналізу; case study.