Відмінності між версіями «Стартап-підприємництво»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
м |
|||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
|- | |- | ||
! Дисципліна | ! Дисципліна | ||
! Вибіркова дисципліна № 8 <br /> | ! Вибіркова дисципліна № 8.2 <br /> | ||
«Стартап-підприємництво» | «Стартап-підприємництво» | ||
|- | |- | ||
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
|- | |- | ||
| Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | | Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | ||
| | | 120 (20/18), 4 кредити. | ||
|- | |- | ||
| Мова викладання | | Мова викладання | ||
Рядок 61: | Рядок 61: | ||
# Olivier Serrat. The Five Whys Technique (https://www.adb.org/sites/default/files/publication/27641/five-whys-technique.pdf) | # Olivier Serrat. The Five Whys Technique (https://www.adb.org/sites/default/files/publication/27641/five-whys-technique.pdf) | ||
# Брайан Трейсі. Як керують найкращі | # Брайан Трейсі. Як керують найкращі | ||
|- | |||
| Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту): | |||
| | |||
https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutes/fakultet-mizhnarodnikh-vidnosin | |||
|} | |} |
Поточна версія на 03:30, 3 березня 2021
Дисципліна | Вибіркова дисципліна № 8.2 «Стартап-підприємництво» |
---|---|
Рівень ВО | Бакалавр |
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | Міжнародні економічні відносини / Міжнародний бізнес |
Форма навчання | Денна |
Курс, семестр, протяжність | 4 курс, 7 семестр, односеместровий |
Семестровий контроль | Залік |
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | 120 (20/18), 4 кредити. |
Мова викладання | українська або англійська |
Кафедра, яка забезпечує викладання | Міжнародних економічних відносин та управління проєктами |
Автор дисципліни | Войчук Максим Володимирович |
Короткий опис | |
---|---|
Вимоги до початку вивчення | Основи економічної теорії, мікроекономіка, макроекономіка, економіка підприємництва |
Що буде вивчатися | Інноваційне підприємництво та стартап екосистема. Проблема-рішення та пошук бізнес-моделі. Стартап екосистема. Основні принципи формування команди, ролі в команді стартапу. Дизайн мислення: Визначення проблем, емпатія. Дизайн мислення: Пошук і вибір ідей. Валідація ідеї стартапу. Канва бізнес моделі: Вступ, проблема та рішення. Канва бізнес моделі. Портрет клієнта, ціннісна пропозиція. Дослідження клієнтів. Попереднє дослідження ринку. Валідація ключових гіпотез |
Чому це цікаво/треба вивчати | Розвиток стартап культури в українських університетах та підприємницьких навичок у студентів і викладачів є критично важливою складовою створенням ефективної екосистеми розвитку інноваційного підприємництва в Україні. У будь-якій розвинутій стартап екосистемі в світі університети відіграють одну з найголовніших ролей. Україна не має бути виключенням. Інновації та підприємництво повинні стати головним драйвером зростання та виходу університетів на якісно новий рівень. |
Чому можна навчитися (результати навчання) | Розуміння ролі стартапів в світовій економіці. Розуміння складових частин стартап екосистеми та зв’язків між ними. Розуміння ролі наукових досліджень для розвитку інновацій. Вміння знаходити можливості для розвитку стартапу залежно від його стадії. |
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | Вміння формувати команду стартапу та розподілити в ній ролі. Володіння інструментами оцінки підприємницьких якостей. Знання етапів розвитку команди. Вміння застосувати відповідні інструменти управління командою на різних етапах розвитку команди. Володіння інструментами для формування та валідації бізнес моделі. |
Інформаційне забезпечення |
|
Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту): |
https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutes/fakultet-mizhnarodnikh-vidnosin |