Відмінності між версіями «Ентомологія та виготовлення ентомологічних колекцій»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Zoology (обговорення | внесок) м |
|||
| (Не показано 5 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
! '''Опис дисципліни''' | ! '''Опис дисципліни''' | ||
|- | |- | ||
| «Ентомологія та | |Вибірковий компонент | ||
|5 «Ентомологія та виготовлення ентомологічних колекцій» | |||
|- | |- | ||
|Рівень BO | |Рівень BO | ||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
|- | |- | ||
|Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | |Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | ||
|014. | |014. «Середня освіта (Біологія, здоров’я людини)» / «Середня освіта. Біологія, здоров’я людини» | ||
|- | |- | ||
|Форма навчання | |Форма навчання | ||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
|- | |- | ||
|Курс, семестр, протяжність | |Курс, семестр, протяжність | ||
| | |3-й курс, 5 семестр, 18 тижнів. | ||
|- | |- | ||
|Семестровий контроль | |Семестровий контроль | ||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
|- | |- | ||
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | |Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | ||
|Усього: | |Усього: 150 год, денна – лекцій 10 год., лабораторні 20 год. / заочна - лекцій 4 год., лабораторні 6 год. | ||
|- | |- | ||
|Мова викладання | |Мова викладання | ||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
|- | |- | ||
|Вимоги до початку вивчення | |Вимоги до початку вивчення | ||
| | |Проходження курсів «Зоологія», «Комплексна (зоолого-ботанічна) практика» | ||
|- | |- | ||
|Що буде вивчатися | |Що буде вивчатися | ||
|Основні особливості будови комах, їх розвиток, біологія, систематика та практичне значення окремих груп комах | |Основні особливості будови комах, їх розвиток, біологія, систематика та практичне значення окремих груп комах | ||
|- | |- | ||
|Чому це цікаво/треба вивчати | |Чому це цікаво/треба вивчати | ||
|Комахи – найчисельніша і найрізноманітніша група в тваринному царстві | |Комахи – найчисельніша і найрізноманітніша група в тваринному царстві, вони відіграють важливу роль у колообігу речовин в природі, мають важливе господарське та естетичне значення. Курс важливий для працівників фітосанітарної служби, лабораторій які проводять різноманітні види експертиз. | ||
|- | |- | ||
|Чому можна навчитися (результати навчання) | |Чому можна навчитися (результати навчання) | ||
| | |Базовим знанням із зовнішньої морфології, анатомії і фізіологічних особливостей комах; онтогенезу комах; екологічним особливостям комах; біології комах; систематиці і класифікації комах на основі сучасних уявлень про поділ їх на ряди та родини; значенням комах в природі і для людини. Також навчитись виготовляти ентомологічні колекції. | ||
|- | |- | ||
|Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | |Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | ||
| | |Набуття вміння робити морфологічний опис комах; визначати систематичну приналежність комах (до ряду, родини, роду, виду) за допомогою таблиць для визначення; розпізнавати шкідливі види комах та характеризувати їх шкодочинність; характеризувати корисні види комах; знати рідкісні та зникаючі види і заходи щодо їх збереження і охорони | ||
|- | |- | ||
|Інформаційне забезпечення | |Інформаційне забезпечення | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | |Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | ||
| | | | ||
Поточна версія на 07:18, 8 березня 2024
| Дисципліна | Опис дисципліни |
|---|---|
| Вибірковий компонент | 5 «Ентомологія та виготовлення ентомологічних колекцій» |
| Рівень BO | Перший (бакалаврський) |
| Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 014. «Середня освіта (Біологія, здоров’я людини)» / «Середня освіта. Біологія, здоров’я людини» |
| Форма навчання | Денна /заочна |
| Курс, семестр, протяжність | 3-й курс, 5 семестр, 18 тижнів. |
| Семестровий контроль | залік |
| Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | Усього: 150 год, денна – лекцій 10 год., лабораторні 20 год. / заочна - лекцій 4 год., лабораторні 6 год. |
| Мова викладання | українська |
| Кафедра, яка забезпечує викладання | зоології |
| Автор дисципліни | Кандидат біологічних наук, доцент Зінченко Олександр Павлович |
| Короткий опис | |
| Вимоги до початку вивчення | Проходження курсів «Зоологія», «Комплексна (зоолого-ботанічна) практика» |
| Що буде вивчатися | Основні особливості будови комах, їх розвиток, біологія, систематика та практичне значення окремих груп комах |
| Чому це цікаво/треба вивчати | Комахи – найчисельніша і найрізноманітніша група в тваринному царстві, вони відіграють важливу роль у колообігу речовин в природі, мають важливе господарське та естетичне значення. Курс важливий для працівників фітосанітарної служби, лабораторій які проводять різноманітні види експертиз. |
| Чому можна навчитися (результати навчання) | Базовим знанням із зовнішньої морфології, анатомії і фізіологічних особливостей комах; онтогенезу комах; екологічним особливостям комах; біології комах; систематиці і класифікації комах на основі сучасних уявлень про поділ їх на ряди та родини; значенням комах в природі і для людини. Також навчитись виготовляти ентомологічні колекції. |
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | Набуття вміння робити морфологічний опис комах; визначати систематичну приналежність комах (до ряду, родини, роду, виду) за допомогою таблиць для визначення; розпізнавати шкідливі види комах та характеризувати їх шкодочинність; характеризувати корисні види комах; знати рідкісні та зникаючі види і заходи щодо їх збереження і охорони |
| Інформаційне забезпечення | |
| Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) |