Ємчик Олександра Григорівна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Bogdan (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Bogdan (обговорення | внесок)
 
(Не показані 4 проміжні версії цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Емчик.jpg|міні]]
[[Файл:Емчик.jpg|міні]]
Старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, фахівець в галузі дослідження логіко-математичного розвитку
Доцентка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, кандидатка педагогічних наук, фахівчиня в галузі дослідження логіко-математичного розвитку


== ОСВІТА ==
== ОСВІТА ==
* 2018 рік – кандидат педагогічних наук, Рівненський державний гуманітарний університет (м. Рівне);
* 2022 рік – доцентка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, Волинський національний університет імені Лесі Українки
* 2018 рік – кандидатка педагогічних наук, Рівненський державний гуманітарний університет (м. Рівне);
* 2019 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Дошкільна освіта», Навчально-науковий центр післядипломної освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк);
* 2019 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Дошкільна освіта», Навчально-науковий центр післядипломної освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк);
* 2010 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Соціальна педагогіка», педагогічний інститут, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк)
* 2010 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Соціальна педагогіка», педагогічний інститут, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк)


== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
* 2009 – 2011 рр. – старший лаборант кафедри соціальної педагогіки, а згодом педагогіки дошкільної та початкової освіти;
* 2009 – 2011 рр. – старша лаборантка кафедри соціальної педагогіки, а згодом педагогіки дошкільної та початкової освіти;
* 2011 – 2014 рр. – методистка денної форми навчання педагогічного інституту;
* 2011 – 2014 рр. – методистка денної форми навчання педагогічного інституту;
* 2014 – 2017 рр. – аспірантка кафедри педагогіки;
* 2014 – 2017 рр. – аспірантка кафедри педагогіки;
* 2015 – 2019 рр. – асистентка кафедри педагогіки;
* 2015 – 2019 рр. – асистентка кафедри педагогіки;
* 2019 р. – дотепер – старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти
* 2019 – 2022 рр. – старша викладачка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти
* 2022 – дотепер – доцентка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти


== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
* 2018 р. – і дотепер – член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education  (Світової Організації по Ранній Дитячій Освіті)
* 2018 р. – і дотепер – членкиня Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education  (Світової Організації по Ранній Дитячій Освіті)
* 2020 р. – член Ради молодих учених Волинського національного університету імені Лесі Українки
* 2020 р. – членкиня Ради молодих учених Волинського національного університету імені Лесі Українки
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
формування інформаційної компетентності дітей дошкільного віку; логіко-математичний розвиток дітей раннього та дошкільного віку
формування інформаційної компетентності дітей дошкільного віку та фахівців з дошкільної освіти; логіко-математичний розвиток дітей раннього та дошкільного віку


== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==  
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==  


== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
# Ємчик О.Г. Формування творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти як наукова проблема. ''Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П Драгоманова''. збірник наукових праць. / ред.  кол. : Н.В. Гузій (відп. ред.). К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. Випуск 25 (35). С. 87-92. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
# Ємчик О.Г. Інформаційні технології у дошкільній освіті : навчально-методичний посібник. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 200 с. (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 3 від 16 листопада 2022 р.)
# Ємчик О.Г. Проблема творчого потенціалу особистості в науково-педагогічній спадщині. ''Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології'' : наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруєва. Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. 5 (49). С. 116-125. (Index Copernicus, CEJSH)
# Ємчик О. Г. Методика логіко-математичного розвитку : методичні вказівки до практичних занять. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 44 с. (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол 3 від 16 листопада 2022 р.)
# Ємчик О.Г. Моделювання розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки. ''Science and Education a New Dimension''. Pedagogy and Psychology, IV (41), Issue: 86, 2016. P. 16-19. (Index Copernicus, Google Scholar)
# Ємчик О.Г. Інноваційна діяльність як вид педагогічної творчості вихователя закладу дошкільної освіти. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2023. Вип. 1, С. 25–30. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2023.1.4)
# Ємчик О.Г. Концептуальні основи розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. ''Науково-методичний журнал.'' 2016. Випуск 1-2. С. 21–26. (Index Copernicus, РИНЦ, Google Scholar)
# Ємчик О.Г. Формування творчої компетентності майбутнього фахівця з дошкільної освіти засобами педагогічних задач. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2023. Вип. 5, С. 10–14. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2023.5.2)
# Ємчик О.Г. Творчий потенціал у структурі професійно значущих якостей магістра дошкільної освіти. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. пр. / ред.: І. Д. Бех; Інпробл. виховання АПН України. К., 2017. Вип. 13, кн. 2. С. 191–204. (Index Copernicus, Google Scholar)
# Ємчик О.Г. Використання штучного інтелекту в роботі вихователя закладу дошкільної освіти. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. інекон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2024. Вип. 71., Т. 2. С. 145–148. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/71.2.27)
# Ємчик О.Г. Основи розвитку творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу. Навчально-методичний посібник. Луцьк : ПВД «Твердиня», 2017. 152 с. (Рекомендовано вченою радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 17 від 29 листопада 2017 р.)
# Ємчик О.Г. Проблема використання штучного інтелекту в умовах забезпечення академічної доброчесності у процесі професійної підготовки фахівців дошкільної освіти. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2024. Вип. 4, С. 31–36. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2024.4.5)
# Ємчик О.Г. Комп’ютерно-орієнтовані технології у роботі з дітьми дошкільного віку. ''Інноваційна педагогіка'': наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2019. Вип. 18., Т. 3 С. 160–163. (Index Copernicus)
# Ємчик О. Г. Педагогічна творчість та самоменеджмент фахівця дошкільної освіти : методичні вказівки до практичних занять. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2024. 30 с. (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 2 від 16 жовтня 2024 р.)
# Смолюк І., Смолюк С., Ємчик О. Порівняльна педагогіка: навчально-методичний посібник. Луцьк, 2019. 238 с. (Рекомендовано науково-методичною радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 7 від 20 березня 2019 р.) (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085-2019-18-3-34)
# Ємчик О.Г. Формування творчої компетентності фахівця дошкільної освіти в умовах впровадження штучного інтелекту. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2025. Вип. 81. Т. 2. С. 153–156. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/81.2.30)
# Ємчик О.Г. Комп’ютерно-орієнтовані технології в закладі дошкільної освіти: методичні вказівки до лабораторних робіт. Луцьк: Друк-Формат, 2019. 33 с. (Рекомендовано науково-методичною радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 4 від 18 грудня 2019 р.)  
# Ємчик О.Г. Чат-GPT як інструмент педагогічної творчості фахівця дошкільної освіти. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2025. Вип. 2, С. 35–39. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2025.2.5)
# Ємчик О.Г. Поняття та компоненти комп’ютерної грамотності дітей дошкільного віку. ''Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах'' : зб. наук. пр. / [редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя : КПУ, 2020. Вип. 70. 234 с. Т. 1. С. 78–82. (Index Copernicus) (DOI https://doi.org/10.32840/1992-5786.2020.70-1.14)
# Ємчик О.Г. Формування інформаційної компетентності вихователя закладу дошкільної освіти засобами штучного інтелекту. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2025. Вип. 87. С. 256–259. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/ip/87.50)
# Ємчик О.Г. Вплив комплексного використання здоров’язбере-жувальних педагогічних технологій в закладі дошкільної освіти на адаптацію дитини до школи. ''Інноваційні технології в дошкільній освіті:'' Збірник наукових статей за матеріалами ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернетконференції, м. Переяслав-Хмельницький, 28–29 квітня 2020 р. / за заг. ред. Л.О. Калмикової, Н.В. Гавриш. Переяслав-Хмельницький. ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». 2020. С. 61-64. (DOI: 10.5281/zenodo.3855083)
# Ємчик О.Г. Cтратегії  педагогічної  творчості вихователя в математичній освіті дітей дошкільного віку. Acta Paedagogiсa Volynienses. Вип. 5. С. 3–9. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2025.5.1)
 


== КОНТАКТИ ==  
== КОНТАКТИ ==  
Рядок 40: Рядок 43:
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406


Телефон: +38(0332)72-42-33; 0978881039
Телефон: +380978881039


е-mail: Yemchik.Oleksandra@vnu.edu.ua
е-mail: Yemchik.Oleksandra@vnu.edu.ua

Поточна версія на 09:15, 10 березня 2026

Доцентка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, кандидатка педагогічних наук, фахівчиня в галузі дослідження логіко-математичного розвитку

ОСВІТА

  • 2022 рік – доцентка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, Волинський національний університет імені Лесі Українки
  • 2018 рік – кандидатка педагогічних наук, Рівненський державний гуманітарний університет (м. Рівне);
  • 2019 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Дошкільна освіта», Навчально-науковий центр післядипломної освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк);
  • 2010 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Соціальна педагогіка», педагогічний інститут, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2009 – 2011 рр. – старша лаборантка кафедри соціальної педагогіки, а згодом педагогіки дошкільної та початкової освіти;
  • 2011 – 2014 рр. – методистка денної форми навчання педагогічного інституту;
  • 2014 – 2017 рр. – аспірантка кафедри педагогіки;
  • 2015 – 2019 рр. – асистентка кафедри педагогіки;
  • 2019 – 2022 рр. – старша викладачка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти
  • 2022 – дотепер – доцентка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2018 р. – і дотепер – членкиня Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education (Світової Організації по Ранній Дитячій Освіті)
  • 2020 р. – членкиня Ради молодих учених Волинського національного університету імені Лесі Українки

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

формування інформаційної компетентності дітей дошкільного віку та фахівців з дошкільної освіти; логіко-математичний розвиток дітей раннього та дошкільного віку

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Ємчик О.Г. Інформаційні технології у дошкільній освіті : навчально-методичний посібник. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 200 с. (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 3 від 16 листопада 2022 р.)
  2. Ємчик О. Г. Методика логіко-математичного розвитку : методичні вказівки до практичних занять. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 44 с. (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 3 від 16 листопада 2022 р.)
  3. Ємчик О.Г. Інноваційна діяльність як вид педагогічної творчості вихователя закладу дошкільної освіти. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2023. Вип. 1, С. 25–30. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2023.1.4)
  4. Ємчик О.Г. Формування творчої компетентності майбутнього фахівця з дошкільної освіти засобами педагогічних задач. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2023. Вип. 5, С. 10–14. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2023.5.2)
  5. Ємчик О.Г. Використання штучного інтелекту в роботі вихователя закладу дошкільної освіти. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2024. Вип. 71., Т. 2. С. 145–148. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/71.2.27)
  6. Ємчик О.Г. Проблема використання штучного інтелекту в умовах забезпечення академічної доброчесності у процесі професійної підготовки фахівців дошкільної освіти. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2024. Вип. 4, С. 31–36. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2024.4.5)
  7. Ємчик О. Г. Педагогічна творчість та самоменеджмент фахівця дошкільної освіти : методичні вказівки до практичних занять. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2024. 30 с. (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 2 від 16 жовтня 2024 р.)
  8. Ємчик О.Г. Формування творчої компетентності фахівця дошкільної освіти в умовах впровадження штучного інтелекту. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2025. Вип. 81. Т. 2. С. 153–156. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/81.2.30)
  9. Ємчик О.Г. Чат-GPT як інструмент педагогічної творчості фахівця дошкільної освіти. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2025. Вип. 2, С. 35–39. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2025.2.5)
  10. Ємчик О.Г. Формування інформаційної компетентності вихователя закладу дошкільної освіти засобами штучного інтелекту. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2025. Вип. 87. С. 256–259. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/ip/87.50)
  11. Ємчик О.Г. Cтратегії педагогічної творчості вихователя в математичній освіті дітей дошкільного віку. Acta Paedagogiсa Volynienses. Вип. 5. С. 3–9. (Фахове видання, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2025.5.1)


КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406

Телефон: +380978881039

е-mail: Yemchik.Oleksandra@vnu.edu.ua