Відмінності між версіями «Шелудченко Світлана Богданівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано одну проміжну версію цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Шелудченко.jpg|міні]]
[[Файл:Шелудченко.jpg|міні]]
== Науковий ступінь: ==  
Доцент кафедри практики англійської мови, кандидат філологічних наук.
к.ф.н. (2010) – спеціальність: 10.02.04 – германські мови
== Освіта ==
== Вчене звання, посада: ==  
*2013 – доцент кафедри практики англійської мови, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
доцент, доцент кафедри практики англійської мови
*2010 – кандидат філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон);
== Е-mail: ==  
*2003 диплом про вищу освіту з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
sheludchenko@eenu.edu.ua, LanaSheludchenko@i.ua
== Професійні призначення ==  
== Наукові інтереси: ==  
*2011 – дотепер – доцент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
міжкультурна комунікація, лексична семантика, когнітивна лінгвістика, термінознавство
*2010 – 2011 – старший викладач кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
== Курси: ==  
*2009 – 2010 асистент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
крос-культурна комунікація, міжкультурна комунікація, практична граматика, англійська як друга іноземна мова
== Професійні відзнаки, нагороди, членство в організаціях ==
== Публікації: ==
*2022 – дотепер – член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна» (TESOL-Ukraine), міжнародної філії TESOL, Inc;
35 публікацій
*2021 – дотепер – фасилітатор платформи Британської ради в рамках проєкту «Професійний розвиток вчителя іноземної мови»;
Вибрані праці:
*2020 – подяка Волинської обласної державної адміністрації Управління освіти і науки;
=== СЛОВНИКИ: ===
*2020 – диплом першого ступеня за участь в XXV обласній виставці «Творчі сходинки педагогів Волині».
1) Англо-український семантико-словотвірний словник / уклад. : Є. І. Гороть, С. В. Гончарук, Л. К. Малімон, А. Б. Павлюк, С. Б. Шелудченко; за ред. та керівн. проф. Є. І. Гороть.  Луцьк : Вежа-Друк, 2014.  1024 с. Гриф МОН України (Лист № 1/11-4179 від 25 березня 2014 р.)
== Наукові інтереси ==  
 
*Вікова психолінгвістика
=== СТАТТІ ТА ТЕЗИ ДОПОВІДЕЙ У ВІТЧИЗНЯНИХ І ЗАРУБІЖНИХ ФАХОВИХ ВИДАННЯХ: ===
*Комунікативна логіка
* 1) Шелудченко С. Б. Слова категорії стану як компонент фразеологічних одиниць / С. Б. Шелудченко, А. Д. Шкаровецька // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство». – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2014. – C. 120–123.
*Методика викладання іноземної мови та літератури
* 2) Sheludchenko, S. Lexico-Semantic Field CRIME: the Functional and Semantic Aspects (a Study of the Novels «The Secret of Chimneys», «The Seven Dials Mystery», «Towards Zero» by Agatha Christie) / S. B. Sheludchenko, T. A. Kalyniushko // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. (Філологічні науки. Мовознавство). – Луцьк, 2016. 5. С. 174–179.
== Грантова діяльність ==
* 3) Sheludchenko, S. The Theoretical Background of the Terminological Field CONSTITUTION / S. B. Sheludchenko, L. O. Sivchuk // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. (Філологічні науки. Мовознавство). – Луцьк, 2016. 6. – С. 284–289.
== Вибрані праці ==
* 4) Шелудченко С. Б. Суть крос-культурного шоку та особливості його перебігу (на матеріалі твору Агати Крісті «Вбивство в Месопотамії») / С. Б. Шелудченко // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. (Філологічні науки). Луцьк , 2011. – № 5. – Ч.2. С. 79–82.
#Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School : A Compendium of Lectures. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 168 с.
* 5) Шелудченко С. Б. Реалізація концепту СТРАХ словами категорії стану в англійській мові / С. Б. Шелудченко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. (Філологічні науки). – Луганськ , 2011. – № 16. – Ч. 2. – С. 146–150.
#Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School : Glossary. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 52 с.
* 6) Шелудченко С. Б. Диференціюючі критерії слів категорії стану. Матеріали VІ Міжвузівської Конференції „Сучасні проблеми та перспективи досліджень романських і германських мов”. – Донецьк, 2008. – Том 2. – С. 137–140.
#Павлюк А., Шелудченко С., Шелудченко О. Залучення інформаційно-комунікаційних технологій при організації факультативних занять англійської мови на засадах інтегративного підходу. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2020. № 12. С.158–167
* 7) Шелудченко С. Б. Слова категорії стану: авторські неологізми, сполучуваність з модифікаторами й інтенсифікаторами / С. Б. Шелудченко // Картина мира в славянских и романо-германских языках. Международный сборник научных трудов по лингвокультурологии. – Самара, 2009. – С. 143–149.
#Шелудченко С. Б., Ігнатюк О. В. Формування лінгвокультурної компетенції у молодшій школі засобами мультиплікаційних відео при вивченні англійської мови. Scientific Journal Virtus. Canada, Montreal, 2018. №. 29. P. 66–70. (Scientific Indexing Services (SIS) (USA), CiteFactor (USA), International Innovative Journal Impact factor)
 
#Шелудченко С., Півень Н. Лексичні, структурні та семантичні параметри термінів у галузі «Психологія» в англійській науково-популярній літературі (на матеріалі творів Олівера Сакса «The Man Who Mistook his Wife for a Hat» та «The Mind’s Eye»). Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 11. С. 120–124.
== Участь у конференціях: ==
#Шелудченко С., Шелудченко О. Експериментальний курс англійської мови як мотиватор реалізації творчого потенціалу здобувачів освіти в сучасній українській школі. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 10. С. 274–280.
* 1) I–X Міжнародна наукова конференція «Пріоритети германського та романського мовознавства» (перша половина червня місяця).
#Коляда Е. К., Шелудченко С. Б., Василенко О. В. Психолінгвістика : термінологічний словник із дисципліни. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 48 с.
* 2) Міжнародна наукова інтернет-конференція «Сучасні дослідження з лінгвістики, літературознавства і міжкультурної комунікації» (ELLIC 2013) (Івано-Франківськ, 13 березня – 13 квітня 2013 р.).
#Коляда Е. К., Шелудченко С. Б., Гончар К. Л. Психолінгвістика : лекційні матеріали теоретичного курсу. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 120 с.


[[Category:Викладачі]]
[[Category:Викладачі]]

Поточна версія на 11:38, 1 лютого 2022

Шелудченко.jpg

Доцент кафедри практики англійської мови, кандидат філологічних наук.

Освіта

  • 2013 – доцент кафедри практики англійської мови, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
  • 2010 – кандидат філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон);
  • 2003 – диплом про вищу освіту з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

Професійні призначення

  • 2011 – дотепер – доцент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
  • 2010 – 2011 – старший викладач кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
  • 2009 – 2010 асистент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

Професійні відзнаки, нагороди, членство в організаціях

  • 2022 – дотепер – член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна» (TESOL-Ukraine), міжнародної філії TESOL, Inc;
  • 2021 – дотепер – фасилітатор платформи Британської ради в рамках проєкту «Професійний розвиток вчителя іноземної мови»;
  • 2020 – подяка Волинської обласної державної адміністрації Управління освіти і науки;
  • 2020 – диплом першого ступеня за участь в XXV обласній виставці «Творчі сходинки педагогів Волині».

Наукові інтереси

  • Вікова психолінгвістика
  • Комунікативна логіка
  • Методика викладання іноземної мови та літератури

Грантова діяльність

Вибрані праці

  1. Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School : A Compendium of Lectures. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 168 с.
  2. Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School : Glossary. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 52 с.
  3. Павлюк А., Шелудченко С., Шелудченко О. Залучення інформаційно-комунікаційних технологій при організації факультативних занять англійської мови на засадах інтегративного підходу. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2020. № 12. С.158–167
  4. Шелудченко С. Б., Ігнатюк О. В. Формування лінгвокультурної компетенції у молодшій школі засобами мультиплікаційних відео при вивченні англійської мови. Scientific Journal Virtus. Canada, Montreal, 2018. №. 29. P. 66–70. (Scientific Indexing Services (SIS) (USA), CiteFactor (USA), International Innovative Journal Impact factor)
  5. Шелудченко С., Півень Н. Лексичні, структурні та семантичні параметри термінів у галузі «Психологія» в англійській науково-популярній літературі (на матеріалі творів Олівера Сакса «The Man Who Mistook his Wife for a Hat» та «The Mind’s Eye»). Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 11. С. 120–124.
  6. Шелудченко С., Шелудченко О. Експериментальний курс англійської мови як мотиватор реалізації творчого потенціалу здобувачів освіти в сучасній українській школі. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 10. С. 274–280.
  7. Коляда Е. К., Шелудченко С. Б., Василенко О. В. Психолінгвістика : термінологічний словник із дисципліни. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 48 с.
  8. Коляда Е. К., Шелудченко С. Б., Гончар К. Л. Психолінгвістика : лекційні матеріали теоретичного курсу. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 120 с.