Відмінності між версіями «Шкамарда Оксана Андріївна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано 15 проміжних версій цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Shkamarda_new.jpg|міні]]
[[Файл:O.shkamarda.jpg|міні]]
== Вчене звання, посада ==
Старший викладач кафедри англійської філології, кандидат філологічних наук
асистент кафедри англійської філології
== ОСВІТА ==
== Email: ==
* 2021 – кандидат філологічних наук, Запорізький національний університет (Запоріжжя)
shkamarda@vnu.edu.ua, shkamarda.oksana@gmail.com
* 2010 – диплом магістра з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк)
== Наукові інтереси: ==
дискурс, соціолінгвістика, прагмалінгвістика, когнітивна лінгвістика
== Курси: ==
* Бакалаврат: основна іноземна мова (англійська), друга іноземна мова (англійська), теорія і практика письмового та усного перекладу (практичні заняття), історія літератури країн основної мови (практичні заняття)


== Публікації: ==
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
Автор 8 наукових публікацій
* 2022 – дотепер – доцент кафедри англійської філології
=== Статті у фахових вітчизняних виданнях: ===
 
* 1. Шкамарда О. А. Структура англомовної комунікативної ситуації Інтернет-форуму. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2013. № 18 (267). С. 121–126.
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
* 2. Шкамарда О. А. Маркери особистісної ідентичності в англомовному Інтернет-блозі. Науково-практичний журнал «Одеський лінгвістичний вісник». Одеса, 2015. Вип. 5 (2). С. 176–179.
* 2020 – дотепер – член Всеукраїнської спілки викладачів перекладу (UTTU)
* 3. Шкамарда О. А. Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». Острог, 2015. Вип. 59. С. 243–247.
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
* 4. Шкамарда О. А. Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2016. № 6 (331). С. 70–77.
* дискурс
* 5. Шкамарда О. А. Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі. Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». Херсон, 2017. № 66. С. 168–173.
* соціолінгвістика
=== Статті у виданнях, що зареєстровані у міжнародних наукометричних базах даних (крім Scopus та Wos): ===
* прагмалінгвістика
* 1. Shkamarda O. A. Linguistic Marking of Interactionality of Stance in the English Blog Discourse. Science and Education a New Dimension. Philology. Budapest, 2019. Vol. VII (57). Issue 191. P. 59–62. (INDEX COPERNICUS: ICV 2014: 70.95; ICV 2015: 80.87; ICV 2016: 73.35, GOOGLE SCHOLAR, CROSSREF (DOI prefix:10.31174), ULRICHS WEB GLOBAL SERIALS DIRECTORY, UNION OF INTERNATIONAL ASSOCIATIONS YEARBOOK, SCRIBD, ACADEMIA.EDU)
* комунікативна лінгвістика
=== Матеріали конференцій та тези доповідей: ===
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
* 1. Шкамарда О. А. Хеджі і бустери як маркери інтеракційності позиціювання суб’єкта дискурсивної діяльності в англомовних блогах. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти : матеріали І Міжнародної наук.-практ. конф., м. Луцьк, 11–12 квіт. 2019 р. Луцьк, 2019. С. 86–90.
# Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». Острог, 2015. Вип. 59. С. 243–247.
* 2. Шкамарда О. А. Актуальні питання сучасного перекладознавства: перспективні вектори розвитку. Світ під час пандемії: нові виклики та загрози : Збірник наукових матеріалів XLVII Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф., м. Запоріжжя, 15 черв. 2020 р. Ч.2. Запоріжжя, 2020. С. 58-61.
# Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2016. № 6 (331). С. 70–77.
== Участь у конференціях: ==
# Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі. Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». Херсон, 2017. № 66. С. 168–173.
* 1. Міжнародна наукова конференція «Пріоритети германського і романського мовознавства» (Луцьк-Світязь, 2013 р., 2016 р.)
# Linguistic Marking of Interactionality of Stance in the English Blog Discourse. Science and Education a New Dimension. Philology. Budapest, 2019. Vol. VII (57). Issue 191. P. 59–62 (INDEX COPERNICUS: ICV 2014: 70.95; ICV 2015: 80.87; ICV 2016: 73.35, GOOGLE SCHOLAR, CROSSREF (DOI prefix:10.31174), ULRICHS WEB GLOBAL SERIALS DIRECTORY, UNION OF INTERNATIONAL ASSOCIATIONS YEARBOOK, SCRIBD, ACADEMIA.EDU).
* 2. Конференція професорсько-викладацького складу «Фестиваль науки», Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк, СНУ ім. Лесі Українки, 2015 р., 2018-2020 рр.)
# Мовленнєва поведінка суб’єкта позиціювання «МОДЕРАТОР» в англомовному інтернет-блозі. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія». Одеса, 2020. № 45. Том 2. С. 155–159. DOI: https://doi.org/10.32841/2409-1154.2020.45-2.38.
* 3. І Міжнародна науково-практична конференція «Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти» (м. Луцьк, 2019 р.)
* 4. Scientific and Professional Conference «Actual Problems of Science and Education APSE» (Budapest, 2019)
* 5. XLVII Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Світ під час пандемії: нові виклики та загрози» (м. Запоріжжя, 2020 р.)
== Різне ==
=== Професійні спільноти: ===
* Українська асоціація когнітивної лінгвістики і поетики ( з 2018 р.)
* Всеукраїнська спілка викладачів перекладу (UTTU) (з червня 2020 р.)
=== Стажування: ===
навчання в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2014-2017 рр.)
== Профіль GoogleScholar: ==
https://scholar.google.com/citations?user=27-a4vcAAAAJ&hl=uk

Поточна версія на 19:44, 13 грудня 2023

O.shkamarda.jpg

Старший викладач кафедри англійської філології, кандидат філологічних наук

ОСВІТА

  • 2021 – кандидат філологічних наук, Запорізький національний університет (Запоріжжя)
  • 2010 – диплом магістра з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2022 – дотепер – доцент кафедри англійської філології

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2020 – дотепер – член Всеукраїнської спілки викладачів перекладу (UTTU)

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • дискурс
  • соціолінгвістика
  • прагмалінгвістика
  • комунікативна лінгвістика

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». Острог, 2015. Вип. 59. С. 243–247.
  2. Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2016. № 6 (331). С. 70–77.
  3. Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі. Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». Херсон, 2017. № 66. С. 168–173.
  4. Linguistic Marking of Interactionality of Stance in the English Blog Discourse. Science and Education a New Dimension. Philology. Budapest, 2019. Vol. VII (57). Issue 191. P. 59–62 (INDEX COPERNICUS: ICV 2014: 70.95; ICV 2015: 80.87; ICV 2016: 73.35, GOOGLE SCHOLAR, CROSSREF (DOI prefix:10.31174), ULRICHS WEB GLOBAL SERIALS DIRECTORY, UNION OF INTERNATIONAL ASSOCIATIONS YEARBOOK, SCRIBD, ACADEMIA.EDU).
  5. Мовленнєва поведінка суб’єкта позиціювання «МОДЕРАТОР» в англомовному інтернет-блозі. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія». Одеса, 2020. № 45. Том 2. С. 155–159. DOI: https://doi.org/10.32841/2409-1154.2020.45-2.38.