Педагогічна практика: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
|||
| (Не показано 20 проміжних версій цієї користувачки) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''Педагогічна практика створює сприятливі умови для актуалізації в особистому практичному досвіді знань, умінь, навичок як цілісного результату навчальноговиховного процесу в педагогічному виші.''' <br /> | '''Педагогічна практика створює сприятливі умови для актуалізації в особистому практичному досвіді знань, умінь, навичок як цілісного результату навчальноговиховного процесу в педагогічному виші.''' <br /> | ||
| Рядок 8: | Рядок 13: | ||
* [[Педагогічна практика.]] | * [[Педагогічна практика.]] | ||
== [[Ознайомлювальна (пасивна) педагогічна практика студентів ІІІ]] курсу групи БЗЛ-32О спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)== | |||
[[Файл:461600485 8664428230245095 2485337265554762203 n.jpg|міні|Ознайомлювальна (пасивна) педагогічна практика студентів ІІІ курсу групи БЗЛ-32О ]] | |||
'''27 вересня 2024 року''' розпочато ознайомлювальну (пасивну) педагогічну практику в установах міста Луцька та Волинської і Рівненської областей студентів факультету біології та лісового господарства після настановчої конференції під керівництвом доцента кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук Ірини Кузьмішиної.<br> | |||
Зокрема, студентів ІІІ курсу '''групи БЗЛ-32О спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)''' після розподілу по школах вчителька другої категорії Марія Анатоліївна Александрук Комунального закладу загальної середньої освіти «Луцький ліцей № 26 Луцької міської ради» ознайомила зі структурою розкладу, розпорядком та особливостями режиму роботи школи, учителями біології. | |||
== [[Виробнича педагогічна практика студентів IV курсу]] факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), освітньо-професійної програми «Середня освіта. «Біологія, природознавство, здоров’я людини» == | |||
[[Файл:Шевчук інна 2024.jpg|міні|left|Виробнича педагогічна практика студентів IV курсу факультету біології та лісового господарства, '''спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)''', освітньо-професійної програми «Середня освіта. «Біологія, природознавство, здоров’я людини» денної форми навчання]] | |||
Виробнича педагогічна практика студентів IV курсу факультету біології та лісового господарства, '''спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)''', освітньо-професійної програми «Середня освіта. «Біологія, природознавство, здоров’я людини» денної форми навчання проходила в установах й організаціях м. Луцька, Волинської, Закарпатської, Рівненської областей з '''06 листопада по 15 грудня 2023 р.''' | |||
* Комунальний заклад загальної середньої освіти «Луцький ліцей №15 Луцької міської ради» - Борсук Олена Анатоліївна, Гай Марія Олександрівна<br> | |||
* Комунальний заклад загальної середньої освіти «Луцький ліцей №1 Луцької міської ради» - Бурба Ірина Степанівна, Шевчук Інна Андріївна, Бойко Інна Василівна, Бруско Дарина Петрівна, Дроздовська Марія Сергіївна <br> | |||
* Луцький ліцей 14 імені Василя Сухомлинського - Близнюк Марія Олександрівна<br> | |||
* Опорний навчальний заклад «Люблинецький ліцей» Ковельського району Волинської області - Панасюк Анастасія Юріївна<br> | |||
* Більськовільський ліцей Вараської міської ради Рівненської області - Єзгор Анна Валентинівна <br> | |||
* Любомльський ліцей №3 Любомльської міської ради Ковельського району Волинської області - Мохнюк Богдана Вадимівна <br> | |||
* Межиситський ліцей Самарівської сільської ради Ковельського району Волинської області - Гурич Катерина Павлівна<br> | |||
* Гімназія села Сокиричі Луцького району Волинської області - Осіпчук Ірина Миколаївна<br> | |||
* Піщанський ліцей Шацької селищної ради Волинської області - Редько Микола Романович <br> | |||
* ЗЗСО «Залізницький ліцей імені Івана Пасевича» Любешівської селищної ради Волинської області - Швайко Іванна Віталіївна<br> | |||
* Квасівський заклад загальної середньої освіти I-III ступенів Рахівського району Закарпатської області - Шемейко Анастасія Василівна | |||
Керівники практики від факультету: | |||
* Іванців Оксана Ярославівна - канд. пед. наук, доцент кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук; | |||
* Зінченко Марія Олександрівня - кандидат біологічних наук, доцент кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук; | |||
* Кузьмішина Ірина Іванівна кандидат біологічних наук, доцент кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук. | |||
'''Мета виробничої педагогічної практики'''<br> | |||
– Формування та вдосконалення професійних компетентностей майбутніх учителів біології і здоров’я людини шляхом практичного застосування методик викладання, ведення навчального процесу та організації виховної роботи в закладі загальної середньої освіти.<br> | |||
'''Завдання практики'''<br> | |||
'''Ознайомлення з нормативною базою'''<br> | |||
– вивчити державні навчальні плани, Державний стандарт базової середньої освіти та Типові освітні програми з біології, природознавства і здоров’я людини.<br> | |||
'''Планування та проведення уроків'''<br> | |||
– розробити й погодити з наставником-консультантом календарно-тематичне планування;<br> | |||
– скласти конспекти уроків із різних тем курсу біології;<br> | |||
– провести не менше ніж 5 уроків із застосуванням різноманітних методів (дослідницький, проектний, інтерактивний).<br> | |||
'''Розробка дидактичних матеріалів'''<br> | |||
– створити навчальні роздаткові матеріали (схеми, таблиці, презентації, кросворди, картки);<br> | |||
– спроектувати елементи лабораторного практикуму і польових занять.<br> | |||
'''Організація виховної роботи'''<br> | |||
– провести виховний захід (вікторину, конкурс, екскурсію), спрямований на формування екологічної та здоров’язбережувальної культури учнів.<br> | |||
'''Моніторинг і оцінювання'''<br> | |||
– використати різні форми контролю знань (тестування, портфоліо, само- та взаємооцінювання);<br> | |||
– проаналізувати результати навчальної діяльності й надати рекомендації для корекції навчального процесу.<br> | |||
'''Професійна рефлексія та самоаналіз'''<br> | |||
– вести щоденник практиканта з описом проведених занять, труднощів і шляхів їх подолання;<br> | |||
– обговорити з педагогом-наставником власні досягнення та напрямки подальшого професійного зростання.<br> | |||
'''Співпраця з педагогічним колективом і батьками'''<br> | |||
– брати участь у засіданнях методичних об’єднань;<br> | |||
– інформувати батьків про успіхи й потреби учнів на батьківських зборах.<br> | |||
'''Дотримання етичних та безпекових норм'''<br> | |||
– забезпечити безпечні умови проведення експериментів і практикумів;<br> | |||
– демонструвати високий рівень академічної доброчесності та етики спілкування з учнями.<br> | |||
Виконання цих завдань сприятиме формуванню в студентів цілісної системи педагогічних знань і навичок, необхідних для ефективної роботи в сучасній школі. | |||
== [[Переддипломна педагогічна практика студентів V курсу БЗЛ-53МО]] факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини» другий (магістерський) рівень денної форми навчання == | |||
[[Файл:Костриця 24 рік.jpg|міні|Переддипломна педагогічна практика студентів V курсу БЗЛ-53МО факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини» другий (магістерський) рівень денної форми навчання ]] | |||
Студенти V курсу '''БЗЛ-53МО''' факультету біології та лісового господарства, '''спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)''', галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини» другий (магістерський) рівень денної форми навчання проходиди переддипломну педагогічну практику в установах міста Луцька з '''01 квітня по 19 квітня 2024 р.'''<br> | |||
* Комунальний заклад загальної середньої освіти «Луцький ліцей №1 Луцької міської ради» - Костриця Олександра Василівна, Дричик Анастасія Сергіївна, Нестерчук Владислав Романович, Озюк Аліна Василівна<br> | |||
* Комунальний заклад "Луцький навчально-виховний комплекс № 26 Луцької міської ради Волинської області" - Фесюк Аліна Миколаївна, Чемко Софія Володимирівна, Утинкевич Марія-Вікторія Ігорівна, Тарасюк Іванна Степанівна<br> | |||
* Комунальний заклад загальної середньої освіти "Луцький ліцей № 9 Луцької міської ради" - Бабчанік Катерина Ігорівна, Кулик Яна Василівна. | |||
Керівники практики від факультету: | |||
* Іванців Оксана Ярославівна - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук;; | |||
* Фіщук Оксана Сергіївна - доктор біологічних наук, професор кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук; | |||
* Волгін Сергій Олександрович - доктор біологічних наук, професор кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук; | |||
* Зінченко Маря Олександрівна - кандидат біологічних наук, доцент кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук | |||
== [[Педагогічна практика IІ курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014. Середня освіта (Біологія та здоров`я людини)]], освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров`я людини» заочної форми навчання == | |||
'''28 вересня – 19 жовтня 2021 року''' студенти '''II курсу''' факультету біології та лісового господарства '''спеціальності 014 «Середня освіта (Природничі науки''')» освітньо-професійної програми «Середня освіта. Природничі науки» заочної форми навчання проходили педагогічну практику в загальноосвітніх навчальних закладах Волинської та Рівненської областей, а також у м. Луцьку. | |||
'''Мета практики'''<br> | |||
– Ознайомлення з організацією навчально–виховного процесу з природничих дисциплін у школі; формування початкових професійних умінь і навичок майбутніх учителів природничих наук.<br> | |||
'''Завдання практики''' | |||
'''Вивчення нормативної бази школи'''<br> | |||
* Ознайомлення з державними стандартами, шкільними програмами та методичними рекомендаціями для викладання природничих дисциплін.<br> | |||
'''Підготовка до уроків'''<br> | |||
* Розробка календарно-тематичного плану та план-конспектів уроків з біології й природознавства.<br> | |||
'''Проведення спостережень'''<br> | |||
* Відвідування уроків досвідчених учителів, ведення щоденника спостережень за методикою викладання, формами організації класної та позакласної роботи. | |||
'''Участь у навчально-виховному процесі'''<br> | |||
* Допомога в організації індивідуальних та групових завдань, лабораторних і польових практикумів, екскурсій.<br> | |||
'''Розробка дидактичних матеріалів'''<br> | |||
* Створення наочно-демонстраційних засобів (моделей, схем, презентацій) для уроків природничих наук.<br> | |||
'''Методичне супроводження'''<br> | |||
* Консультації з наставником-вчителем щодо підбору методів і прийомів навчання, обговорення актуальних педагогічних проблем.<br> | |||
'''Рефлексія і самооцінка'''<br> | |||
* Ведення щоденника практики з аналізом власних досягнень і труднощів; підготовка висновкового звіту з рекомендаціями для подальшого професійного розвитку. | |||
Педагогічна практика сприяла набуттю студентами першого практичного досвіду викладача природничих дисциплін, виявленню та осмисленню сильних і слабких сторін власної майбутньої професійної діяльності, а також поглибленню методологічних знань і навичок ефективного навчання в реальному шкільному середовищі. | |||
== [[Педагогічна практика IІІ курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 091 Біологія]], освітньо-професійної програми «Біологія» заочної форми навчання == | |||
[[Файл:ghfrnbrf .jpg|left|Новосад Аліна Заклад загальної середньої освіти освіти I- III ступенів № 2 м. Ковеля Волинської області|міні]] | |||
Для проходження педагогічної практики в загальноосвітні навчальні заклади Волинської області та м. Луцька було направлено студентів ІІІ курсу факультету біології та лісового господарства спеціальності 091 «Біологія» освітньо-професійної програми «Біологія» заочної форми навчання з 28.09.2021 р по 19.10.2021 р. | |||
== [[Педагогічна практика IV курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 091 Біологія]], освітньо-професійної програми «Біологія» денної форми навчання== | |||
Для проходження педагогічної практики в установи й організації м. Луцька та Волинської області було направлено студентів IV курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 091 Біологія, освітньо-професійної програми «Біологія» денної форми навчання з 08 листопада по 27 листопада 2021 р. | |||
== [[Педагогічна практика IV курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014. Середня освіта (Біологія та здоров`я людини)]], освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров`я людини» денної форми навчання == | == [[Педагогічна практика IV курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014. Середня освіта (Біологія та здоров`я людини)]], освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров`я людини» денної форми навчання == | ||
