Шкамарда Оксана Андріївна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
R-g-phylology (обговорення | внесок)
Створена сторінка: == Вчене звання, посада == асистент кафедри англійської філології == Email == shkamarda.oksana@gmail.com ==...
 
R-g-phylology (обговорення | внесок)
 
(Не показано 26 проміжних версій цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
== Вчене звання, посада ==
[[Файл:O.shkamarda.jpg|міні]]
асистент кафедри англійської філології
Старший викладач кафедри англійської філології, кандидат філологічних наук
== Email ==
== ОСВІТА ==
shkamarda.oksana@gmail.com
* 2021 – кандидат філологічних наук, Запорізький національний університет (Запоріжжя)
== Наукові інтереси ==
* 2010 – диплом магістра з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк)
дискурс, прагмалінгвістика, когнітивна лінгвістика
 
== Курси ==
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
основна іноземна мова (англійська), друга іноземна мова (англійська), вступ до перекладознавства (практичні заняття), теорграматика (практичні заняття)
* 2022 – дотепер – доцент кафедри англійської філології
== Публікації ==
 
автор 5 наукових публікацій
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
== ВИБРАНІ ПУБЛІКАЦІЇ ==
* 2026 – дотепер – членство в Асоціації викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна»
=== СТАТТІ У ФАХОВИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ВИДАННЯХ ===
 
# Шкамарда О. А. Структура англомовної комунікативної ситуації  Інтернет-форуму / О. А. Шкамарда // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Філологічні науки. – Луцьк. – 2013. – №18 (267). –  С.121–126.
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
# Шкамарда О. А. Маркери особистісної ідентичності в англомовному Інтернет-блозі / О. А. Шкамарда // Науково-практичний журнал «Одеський лінгвістичний вісник». – 2015. – Вип. 5 (2). – С. 176–179.
* дискурс
# Шкамарда О. А. Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі / О. А. Шкамарда // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія». Вип. 59. – 2015. – С. 243–247.
* соціолінгвістика
# Шкамарда О. А. Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу / О. А. Шкамарда // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». № 6 (331). – 2016. – С. 70–77.
* прагмалінгвістика
# Шкамарда О. А. Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі / О. А. Шкамарда // Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». № 66. – Херсон. – 2017. С. 168–173.
* комунікативна лінгвістика
== Участь у конференціях ==
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
# Міжнародна наукова конференція «Пріорітети германського і романського мовознавства» (Луцьк–Світязь, 2013 р., 2016 р.)
# Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». Острог, 2015. Вип. 59. С. 243–247.
# Конференція професорсько-викладацького складу «Фестиваль науки», Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (2015 р., 2018 р.).
# Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2016. № 6 (331). С. 70–77.
== ПРОФЕСІЙНІ СПІЛЬНОТИ ==
# Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі. Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». Херсон, 2017. № 66. С. 168–173.
Українська Асоціація когнітивної лінгвістики і поетики УАКЛІП http://uaclip.at.ua/news/
# Linguistic Marking of Interactionality of Stance in the English Blog Discourse. Science and Education a New Dimension. Philology. Budapest, 2019. Vol. VII (57). Issue 191. P. 59–62 (INDEX COPERNICUS: ICV 2014: 70.95; ICV 2015: 80.87; ICV 2016: 73.35, GOOGLE SCHOLAR, CROSSREF (DOI prefix:10.31174), ULRICHS WEB GLOBAL SERIALS DIRECTORY, UNION OF INTERNATIONAL ASSOCIATIONS YEARBOOK, SCRIBD, ACADEMIA.EDU).
== СТАЖУВАННЯ ==
# Мовленнєва поведінка суб’єкта позиціювання «МОДЕРАТОР» в англомовному інтернет-блозі. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія». Одеса, 2020. № 45. Том 2. С. 155–159. DOI: https://doi.org/10.32841/2409-1154.2020.45-2.38.
2014-2017 рр. – навчання в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
# Communicative-pragmatic potential and semantic-grammatical manifestations of uncertainty in modern Ukrainian mass media. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 2022. Vol. 12, Issue 1, Spec. Issue XХVІІ. P. 41–46. URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/120127/papers/A_09.pdf. (co-authors N. Kostusiak, O. Pryimachok, T. Zdikhovska, O. Svitlikovska, I. Poliak).
# Теоретичні передумови та засадничі принципи хаологічного аналізу художнього тексту. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. Вип. 1. С. 47–53. (співавт. О. Бєляков).
# Реалізація вербалізаторів концепту VALUES у текстах промов британських політиків. Сучасні дослідження з іноземної філології. Ужгород : Ужгородський національний університет, 2024. Вип. 1 (25). С. 142–154. (співавт. О. Світліковська).
# Дискурсивне конструювання української національної ідентичності у світоглядних наративах. Ukrainisch Zur Emanzipation einer Sprache. Bezugla L., Paslavska A., Spaniel-Weise D. (Hg.). Berlin : Frank & Timme GmbH, 2024. P. 113–128. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26252 (співавт. В. Ущина).
# Теоретичні передумови та засадничі принципи хаологічного аналізу художнього тексту. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. Вип. 1. С. 47–53. (співавт. О. Бєляков).
# Художній текст як ресурс для формування мовленнєвої та культурної компетентності здобувачів вищої освіти. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк : Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2025. Вип. 2. С. 43–50. (співавт. О. Бєляков, О. Світліковська).