Відмінності між версіями «Гімнастика»
Ischuk (обговорення | внесок) |
|||
(Не показано 2 проміжні версії ще одного користувача) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Ніколаєв Сергій Юрійович]] - тренер-викладач. | |||
[[Файл:20210330 112148.jpg|міні]] | [[Файл:20210330 112148.jpg|міні]] | ||
'''«Підвищення спортивної майстерності (Гімнастика)»''' спрямована на вдосконалення навчально-тренувального процесу гімнастів, на поглиблене вивчення питань теоретичної та психологічної підготовки, медико-біологічного контролю, використання відновлювальних заходів. | '''«Підвищення спортивної майстерності (Гімнастика)»''' спрямована на вдосконалення навчально-тренувального процесу гімнастів, на поглиблене вивчення питань теоретичної та психологічної підготовки, медико-біологічного контролю, використання відновлювальних заходів. | ||
[[Файл:Изображение viber 2021-03-17 17-15-29.jpg|міні]] | |||
'''Метою''' викладання навчальної дисципліни «Підвищення спортивної майстерності (Гімнастика)» є виховання у студентів позитивних якостей, розвиток та вдосконалення їхніх здібностей, що забезпечать можливість досягти ними найвищих результатів на змаганнях. Систематичне та в повному обсязі засвоєння програмного матеріалу та запропонованих режимів навчально-тренувальної роботи з урахуванням загальної стратегії підготовки спортсменів повинно забезпечити неухильне зростання рівня спортивних досягнень гімнастів. | |||
'''Завдання навчальної дисципліни:''' | '''Завдання навчальної дисципліни:''' | ||
Поточна версія на 10:59, 3 квітня 2023
Ніколаєв Сергій Юрійович - тренер-викладач.
«Підвищення спортивної майстерності (Гімнастика)» спрямована на вдосконалення навчально-тренувального процесу гімнастів, на поглиблене вивчення питань теоретичної та психологічної підготовки, медико-біологічного контролю, використання відновлювальних заходів.
Метою викладання навчальної дисципліни «Підвищення спортивної майстерності (Гімнастика)» є виховання у студентів позитивних якостей, розвиток та вдосконалення їхніх здібностей, що забезпечать можливість досягти ними найвищих результатів на змаганнях. Систематичне та в повному обсязі засвоєння програмного матеріалу та запропонованих режимів навчально-тренувальної роботи з урахуванням загальної стратегії підготовки спортсменів повинно забезпечити неухильне зростання рівня спортивних досягнень гімнастів.
Завдання навчальної дисципліни:
✅ виховання почуття патріотизму, всебічний гармоній розвиток;
✅ виховання належних морально-вольових якостей;
✅ засвоєння техніки виконання вправ гімнастичного багатоборства;
✅ формування спеціальних знань, умінь та навичок, потрібних для досягнення високих спортивних результатів;
✅ забезпечення необхідного рівня розвитку рухових якостей, можливостей функціональних систем організму, що несуть основне навантаження у спорті;
✅ забезпечення достатньо високого рівня спеціальної підготовленості;
✅ придбання теоретичних знань і практичного досвіду, що потрібні для успішної тренувальної та змагальної діяльності.