Відмінності між версіями «Луканьова Людмила Олексіївна»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
| (Не показано 19 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
* 1990 р. - диплом про вищу освіту (2111 Дефектологія, кваліфікація – вчитель професійно-трудового навчання і методист по виховній роботі в допоміжній школі), Київський державний педагогічний інститут ім.О.М.Горького | * 1990 р. - диплом про вищу освіту (2111 Дефектологія, кваліфікація – вчитель професійно-трудового навчання і методист по виховній роботі в допоміжній школі), Київський державний педагогічний інститут ім.О.М.Горького | ||
== '''ПРОФЕСІЙНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ''' == | == '''ПРОФЕСІЙНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ''' == | ||
* 15.08.1990р. – | * 15.08.1990р. – 31.08.2023р. - учитель-дефектолог Крупівського навчально-реабілітаційного центру відокремленого дошкільного відділення „Сонечко”; | ||
* 01.05.2009 р. – | * 01.05.2009 р. – 31.08.2023р. - вихователь-методист Крупівського навчально-реабілітаційного центру відокремленого дошкільного відділення „Сонечко”; | ||
* 10.10. 2022 р. - викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки (на умовах погодинної оплати) | * 10.10.2022 р. по 30.06.2023р. - викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки (на умовах погодинної оплати); | ||
* 01.09.2023 р. - старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки. | |||
== '''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' == | == '''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' == | ||
| Рядок 10: | Рядок 11: | ||
* 2013 р. – присвоєно педагогічне звання «вчитель-методист»; | * 2013 р. – присвоєно педагогічне звання «вчитель-методист»; | ||
* 2017 р. – присвоєно педагогічне звання «старший вихователь» | * 2017 р. – присвоєно педагогічне звання «старший вихователь» | ||
'''Нагороди''' | |||
<br>2009р.- почесна грамота Міністерства освіти і науки України №85545 | |||
<br>2007р. - грамота Волинської обласної державної адміністрації Управління освіти (Наказ №308-к від 31.10.2007р.) | |||
<br>2001р. - грамота Управління освіти і науки облдержадміністрації. Обласний комітет профспілки працівників освіти і науки | |||
<br>2020р. - почесна грамота Ківерцівської районної ради | |||
=== '''Членство в організаціях:'''=== | === '''Членство в організаціях:'''=== | ||
* | * 2016 р. – донині - член Волинського осередку УАКП (українська асоціація корекційних педагогів). | ||
== '''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ''' == | == '''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ''' == | ||
* | * Керує роботою проблемної групи «Діагностика психолого-педагогічного розвитку та моніторинг індивідуальних досягнень дошкільників з порушеннями інтелектуального розвитку». | ||
* | * корекційна психопедагогіка; | ||
* спеціальна допомога дітям з порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку. | |||
== '''ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ''' == | |||
# Корекційна психопедагогіка з практикумом; | |||
# Робота асистента вчителя (вихователя) закладу з інклюзивним навчанням; | |||
# Корекційна робота з дітьми з когнітивними порушеннями розвитку; | |||
# Основи корекційної психопедагогіка (практичні заняття); | |||
# Виробнича практика на посаді вчителя-логопеда в ЗДО. | |||
== '''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ''' == | == '''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ''' == | ||
| Рядок 22: | Рядок 37: | ||
== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ:''' == | == '''ВИБРАНІ ПРАЦІ:''' == | ||
# | === '''Монографії''' === | ||
# Луканьова Л.О. Цис Т.С. Діагностика психолого-педагогічного | # Організація дистанційного навчання дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами в умовах війни (практичний кейс): монографія /Л.Луканьова/ Modern Education in Ukraine: Challenges, Experience, Prospects. Monograph / under the Iv130 editorship: V. V. Ivanyshyn. Kamianets-Podilskyi. Higher Educational Institution “Podillia State University”. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2024. С. 382-393. ISBN 978-9934-26-422-1; DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-422-1. | ||
# Луканьова Л. Умови успішної ранньої соціалізації дітей з особливими потребами дошкільного віку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., | # Розвиток навичок комунікації та мовлення у дітей з розладами аутистичного спектра (РАС) в умовах інклюзивного навчання:монографія/Л.Луканьова/ European Vector of Modern Education, Science and Production – 2024. Series of monographs Slovak Publishing House NES Nová Dubnica s.r.o. Monograph 2, 2024. С. 117-132. ISBN 988-963-8454-15-3-3S | ||
=== '''Методичні рекомендації:''' === | |||
# Луканьова Л.О. Цис Т.С. Діагностика психолого-педагогічного розвитку та моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами. Метолдичні рекомендації. Луцьк: ФОП Іванюк В.П., 2022. 72 с. | |||
# Луканьова Л. Умови успішної ранньої соціалізації дітей з особливими потребами дошкільного віку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. 60с. | |||
# Луканьова Л. Соціальна інтеграція та адаптація дошкільників з порушенням інтелектуального розвитку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2023. 60с. | # Луканьова Л. Соціальна інтеграція та адаптація дошкільників з порушенням інтелектуального розвитку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2023. 60с. | ||
== ''' | === '''Основні публікації:''' === | ||
==== ''у фахових наукових виданнях:'' ==== | |||
# Луканьова Л.О. Організація освітньо-корекційного процесу в умовах дошкільного закладу з інклюзивним навчанням. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.68., т.2., С.88–93. (INDEX COPERNICUS) | |||
# Луканьова Л.О. Актуальні аспекти роботи асистента вчителя(вихователя) та організації інклюзивної освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Інклюзія і суспільство, № 1(6) (2024) С.45–49. | |||
# Луканьова Л.О. Формування навичок комунікації та мовлення у дітей з тяжкими порушеннями мовлення як наукова проблема. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.73., С.110–114. (INDEX COPERNICUS) | |||
# Кузава І., Луканьова Л. (2023). Науково-практичні засади організації дошкільної інклюзивної освіти. Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка, Том 2. № 2 (2023) р. С.84-87. | |||
==== ''у збірниках тез конференцій:'' ==== | |||
# Луканьова Л.О. Актуальні питання організації дистанційного навчання дітей дошкільного віку в умовах війни. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред.проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г.О.Гац, Н.С. Карабанова, З. С.Мацюк, В.Ф.Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2024, С. 169-173. | |||
# Луканьова Л.О. Соціалізація та розвиток навичок комунікації дітей з РАС в умовах інклюзивного освітнього закладу. Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (з міжнародною участю) 9-10. 04. 2024 р. Харків: Харківський національний університет ім. Г. С. Сковороди, 2024. С. 183-186. | |||
# Луканьова Л.О. Рання соціалізація дітей з особливими освітніми потребами як базова складова якісного освітньо-корекційного процесу. Вісімдесят другі економіко-правові дискусії. Серія: Соціальні та гуманітарні науки. Львів, Україна - WSZIA w Opolu, Польща С.71-75, 2024р., ISSN 2522-963X | |||
# Луканьова Л.О. Проектування індивідувльного освітнього маршруту здобувачів освіти дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Збірник тез доповідей Вітчизняна система спеціальної та інклюзивної освіти в євроінтеграційному контексті:сучасний стан і перспективи розвитку (28-30 вересня 2023р., Луцьк / за заг. ред.проф. І. Б. Кузави / І.М. Брушневська, Сидорук І. І., Шульженко Д. І.,Матющенко І. М., Мацюк З. С., Стасюк Л. П., Ханзерук Л. О.) С. 71-73. | |||
# Луканьова Л.О. Супровід особистісного та вікового розвитку дітей з ООП дошкільного віку - спільна стратегія діяльності педагогів та батьків. Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальни мипорушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю 9.11.2023 р. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. С.163-165. | |||
== '''КОНТАКТИ:''' == | |||
<br>телефон: +380501433376 | <br>телефон: +380501433376 | ||
<br>електронна адреса: lukanyovo@gmail.com | <br>електронна адреса: lukanyovo@gmail.com | ||
Поточна версія на 07:35, 11 вересня 2024
ОСВІТА
- 1990 р. - диплом про вищу освіту (2111 Дефектологія, кваліфікація – вчитель професійно-трудового навчання і методист по виховній роботі в допоміжній школі), Київський державний педагогічний інститут ім.О.М.Горького
ПРОФЕСІЙНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ
- 15.08.1990р. – 31.08.2023р. - учитель-дефектолог Крупівського навчально-реабілітаційного центру відокремленого дошкільного відділення „Сонечко”;
- 01.05.2009 р. – 31.08.2023р. - вихователь-методист Крупівського навчально-реабілітаційного центру відокремленого дошкільного відділення „Сонечко”;
- 10.10.2022 р. по 30.06.2023р. - викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки (на умовах погодинної оплати);
- 01.09.2023 р. - старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки.
ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ
Професійні відзнаки, нагороди:
- 2013 р. – присвоєно педагогічне звання «вчитель-методист»;
- 2017 р. – присвоєно педагогічне звання «старший вихователь»
Нагороди
2009р.- почесна грамота Міністерства освіти і науки України №85545
2007р. - грамота Волинської обласної державної адміністрації Управління освіти (Наказ №308-к від 31.10.2007р.)
2001р. - грамота Управління освіти і науки облдержадміністрації. Обласний комітет профспілки працівників освіти і науки
2020р. - почесна грамота Ківерцівської районної ради
Членство в організаціях:
- 2016 р. – донині - член Волинського осередку УАКП (українська асоціація корекційних педагогів).
НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ
- Керує роботою проблемної групи «Діагностика психолого-педагогічного розвитку та моніторинг індивідуальних досягнень дошкільників з порушеннями інтелектуального розвитку».
- корекційна психопедагогіка;
- спеціальна допомога дітям з порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку.
ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ
- Корекційна психопедагогіка з практикумом;
- Робота асистента вчителя (вихователя) закладу з інклюзивним навчанням;
- Корекційна робота з дітьми з когнітивними порушеннями розвитку;
- Основи корекційної психопедагогіка (практичні заняття);
- Виробнича практика на посаді вчителя-логопеда в ЗДО.
ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
УЧАСТЬ У МІЖНАРОДНИХ ПРОЄКТАХ:
ВИБРАНІ ПРАЦІ:
Монографії
- Організація дистанційного навчання дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами в умовах війни (практичний кейс): монографія /Л.Луканьова/ Modern Education in Ukraine: Challenges, Experience, Prospects. Monograph / under the Iv130 editorship: V. V. Ivanyshyn. Kamianets-Podilskyi. Higher Educational Institution “Podillia State University”. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2024. С. 382-393. ISBN 978-9934-26-422-1; DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-422-1.
- Розвиток навичок комунікації та мовлення у дітей з розладами аутистичного спектра (РАС) в умовах інклюзивного навчання:монографія/Л.Луканьова/ European Vector of Modern Education, Science and Production – 2024. Series of monographs Slovak Publishing House NES Nová Dubnica s.r.o. Monograph 2, 2024. С. 117-132. ISBN 988-963-8454-15-3-3S
Методичні рекомендації:
- Луканьова Л.О. Цис Т.С. Діагностика психолого-педагогічного розвитку та моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами. Метолдичні рекомендації. Луцьк: ФОП Іванюк В.П., 2022. 72 с.
- Луканьова Л. Умови успішної ранньої соціалізації дітей з особливими потребами дошкільного віку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. 60с.
- Луканьова Л. Соціальна інтеграція та адаптація дошкільників з порушенням інтелектуального розвитку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2023. 60с.
Основні публікації:
у фахових наукових виданнях:
- Луканьова Л.О. Організація освітньо-корекційного процесу в умовах дошкільного закладу з інклюзивним навчанням. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.68., т.2., С.88–93. (INDEX COPERNICUS)
- Луканьова Л.О. Актуальні аспекти роботи асистента вчителя(вихователя) та організації інклюзивної освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Інклюзія і суспільство, № 1(6) (2024) С.45–49.
- Луканьова Л.О. Формування навичок комунікації та мовлення у дітей з тяжкими порушеннями мовлення як наукова проблема. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.73., С.110–114. (INDEX COPERNICUS)
- Кузава І., Луканьова Л. (2023). Науково-практичні засади організації дошкільної інклюзивної освіти. Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка, Том 2. № 2 (2023) р. С.84-87.
у збірниках тез конференцій:
- Луканьова Л.О. Актуальні питання організації дистанційного навчання дітей дошкільного віку в умовах війни. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред.проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г.О.Гац, Н.С. Карабанова, З. С.Мацюк, В.Ф.Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2024, С. 169-173.
- Луканьова Л.О. Соціалізація та розвиток навичок комунікації дітей з РАС в умовах інклюзивного освітнього закладу. Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (з міжнародною участю) 9-10. 04. 2024 р. Харків: Харківський національний університет ім. Г. С. Сковороди, 2024. С. 183-186.
- Луканьова Л.О. Рання соціалізація дітей з особливими освітніми потребами як базова складова якісного освітньо-корекційного процесу. Вісімдесят другі економіко-правові дискусії. Серія: Соціальні та гуманітарні науки. Львів, Україна - WSZIA w Opolu, Польща С.71-75, 2024р., ISSN 2522-963X
- Луканьова Л.О. Проектування індивідувльного освітнього маршруту здобувачів освіти дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Збірник тез доповідей Вітчизняна система спеціальної та інклюзивної освіти в євроінтеграційному контексті:сучасний стан і перспективи розвитку (28-30 вересня 2023р., Луцьк / за заг. ред.проф. І. Б. Кузави / І.М. Брушневська, Сидорук І. І., Шульженко Д. І.,Матющенко І. М., Мацюк З. С., Стасюк Л. П., Ханзерук Л. О.) С. 71-73.
- Луканьова Л.О. Супровід особистісного та вікового розвитку дітей з ООП дошкільного віку - спільна стратегія діяльності педагогів та батьків. Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальни мипорушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю 9.11.2023 р. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. С.163-165.
КОНТАКТИ:
телефон: +380501433376
електронна адреса: lukanyovo@gmail.com