Берладин Ольга Богданівна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
R-g-phylology (обговорення | внесок)
Мітка: Ручний відкат
R-g-phylology (обговорення | внесок)
 
(Не показані 32 проміжні версії цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Берладин О.Б.jpg|міні|Берладин Ольга Богданівна]]
[[Файл:Берладин_о.jpg|міні|Берладин Ольга Богданівна]]
== Науковий ступінь ==
== Науковий ступінь ==
кандидат педагогічних наук
кандидат педагогічних наук, доцент
== Вчене звання, посада ==
 
* завідувач кафедри прикладної лінгвістики факультету іноземної філології з 2023 р
== Посада ==
* доцент кафедри прикладної лінгвістики
доцент кафедри прикладної лінгвістики факультету іноземної філології


== Email ==
== Email ==
Рядок 10: Рядок 10:


== Освіта ==
== Освіта ==
1986-1995 рр. Луцька спеціалізована школа з поглибленим вивченням англійської мови № 1
2025  диплом доцента кафедри прикладної лінгвістики, Волинський національний університет імені Лесі Українки
1996-2001 рр. – Волинський національний університет імені Лесі Українки, спеціальність “Прикладна лінгвістика”, кваліфікація лінгвіста із знанням англійської та німецької мов
<br>
2001-2003 рр. – LELA (London English Language Academy), Лондон Великобританія
2004-2008 рр. – Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет післядипломної освіти; спеціальність правознавство
У 2009 р. – вступ до аспірантури Волинського національного університету імені Лесі Українки  
2018 р. – захист кандидатської дисертації та здобуття наукового ступеню кандидата педагогічних наук


== Професійний досвід ==
2018 диплом кандидата педагогічних наук, Волинський національний університет імені Лесі Українки;<br>
З 2023 – в. о. завідувача кафедри прикладної лінгвістики факультету іноземної філології
2018-2023 Методист суспільно-гуманітарної методичної комісії, учитель англійської мови, спеціаліст вищої кваліфікаційного категоріїв у Волинському науковому ліцеї-інтернаті
2012-2018 рр. – начальник відділу по сприянню працевлаштуванню студентів і випускників у Східноєвропейському національному університеті ім. Лесі Українки
2010-2012рр. – викладач англійської мови у Волинському національному університеті при кафедрі іноземних мов гуманітарних спеціальностей
2008-2009 рр. – фахівець з управління проектами і програмами відділу молодіжної політики і соціальної роботи у Волинському національному університеті ім. Лесі Українки
2004-2008 рр. – менеджер по продажам у Phones4U, London
2001-2004 рр. – Компанія RCI consultancy, London: перекладач (англійська, російська, польська, українська мови), телепродаж
2000 – 2001 рр. учитель англійської мови у Луцькій гімназії №18


== Курси ==
2007 –  диплом про другу вищу освіту зі спеціальності «Право»,  Волинський національний університет імені Лесі Українки (кваліфікація за дипломом: юрист);<br>
Основна іноземна мова (англійська)
Теорія і практика перекладу


== Публікації ==
2001 – диплом про вищу освіту зі спеціальності «Прикладна лінгвістика», Волинський національний університет імені Лесі Українки (кваліфікація за дипломом: лінгвіст із знанням англійської та німецької мов).
=== Статті у фахових вітчизняних наукових виданнях ===
1. Берладин О. А., Берладин О. Б. Актуалізація підготовки майбутнього вчителя до навчання каліграфічному письму молодших школярів на уроках української та англійської мов // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія “Педагогічні науки”. 2012. № 14 (239). С. 142–146.


2. Берладин О. Б. Cільська початкова школа в системі освітніх трансформацій (середина ХІХ – початок ХХ ст.) // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія “Педагогічні науки”. 2016. № 2 (304). С. 3–9.
== Наукові інтереси ==
* прикладна лінгвістика
* переклад, види перекладу
* лексикографія
* методика викладання
* лінгводидактика


3. Берладин О. Б. Модернізаційні аспекти розвитку початкових шкіл сільської місцевості (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». 2017. № 2. С. 3–8.
== Курси ==
* Англійська мова <br>
* Теорія і практика перекладу
* Граматичні аспекти перекладу (вибірковий освітній компонент)


4. Берладин О. Б. Початкова школа сільської місцевості як компонент соціальної інфраструктури села (друга половина ХХ початок ХХІ століття) // Педагогічний часопис Волині: науковий журнал. 2017. № 1 (4). С. 7–12.
== Професійний досвід ==
* 2023-дотепер доцент кафедри прикладної лінгвістики, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
* 2023–2025 – завідувач кафедри прикладної лінгвістики, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
* 2018–2023 – методист суспільно-гуманітарної методичної комісії, учитель англійської мови, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, Волинський науковий ліцей Волинської обласної ради;
* 2012–2018 – начальник відділу по сприянню працевлаштуванню студентів і випускників, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки;
* 2010–2012 – викладач англійської мови,  кафедра іноземних мов гуманітарних спеціальностей, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
* 2008–2009 – фахівець з управління проектами і програмами відділу молодіжної політики і соціальної роботи, Волинський національний університет імені Лесі Українки.
=== Інший професійний досвід ===
* 2023 – дотепер член науково-методичної комісії факультету іноземної філології Волинського національного університету імені Лесі Українки;
* 2024 – дотепер керівник лабораторії медіалінгвістики кафедри прикладної лінгвістики Волинського національного університету імені Лесі Українки;
* 2024 – дотепер керівник студентської проблемної групи «Медіалінгвістика» Волинського національного університету імені Лесі Українки;
* 2023 – дотепер член вченої ради факультету іноземної філології Волинського національного університету імені Лесі Українки;
* 2023 – дотепер викладач англійської мови Центру мов та комп’ютерних технологій Волинського національного університету імені Лесі Українки «Clever»;
* 2022–2023 – голова журі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, Волинський науковий ліцей-інтернат;
* 2021–2022 – викладач англійської мови, права, Волинський інститут МАУП імені В’ячеслава Липинського;
* 2020–2021 – член журі ХVIІ Міжнародної студентської наукової конференції «Молодь як стратегічний потенціал розбудови національної економіки», Фаховий коледж технологій, бізнесу та права Волинського національного університету імені Лесі Українки;
* 2018-2019 – викладач англійської мови для персоналу шведської інтернаціональної машинобудівної компанії  SKF;
* 2019 – дотепер викладач англійської мови у приватній мовній школі IP School (м. Луцьк);
* 2004–2008 – менеджер з продажу у сфері мобільного зв’язку в міжнародній компанії Phones4U (London);
* 2001-2004 перекладач (англійська, польська, українська мови), міжнародна компанія RCI Consultancy (London);
* 2000–2001 – учитель англійської мови у Луцькій гімназії №18 Луцької міської ради Волинської області.


5. Берладин О. Б. Механізми модернізації фахової підготовки вчителя до професійної діяльності в початковій школі сільської місцевості України (ІІ половина ХХ початок ХХІ століття) // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Педагогічні науки». 2017. № 1 (350). С. 5–11.
== Грантова, проєктна діяльність ==
* 2024 учасниця міжнародного проєкту DAAD "UKRAINE DIGITAL: STUDIENERFOLG IN KRISENZEITEN SICHERN" / «Україна цифрова: забезпечення академічної успішності під час кризи»; Universität Vechta / Фехтський університет, Німеччина; ВНУ імені Лесі Українки, Україна;
* 2023 – учасниця міжнародного проєкту DAAD "UKRAINE DIGITAL: STUDIENERFOLG IN KRISENZEITEN SICHERN" / «Україна цифрова: забезпечення академічної успішності під час кризи»; Universität Vechta / Фехтський університет, Німеччина; ВНУ імені Лесі Українки, Україна.


6. Берладин О. Б. Початкова школа сільської місцевості в Україні другої половини ХХ – початку ХХІ століття: історіографія та джерельна база проблеми // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки: збірник наукових праць / за ред. проф. Тетяни Степанової. Миколаїв: МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2017. № 2 (57). С. 55–61.
== Публікації ==
 
=== Статті у фахових вітчизняних наукових виданнях ===
7. Берладин О. Б. Трансформація конструктивного історико-педагогічного досвіду та персоніфікованих ідей в умовах реформування сучасних початкових шкіл сільської місцевості // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Ізмаїл: РВВ ІДГУ, 2017. Вип. 36. С. 13–17.
# Берладин О. А., Берладин О. Б. Актуалізація підготовки майбутнього вчителя до навчання каліграфічному письму молодших школярів на уроках української та англійської мов // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія “Педагогічні науки”. 2012. № 14 (239). С. 142–146.
 
#
8. Пріма Р. М., Берладин О. Б. Особистісно-професійний розвиток учителя початкової школи сільської місцевості в умовах післядипломної педагогічної освіти [Електронний ресурс] // Інженерні та освітні технології. Щоквартальний науково-практичний журнал. 2017. Вип. 3 (19). С. 50–54. Режим доступу: http://eetecs.kdu. edu.uа
# Берладин О. Б. Cільська початкова школа в системі освітніх трансформацій (середина ХІХ – початок ХХ ст.) // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія “Педагогічні науки”. 2016. № 2 (304). С. 3–9.
 
#
9. Berladyn Olha. The importance of British teaching experience ideas (end of XX – beginning of XXI century) for modern training of Ukrainian primary schools teachers of rural areas // Comparative Professional Pedagogy (2017), Volume 7, Issue 1 : Scientific Journal [Chief. ed. N. M. Bidyuk]. Kyiv; Khmelnytskyi: KhNU. 164 p. P. 77–82.
# Берладин О. Б. Модернізаційні аспекти розвитку початкових шкіл сільської місцевості (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». 2017. № 2. С. 3–8.
#
# Берладин О. Б. Початкова школа сільської місцевості як компонент соціальної інфраструктури села (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) // Педагогічний часопис Волині: науковий журнал. 2017. № 1 (4). С. 7–12.
#
# Берладин О. Б. Механізми модернізації фахової підготовки вчителя до професійної діяльності в початковій школі сільської місцевості України (ІІ половина ХХ – початок ХХІ століття) // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Педагогічні науки». 2017. № 1 (350). С. 5–11.
#
# Берладин О. Б. Початкова школа сільської місцевості в Україні другої половини ХХ – початку ХХІ століття: історіографія та джерельна база проблеми // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки: збірник наукових праць / за ред. проф. Тетяни Степанової. Миколаїв: МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2017. № 2 (57). С. 55–61.
#
# Берладин О. Б. Трансформація конструктивного історико-педагогічного досвіду та персоніфікованих ідей в умовах реформування сучасних початкових шкіл сільської місцевості // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Ізмаїл: РВВ ІДГУ, 2017. Вип. 36. С. 13–17.
#
# Пріма Р. М., Берладин О. Б. Особистісно-професійний розвиток учителя початкової школи сільської місцевості в умовах післядипломної педагогічної освіти [Електронний ресурс] // Інженерні та освітні технології. Щоквартальний науково-практичний журнал. 2017. Вип. 3 (19). С. 50–54. Режим доступу: http://eetecs.kdu. edu.uа
#
# Berladyn Olha. The importance of British teaching experience ideas (end of XX – beginning of XXI century) for modern training of Ukrainian primary schools teachers of rural areas // Comparative Professional Pedagogy (2017), Volume 7, Issue 1 : Scientific Journal [Chief. ed. N. M. Bidyuk]. Kyiv; Khmelnytskyi: KhNU. 164 p. P. 77–82.<br>
#
# Берладин О. Б. Традиції та інновації при формуванні загальноєвропейського освітнього простору великої Британії. / Berladyn Olha/ Traditions and innovations in shaping the UK’s common european educational space. Педагогічний поступ: збірник матеріалів IV Всеукраїнського круглого столу з міжнародною участю (Луцьк, 25 жовтня 2024 р.) / За заг. ред. проф. Пріми Р. М. Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2024. С. 9-11.<br>
#
# Olha BERLADYN, Vitalii HRABOVETS IMPLEMENTATION OF ANGLICISMS INTO MODERN UKRAINIAN LANGUAGE: PROBLEMS, CHALLENGES, AND PROSPECTS / Берладин, О., Грабовець, В. (2024). Імплементація англіцизмів у сучасну українську мову: проблеми, виклики, перспективи. Acta Paedagogiсa Volynienses, 4, 55–59.<br>
#
# Берладин Ольга. ДО ПИТАННЯ СУЧАСНИХ ТЕНДЕНЦІЙ РОЗВИТКУ АКАДЕМІЧНОЇ МОБІЛЬНОСТІ В РАМКАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ПРОСТОРУ ВИЩОЇ ОСВІТИ // Молодь і освіта в умовах викликів ХХІ століття: українсько-польський збірник матеріалів Міжнародного круглого столу, м. Івано-Франківськ, 27 травня 2024 р. Івано-Франківськ: Супрун В.П., 2024. 122 с., С. 36.
# Olha BERLADYN, Vitalii HRABOVETS IMPLEMENTATION OF ANGLICISMS INTO MODERN UKRAINIAN LANGUAGE: PROBLEMS, CHALLENGES, AND PROSPECTS / Берладин, О., Грабовець, В. (2024). Імплементація англіцизмів у сучасну українську мову: проблеми, виклики, перспективи. Acta Paedagogiсa Volynienses, 4, 55–59, doi: DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2024.4.9
# Берладин О. Б., Кауза І. Б., ПЕРЕКЛАД ВІЙСЬКОВОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ З АНГЛІЙСЬКОЇ НА УКРАЇНСЬКУ МОВУ: ПРОБЛЕМИ ТА СТРАТЕГІЇ АДАПТАЦІЇ / TRANSLATION OF MILITARY TERMINOLOGY FROM ENGLISH INTO UKRAINIAN LANGUAGE: CHALLENGES AND ADAPTATION STRATEGIES // ЗАКАРПАТСЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ СТУДІЇ  / Випуск 40, том 1, Видавничий дім «Гельветика» 2025, С. 191-197. DOI https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2025.40.1.30
# Kauza I. B., Berladyn O. B. ENGLISH NON-EQUIVALENT VOCABULARY OF EMOTIONS IN THE DOMAIN OF THOUGHT IN THOUGHT / Кауза І. Б., Берладин О. Б. Англійські безеквівалентні слова емоцій в контексті феномену думки в думці. // Науковий вісник ДДПУ імені І. Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство). № 23, 2025. Research Journal of Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University. Series: Philological Sciences (Linguistics). № 23, 2025. DOI https://doi.org/10.24919/2663-6042.23.2025.10
# Берладин О.Б., Мойсеюк Ю.М., Коломєєць В.М. ДО ПИТАННЯ ПЕРЕКЛАДУ ТЕХНІЧНИХ ТЕРМІНІВ У ІТ-СФЕРІ: БАЗОВІ СТРАТЕГІЇ // ЗАКАРПАТСЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ СТУДІЇ  / Випуск 43, том 1, Видавничий дім «Гельветика» 2025, С. 159 - 165. DOI https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2025.43.1.28


=== Статті у зарубіжних наукових виданнях ===
=== Статті у зарубіжних наукових виданнях ===
10. Prima Rajisa, Berladyn Olha. Rural primary school as a phenomenon in the education of Ukraine // European Humanities Studies: State and Society / East European Institute of Psychology – Kraków, Poland, 2017. P. 142−151.
# Prima Rajisa, Berladyn Olha. Rural primary school as a phenomenon in the education of Ukraine // European Humanities Studies: State and Society / East European Institute of Psychology – Kraków, Poland, 2017. P. 142−151.
 
#
11. Berladyn Olha. The mentality of the primary school in rural areas as a prognostic factor in its development // Scientific Issue of Knowledge, Education, Law and Management. Wydawca: Fundacja “Oswiata i Nauka Bez Granic PRO FUTURO”. Druk: PIKTOR, Lodz, Poland. № 1 (17). 2017. P. 37−41.
# Berladyn Olha. The mentality of the primary school in rural areas as a prognostic factor in its development // Scientific Issue of Knowledge, Education, Law and Management. Wydawca: Fundacja “Oswiata i Nauka Bez Granic PRO FUTURO”. Druk: PIKTOR, Lodz, Poland. № 1 (17). 2017. P. 37−41.


=== Праці апробаційного характеру ===
=== Праці апробаційного характеру ===
12. Берладин О. А., Берладин О. Б., Рубель О. О. Каліграфія: навчально-методичний посібник. Луцьк: ПВД «Твердиня», 2013. 140 с.
# Берладин О. А., Берладин О. Б., Рубель О. О. Каліграфія: навчально-методичний посібник. Луцьк: ПВД «Твердиня», 2013. 140 с.
 
#
13. Берладин О. Б. Місія початкової школи сільської місцевості крізь призму ментальності // Педагогічний пошук. Науково-методичний вісник Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти. 2017. № 3. С. 11−14.
# Берладин О. Б. Місія початкової школи сільської місцевості крізь призму ментальності // Педагогічний пошук. Науково-методичний вісник Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти. 2017. № 3. С. 11−14.
 
#
14. Берладин О. Б. Актуальні проблеми початкової школи сільської місцевості: програма і методичні рекомендації. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2017. – 72 с.  
# Берладин О. Б. Актуальні проблеми початкової школи сільської місцевості: програма і методичні рекомендації. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2017. – 72 с.  
 
#
15. Берладин О. Б. Національний підхід до модернізації професійної підготовки вчителів початкової школи сільської місцевості України в контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів // Психологічна культура вчителя в контексті викликів сучасності: зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (м. Тернопіль, 5−6 квіт. 2017 р.) / уклад. : В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська, Т. Г. Дідух. Тернопіль: СМП «Тайп», 2017. 318 с. С. 15−17.
# Берладин О. Б. Національний підхід до модернізації професійної підготовки вчителів початкової школи сільської місцевості України в контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів // Психологічна культура вчителя в контексті викликів сучасності: зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (м. Тернопіль, 5−6 квіт. 2017 р.) / уклад. : В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська, Т. Г. Дідух. Тернопіль: СМП «Тайп», 2017. 318 с. С. 15−17.
 
#
16. Берладин О. Б. Модернізаційні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи сільської місцевості в контексті освітніх реформ (90-ті роки ХХ – початок ХХІ ст.) // Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі: матеріали ІІІ Міжнар. конгресу (м. Одеса, 18−21 трав. 2017 р.) / Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. Одеса : Вид. дім «Гельветика», 2017. С. 141−142.
# Берладин О. Б. Модернізаційні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи сільської місцевості в контексті освітніх реформ (90-ті роки ХХ – початок ХХІ ст.) // Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі: матеріали ІІІ Міжнар. конгресу (м. Одеса, 18−21 трав. 2017 р.) / Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. Одеса : Вид. дім «Гельветика», 2017. С. 141−142.
 
#
17. Берладин О. Б. Метод моделювання в системі навчально-професійної діяльності майбутнього вчителя початкової школи сільської місцевості // Соціально-економічні та гуманітарні аспекти світових інноваційних трансформацій: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (26−28 квіт. 2017 р., Київ−Суми). Суми, 2017. Т. 2. С. 6−8.
# Берладин О. Б. Метод моделювання в системі навчально-професійної діяльності майбутнього вчителя початкової школи сільської місцевості // Соціально-економічні та гуманітарні аспекти світових інноваційних трансформацій: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (26−28 квіт. 2017 р., Київ−Суми). Суми, 2017. Т. 2. С. 6−8.


=== Наукові публікації у виданнях, включених до науковометричних баз Scopus, Web of Science Core Collection ===
=== Наукові публікації у виданнях, включених до науковометричних баз Scopus, Web of Science Core Collection ===
18. Tryhuba, A., Zachko, O., Grabovets, V., Berladyn, O., Pavlova, I., Rudynets, M. (2018). Examining the effect of production conditions at territorial logistic systems of milk harvesting on the parameters of a fleet of specialized road tanks. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies: Control processes, 5 (3 (95)), 59–70. doi: https://doi.org/10.15587/1729-4061.2018.142227
# Tryhuba, A., Zachko, O., Grabovets, V., Berladyn, O., Pavlova, I., Rudynets, M. (2018). Examining the effect of production conditions at territorial logistic systems of milk harvesting on the parameters of a fleet of specialized road tanks. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies: Control processes, 5 (3 (95)), 59–70. doi: https://doi.org/10.15587/1729-4061.2018.142227
=== Членство у професійних / громадських організаціях ===
# Член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови TESOL– Ukraine».

Поточна версія на 08:02, 8 січня 2026

Берладин Ольга Богданівна

Науковий ступінь

кандидат педагогічних наук, доцент

Посада

доцент кафедри прикладної лінгвістики факультету іноземної філології

Email

berladyn.olha@vnu.edu.ua

Освіта

2025 – диплом доцента кафедри прикладної лінгвістики, Волинський національний університет імені Лесі Українки

2018 – диплом кандидата педагогічних наук, Волинський національний університет імені Лесі Українки;

2007 – диплом про другу вищу освіту зі спеціальності «Право», Волинський національний університет імені Лесі Українки (кваліфікація за дипломом: юрист);

2001 – диплом про вищу освіту зі спеціальності «Прикладна лінгвістика», Волинський національний університет імені Лесі Українки (кваліфікація за дипломом: лінгвіст із знанням англійської та німецької мов).

Наукові інтереси

  • прикладна лінгвістика
  • переклад, види перекладу
  • лексикографія
  • методика викладання
  • лінгводидактика

Курси

  • Англійська мова
  • Теорія і практика перекладу
  • Граматичні аспекти перекладу (вибірковий освітній компонент)

Професійний досвід

  • 2023-дотепер доцент кафедри прикладної лінгвістики, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
  • 2023–2025 – завідувач кафедри прикладної лінгвістики, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
  • 2018–2023 – методист суспільно-гуманітарної методичної комісії, учитель англійської мови, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, Волинський науковий ліцей Волинської обласної ради;
  • 2012–2018 – начальник відділу по сприянню працевлаштуванню студентів і випускників, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки;
  • 2010–2012 – викладач англійської мови, кафедра іноземних мов гуманітарних спеціальностей, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
  • 2008–2009 – фахівець з управління проектами і програмами відділу молодіжної політики і соціальної роботи, Волинський національний університет імені Лесі Українки.

Інший професійний досвід

  • 2023 – дотепер член науково-методичної комісії факультету іноземної філології Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2024 – дотепер керівник лабораторії медіалінгвістики кафедри прикладної лінгвістики Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2024 – дотепер керівник студентської проблемної групи «Медіалінгвістика» Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2023 – дотепер член вченої ради факультету іноземної філології Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2023 – дотепер викладач англійської мови Центру мов та комп’ютерних технологій Волинського національного університету імені Лесі Українки «Clever»;
  • 2022–2023 – голова журі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, Волинський науковий ліцей-інтернат;
  • 2021–2022 – викладач англійської мови, права, Волинський інститут МАУП імені В’ячеслава Липинського;
  • 2020–2021 – член журі ХVIІ Міжнародної студентської наукової конференції «Молодь як стратегічний потенціал розбудови національної економіки», Фаховий коледж технологій, бізнесу та права Волинського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2018-2019 – викладач англійської мови для персоналу шведської інтернаціональної машинобудівної компанії SKF;
  • 2019 – дотепер викладач англійської мови у приватній мовній школі IP School (м. Луцьк);
  • 2004–2008 – менеджер з продажу у сфері мобільного зв’язку в міжнародній компанії Phones4U (London);
  • 2001-2004 – перекладач (англійська, польська, українська мови), міжнародна компанія RCI Consultancy (London);
  • 2000–2001 – учитель англійської мови у Луцькій гімназії №18 Луцької міської ради Волинської області.

Грантова, проєктна діяльність

  • 2024 – учасниця міжнародного проєкту DAAD "UKRAINE DIGITAL: STUDIENERFOLG IN KRISENZEITEN SICHERN" / «Україна цифрова: забезпечення академічної успішності під час кризи»; Universität Vechta / Фехтський університет, Німеччина; ВНУ імені Лесі Українки, Україна;
  • 2023 – учасниця міжнародного проєкту DAAD "UKRAINE DIGITAL: STUDIENERFOLG IN KRISENZEITEN SICHERN" / «Україна цифрова: забезпечення академічної успішності під час кризи»; Universität Vechta / Фехтський університет, Німеччина; ВНУ імені Лесі Українки, Україна.

Публікації

Статті у фахових вітчизняних наукових виданнях

  1. Берладин О. А., Берладин О. Б. Актуалізація підготовки майбутнього вчителя до навчання каліграфічному письму молодших школярів на уроках української та англійської мов // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія “Педагогічні науки”. 2012. № 14 (239). С. 142–146.
  2. Берладин О. Б. Cільська початкова школа в системі освітніх трансформацій (середина ХІХ – початок ХХ ст.) // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія “Педагогічні науки”. 2016. № 2 (304). С. 3–9.
  3. Берладин О. Б. Модернізаційні аспекти розвитку початкових шкіл сільської місцевості (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». 2017. № 2. С. 3–8.
  4. Берладин О. Б. Початкова школа сільської місцевості як компонент соціальної інфраструктури села (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) // Педагогічний часопис Волині: науковий журнал. 2017. № 1 (4). С. 7–12.
  5. Берладин О. Б. Механізми модернізації фахової підготовки вчителя до професійної діяльності в початковій школі сільської місцевості України (ІІ половина ХХ – початок ХХІ століття) // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Педагогічні науки». 2017. № 1 (350). С. 5–11.
  6. Берладин О. Б. Початкова школа сільської місцевості в Україні другої половини ХХ – початку ХХІ століття: історіографія та джерельна база проблеми // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки: збірник наукових праць / за ред. проф. Тетяни Степанової. Миколаїв: МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2017. № 2 (57). С. 55–61.
  7. Берладин О. Б. Трансформація конструктивного історико-педагогічного досвіду та персоніфікованих ідей в умовах реформування сучасних початкових шкіл сільської місцевості // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Ізмаїл: РВВ ІДГУ, 2017. Вип. 36. С. 13–17.
  8. Пріма Р. М., Берладин О. Б. Особистісно-професійний розвиток учителя початкової школи сільської місцевості в умовах післядипломної педагогічної освіти [Електронний ресурс] // Інженерні та освітні технології. Щоквартальний науково-практичний журнал. 2017. Вип. 3 (19). С. 50–54. Режим доступу: http://eetecs.kdu. edu.uа
  9. Berladyn Olha. The importance of British teaching experience ideas (end of XX – beginning of XXI century) for modern training of Ukrainian primary schools teachers of rural areas // Comparative Professional Pedagogy (2017), Volume 7, Issue 1 : Scientific Journal [Chief. ed. N. M. Bidyuk]. Kyiv; Khmelnytskyi: KhNU. 164 p. P. 77–82.
  10. Берладин О. Б. Традиції та інновації при формуванні загальноєвропейського освітнього простору великої Британії. / Berladyn Olha/ Traditions and innovations in shaping the UK’s common european educational space. Педагогічний поступ: збірник матеріалів IV Всеукраїнського круглого столу з міжнародною участю (Луцьк, 25 жовтня 2024 р.) / За заг. ред. проф. Пріми Р. М. Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2024. С. 9-11.
  11. Olha BERLADYN, Vitalii HRABOVETS IMPLEMENTATION OF ANGLICISMS INTO MODERN UKRAINIAN LANGUAGE: PROBLEMS, CHALLENGES, AND PROSPECTS / Берладин, О., Грабовець, В. (2024). Імплементація англіцизмів у сучасну українську мову: проблеми, виклики, перспективи. Acta Paedagogiсa Volynienses, 4, 55–59.
  12. Берладин Ольга. ДО ПИТАННЯ СУЧАСНИХ ТЕНДЕНЦІЙ РОЗВИТКУ АКАДЕМІЧНОЇ МОБІЛЬНОСТІ В РАМКАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ПРОСТОРУ ВИЩОЇ ОСВІТИ // Молодь і освіта в умовах викликів ХХІ століття: українсько-польський збірник матеріалів Міжнародного круглого столу, м. Івано-Франківськ, 27 травня 2024 р. Івано-Франківськ: Супрун В.П., 2024. 122 с., С. 36.
  13. Olha BERLADYN, Vitalii HRABOVETS IMPLEMENTATION OF ANGLICISMS INTO MODERN UKRAINIAN LANGUAGE: PROBLEMS, CHALLENGES, AND PROSPECTS / Берладин, О., Грабовець, В. (2024). Імплементація англіцизмів у сучасну українську мову: проблеми, виклики, перспективи. Acta Paedagogiсa Volynienses, 4, 55–59, doi: DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2024.4.9
  14. Берладин О. Б., Кауза І. Б., ПЕРЕКЛАД ВІЙСЬКОВОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ З АНГЛІЙСЬКОЇ НА УКРАЇНСЬКУ МОВУ: ПРОБЛЕМИ ТА СТРАТЕГІЇ АДАПТАЦІЇ / TRANSLATION OF MILITARY TERMINOLOGY FROM ENGLISH INTO UKRAINIAN LANGUAGE: CHALLENGES AND ADAPTATION STRATEGIES // ЗАКАРПАТСЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ СТУДІЇ / Випуск 40, том 1, Видавничий дім «Гельветика» 2025, С. 191-197. DOI https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2025.40.1.30
  15. Kauza I. B., Berladyn O. B. ENGLISH NON-EQUIVALENT VOCABULARY OF EMOTIONS IN THE DOMAIN OF THOUGHT IN THOUGHT / Кауза І. Б., Берладин О. Б. Англійські безеквівалентні слова емоцій в контексті феномену думки в думці. // Науковий вісник ДДПУ імені І. Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство). № 23, 2025. Research Journal of Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University. Series: Philological Sciences (Linguistics). № 23, 2025. DOI https://doi.org/10.24919/2663-6042.23.2025.10
  16. Берладин О.Б., Мойсеюк Ю.М., Коломєєць В.М. ДО ПИТАННЯ ПЕРЕКЛАДУ ТЕХНІЧНИХ ТЕРМІНІВ У ІТ-СФЕРІ: БАЗОВІ СТРАТЕГІЇ // ЗАКАРПАТСЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ СТУДІЇ / Випуск 43, том 1, Видавничий дім «Гельветика» 2025, С. 159 - 165. DOI https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2025.43.1.28

Статті у зарубіжних наукових виданнях

  1. Prima Rajisa, Berladyn Olha. Rural primary school as a phenomenon in the education of Ukraine // European Humanities Studies: State and Society / East European Institute of Psychology – Kraków, Poland, 2017. P. 142−151.
  2. Berladyn Olha. The mentality of the primary school in rural areas as a prognostic factor in its development // Scientific Issue of Knowledge, Education, Law and Management. Wydawca: Fundacja “Oswiata i Nauka Bez Granic PRO FUTURO”. Druk: PIKTOR, Lodz, Poland. № 1 (17). 2017. P. 37−41.

Праці апробаційного характеру

  1. Берладин О. А., Берладин О. Б., Рубель О. О. Каліграфія: навчально-методичний посібник. Луцьк: ПВД «Твердиня», 2013. 140 с.
  2. Берладин О. Б. Місія початкової школи сільської місцевості крізь призму ментальності // Педагогічний пошук. Науково-методичний вісник Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти. 2017. № 3. С. 11−14.
  3. Берладин О. Б. Актуальні проблеми початкової школи сільської місцевості: програма і методичні рекомендації. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2017. – 72 с.
  4. Берладин О. Б. Національний підхід до модернізації професійної підготовки вчителів початкової школи сільської місцевості України в контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів // Психологічна культура вчителя в контексті викликів сучасності: зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (м. Тернопіль, 5−6 квіт. 2017 р.) / уклад. : В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська, Т. Г. Дідух. Тернопіль: СМП «Тайп», 2017. 318 с. С. 15−17.
  5. Берладин О. Б. Модернізаційні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи сільської місцевості в контексті освітніх реформ (90-ті роки ХХ – початок ХХІ ст.) // Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі: матеріали ІІІ Міжнар. конгресу (м. Одеса, 18−21 трав. 2017 р.) / Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. Одеса : Вид. дім «Гельветика», 2017. С. 141−142.
  6. Берладин О. Б. Метод моделювання в системі навчально-професійної діяльності майбутнього вчителя початкової школи сільської місцевості // Соціально-економічні та гуманітарні аспекти світових інноваційних трансформацій: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (26−28 квіт. 2017 р., Київ−Суми). Суми, 2017. Т. 2. С. 6−8.

Наукові публікації у виданнях, включених до науковометричних баз Scopus, Web of Science Core Collection

  1. Tryhuba, A., Zachko, O., Grabovets, V., Berladyn, O., Pavlova, I., Rudynets, M. (2018). Examining the effect of production conditions at territorial logistic systems of milk harvesting on the parameters of a fleet of specialized road tanks. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies: Control processes, 5 (3 (95)), 59–70. doi: https://doi.org/10.15587/1729-4061.2018.142227

Членство у професійних / громадських організаціях

  1. Член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови TESOL– Ukraine».