Відмінності між версіями «Психодіагностична лабораторія»
(Не показані 3 проміжні версії цього користувача) | |||
Рядок 69: | Рядок 69: | ||
== Звіти виконаної роботи Психодіагностичної лабораторії == | == Звіти виконаної роботи Психодіагностичної лабораторії == | ||
Звіт лабораторії за 2023-2024 н.р.[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/victorkoshirets_vnu_edu_ua/Ea4w0ZERleVFkhPlQg_ScoUB0C5Mv1WtryDPxk3qWQGU7A?e=kVsoUI] | |||
[ | |||
== Контактна інформація == | == Контактна інформація == |
Поточна версія на 14:15, 14 липня 2024
Співробітники Психодіагностичної лабораторії
Керівник Психодіагностичної лабораторії - Мушкевич Мирослава Іванівна, доктор психологічних наук, професор кафедри практичної психології та психодіагностики, автор теорії психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей, фахівець з психодіагностики, психологічного консультування, психотерапії, супервізії, практичної психології, психології здоров’я.
Магдисюк Людмила Іванівна – кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри.
Грицюк Ірина Михайлівна – кандидат психологічних наук, доцент.
Дучимінська Тамара Іванівна – кандидат психологічних наук, доцент.
Коширець Віктор Васильович – кандидат психологічних наук, доцент.
Мельник Антоній Петрович – кандидат психологічних наук, доцент.
Федоренко Раїса Петрівна – кандидат психологічних наук, доцент.
Шкарлатюк Катерина Іванівна – кандидат психологічних наук, доцент.
Напрямки діяльності Психодіагностичної лабораторії
Індивідуальна психодіагностика.
Групова психодіагностика.
Шлюбна та сімейна психодіагностика.
Психодіагностика організацій.
Діагностика психологічного здоров’я особистості.
Психодіагностика психічного розвитку дітей дошкільного, молодшого шкільного, підліткового віку.
Психодіагностика готовності до навчання у школі.
Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях.
Психодіагностика особового складу ЗСУ.
Плани роботи науково-дослідної психодіагностичної лабораторії кафедри практичної психології та психодіагностики
План роботи науково-дослідної психодіагностичної лабораторії кафедри практичної психології та психодіагностики на 2022 рік [[1]]
План роботи науково-дослідної психодіагностичної лабораторії кафедри практичної психології та психодіагностикина 2023 рік [[2]]
Дослідження Психодіагностичної лабораторії
За 2022 рік: «Психологічне здоров’я студентської молоді» (на базі 7 факультетів Волинського національного університету імені Лесі Українки, 108 досліджуваних).
Основні виділені категорії психологічного дослідження:
«Індивідуально-типологічні характеристики психологічного здоров'я студентської молоді» (бакалавр Панчук Ольга).
«Особливості психологічного здоров'я студентської молоді відповідно до їх місця проживання» (бакалавр Ланевич Максим).
«Особливості психологічного здоров'я студентської молоді різних спеціальностей» (бакалавр Лукашенко Анастасія).
«Особливості психологічного здоров'я студентської молоді залежно від віку» (бакалавр Похила Максим).
«Гендерна диференціація показників психологічного доров’я мооді студентського віку» (бакалавр Сочин Анна).
Результати дослідження відображено у статтях, тезах та розділі міжнародної монографії:
Мушкевич Мирослава, Панчук Ольга «ІНДИВІДУАЛЬНО-ТИПОЛОГІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ» (c. 228). [Theoretical and practical aspects of modern scientific research : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2022. 256 р.] https://www.eo.kiev.ua/resources/arhivMonographs/mono7.pdf.
Звіти виконаної роботи Психодіагностичної лабораторії
Звіт лабораторії за 2023-2024 н.р.[3]
Контактна інформація
Тел. моб.: +380951560684.
м. Луцьк, вул. Потапова, 9 каб. 206.
e-mail: mushkevych.myroslava@vnu.edu.ua, mira_mush@yahoo.com.
Кафедра практичної психології та психодіагностики факультету психології ВНУ імені Лесі Українки. [4]
е-mail: kpptp@vnu.edu.ua
Блог кафедри практичної психології та психодіагностики [5]
Фейсбук сторінка кафедри практичної психології та психодіагностики [6]
Instagram сторінка кафедри практичної психології та психодіагностики [7]